
校園文明演講稿模板集錦5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的校園文明演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
談到“文明”這兩個(gè)字,想必大家對此并不陌生。人類社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展離不開文明,人們的生活離不開文明。文明存在于每一個(gè)細(xì)節(jié)中,它一直伴隨著我們的生活,并且不斷地影響著我們的思想和行為習(xí)慣。
文明禮儀是中華民族寶貴的精神財(cái)富,我國作為世界四大文明古國之一,向來有著“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門立雪、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現(xiàn)。
文明禮儀的周全程度,不僅顯示著人的修養(yǎng)和素質(zhì),還可以決定著人的事業(yè)成功與否。
文明禮儀是時(shí)代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。文明展現(xiàn)著個(gè)人、社會(huì)、國家的綜合素質(zhì)。
光知道其重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,文明不應(yīng)該表現(xiàn)在表面上,而應(yīng)該刻在骨子里,努力將其落實(shí)在行動(dòng)中。
作為中學(xué)生,我們在做好自己的同時(shí),也可以致力于建設(shè)我們的文明校園。
第一,做到文明待人。
見到同學(xué)和老師要微笑致意或行禮問好,在校內(nèi)如此,在校外也應(yīng)該如此。平日在與人交流的時(shí)候,要注意使用文明用語,尊重他人。
第二,做到文明用餐。
打飯時(shí)自覺排隊(duì),不插隊(duì),踐實(shí)光盤行動(dòng),保持就餐環(huán)境的干凈整潔。
第三,養(yǎng)成文明習(xí)慣。
不亂扔垃圾、不隨地吐痰,平時(shí)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地保持周圍環(huán)境的干凈整潔,看到地上有垃圾時(shí)可以主動(dòng)彎腰撿起來,積極參與回收箱環(huán)?;顒?dòng)。節(jié)約用水用電,教室無人時(shí)記得關(guān)燈鎖門踐行綠色環(huán)保。上下樓梯盡量靠近右側(cè)行走,進(jìn)出辦公室保持安靜,在圖書館內(nèi)保持安靜,不大聲喧嘩,做好班級,宿舍等公共場合的公共事務(wù)等。
第四,注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在公共場合中還應(yīng)該注意個(gè)人的儀容儀表,端正站姿、坐姿和走姿。
每個(gè)人都是校園中的一份子,是校園文明的參與者、實(shí)踐者和受益者。如果每個(gè)人都能做好自己、踐行文明,那么我們的校園將更加美好。
在這里,我倡議同學(xué)們,講文明話,做文明事,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,共同建設(shè)我們的文明校園。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是《美文閱讀品味文明》。
一篇美文,一杯清茶,一縷陽光,成就了午后最美麗的風(fēng)景。思緒在文章中翻飛,你會(huì)在書海中遨游。心中系著文章中主人公的處境,跌宕起伏的情節(jié),自己是那么的安靜,仿佛與世隔絕。直至那杯茶水已悄然見底。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類知識(shí)的領(lǐng)袖,書籍是人類思想的寶庫。不錯(cuò)的。在經(jīng)典美文的浸潤中,我們的文明與涵養(yǎng),也在不斷地提高,升華……書籍,紀(jì)錄這人們的生活,記錄著過去的歷史,記錄著長遠(yuǎn)的一生。
有人曾做過這樣一個(gè)計(jì)算:一個(gè)人一分鐘大約能讀300字,那么他一天能夠讀4500字,一周就是31500字。這樣算來,一個(gè)月就是126000個(gè)字,而一年他就可以完成1512000個(gè)字的閱讀量!這是多么驚人的數(shù)字,然而只要我們能夠堅(jiān)持下來,也可以達(dá)到這樣的水平。
談起美文閱讀,就不得不提我們濟(jì)外特有的讀書漂流活動(dòng)。每周一節(jié)的閱讀課,都會(huì)讓我們品讀經(jīng)典的書籍。并摘抄其中的好句好段。使大家在潛移默化中提升了自己的內(nèi)涵。所有的漂流書目,都是語文老師精心挑選出來的經(jīng)典之作。每一本書,都會(huì)給我們帶來不同的思考?!独ハx記》讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的昆蟲世界,才懂得,原來那些小蟲也和人類一樣,有生活中的酸甜苦辣,有人生中的喜怒哀樂。《童年》中,小男孩兒阿廖沙是那么的善良、天真又不失童趣,他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人?!独先伺c?!分?,老人經(jīng)過了兩天兩夜才殺死了那條馬林魚,可鯊魚有想來奪走老人的戰(zhàn)利品。最終,老人只拖著一副魚骨回來了。老人失敗了,可他卻在風(fēng)度上贏得了勝利!作者海明威說:人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打??!
學(xué)校中悅讀書吧的設(shè)置,就是為了能夠讓同學(xué)們認(rèn)知到那個(gè)完全投入與書香中的自己。各個(gè)種類的書籍按一定的規(guī)則歸置在一起,正對著窗口的沙發(fā),安置在書架的中央,只等著陽光前來赴約。在如此溫馨的環(huán)境下,讓同學(xué)們飽受書香的浸潤,感受快樂,品味文明!
學(xué)校創(chuàng)建的綠洲???,就是對美文閱讀最好的詮釋。也是為同學(xué)提供了另一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。提高了同學(xué)們的寫作能力,讓同學(xué)們在創(chuàng)作中找到自信。這一本小小的校刊,是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期下來的積淀??系拿牢?,給人一種親切感,一種滿足感。此時(shí)此刻,美文不再是一篇有盡頭的文章,而是溝通讀者與作者之間的紐帶,使其發(fā)出共鳴,與贊嘆……
同學(xué)們一定還記得呂寧主任講過的一個(gè)故事吧:在一次放學(xué)的時(shí)候,一位同學(xué)在校門外等家長接自己回家,見爸爸媽媽還沒來,就走到校門口一側(cè)的角落里,輕輕地翻開了書,安靜且認(rèn)真地讀了起來。不管外面有多么的嘈雜,他依然是自己捧著書,安靜的讀著。那本書就是老師推薦的林海音的作品《城南舊事》。這位癡迷讀書的同學(xué),是我們濟(jì)外學(xué)子的一個(gè)縮影。相信大家在腦海里想象一下這個(gè)畫面是多么的美好!一個(gè)讀著美文成長的人的內(nèi)心世界是多么的豐富多彩!
從美文閱讀到品味欣賞,我們自身也在不斷的被一個(gè)個(gè)方塊兒字所吸引。從美文閱讀到品味欣賞,我們將尋覓到一個(gè)別樣的世外桃源!一起閱讀吧,拉開心中沉重的帷幕,一起閱讀吧,讓文明的種子播撒心間!一起閱讀吧,讓我們在美文閱讀中提升自我,感受快樂,讓書籍引領(lǐng)我們度過美好的一生!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我的教室很漂亮。不信我們?nèi)タ纯矗?/p>
當(dāng)你來到我們教室時(shí),你一進(jìn)門就能看到一個(gè)綠色的平臺(tái)。在上面,老師需要的粉筆和書本擺放整齊。講臺(tái)旁邊有一個(gè)書角。書角里有許多書?!妒f個(gè)為什么》, 《腦筋急轉(zhuǎn)彎》, 《拇指姑娘》, 《奧特曼》, 《老夫子》 .下課后,學(xué)生們在書角看各種各樣的書。他們?nèi)绱酥?,我想:他們一定是想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
教室中間有一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個(gè)寬敞明亮的教室里,學(xué)生們坐在這些座位上,饒有興趣地聽著老師講課??矗麄冊谥R(shí)的海洋中旅行,學(xué)習(xí)如此仔細(xì)。
教室后面是一個(gè)小黑板,上面有板報(bào)。這是一個(gè)展示我們才華的地方。這塊黑板中間有幾個(gè)紅字,“民族精神代代相傳”,紅字下面抄著一個(gè)《囚歌》和幾篇與主題有關(guān)的文章。文章的一邊,有一個(gè)民族英雄紀(jì)念碑,幾個(gè)孩子在敬禮。字畫如此和諧美好??梢娢覀冃麄鲌F(tuán)隊(duì)的能力有多強(qiáng)。
我們的作品——,一些學(xué)生的畫,貼在四面墻上。許多學(xué)生用書法和毛筆寫字。包括聰明孩子剪的窗花。
天花板上方有兩個(gè)小電風(fēng)扇。電風(fēng)扇是綠色的。夏天,學(xué)生們用電風(fēng)扇吹風(fēng),電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得很快。像直升機(jī)一樣。這是我們美麗的教室。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四年級(1)班的黃立信,今天有幸代表四(1)班在國旗下講話,非常高興,今天我演講的題目是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的`風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
一直以來,我們澄邁縣第二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是做文明人,行文明事,建文明校園。
聽到這個(gè)題目,有人可能會(huì)想:這個(gè)話題說了千百遍,我們早已聽膩了,連背都能背出一大堆。什么隨手撿起紙屑,不說粗話臟話,不要隨地吐痰這些話,已經(jīng)在我們耳邊磨出了繭子??墒怯钟卸嗌偃四茏龅竭@些總被提起卻又總被我們當(dāng)成耳旁風(fēng)的要求呢?
看看我們身邊發(fā)生的事吧,它們無時(shí)無刻不在昭示著不文明——籃球場沒有空位置,我們就在垃圾桶附近“練習(xí)”那所謂的投籃,直到垃圾桶空空如也,而它周圍滿是垃圾無人問津。這不可笑嗎?每次經(jīng)過男廁所,里邊總有幾句“問候母親”的粗鄙之語夾雜著放肆的大笑傳出,它似乎帶著與廁所相近的味道污濁了我們周圍的空氣。這不可嘆嗎?許多同學(xué)以開玩笑的名義,以風(fēng)馬牛不相及的“木工”二字做掩飾,進(jìn)行一種惡劣而趣味低下的游戲并以此為樂,看著同伴的痛苦樂在其中。這不可恥嗎?
走在寬闊的城市大道上,走在蔥郁的公園林蔭里,走在井然的校園小徑中,我們總會(huì)洋洋自得,產(chǎn)生一種理所當(dāng)然的優(yōu)越感。我們愛站在道德的制高點(diǎn)上,用高高在上目空一切的口吻評判自己的所見所聞:哈,那些沒素質(zhì)的小市民總愛斤斤計(jì)較;哈,那些剛進(jìn)城的農(nóng)民工總不愛整潔干凈;哈,那些無作為的官員怎么還不整理市容市貌?我們這樣做著——可是我們有資格這樣做嗎?我們批評社會(huì)上17種植晃拿鰲⒉壞賴碌男形,殊不知,我們就是這社會(huì)中的一分子,正是我們的惡劣作為和面對不道德的不作為,造就了這樣一個(gè)讓我們口誅筆伐的社粍17!而我們,卻依然事不關(guān)己,沾沾自喜。
我們有時(shí)會(huì)說,何必自己與自己較真呢,為了這樣所謂的小小文明讓自己拘謹(jǐn)?shù)厣?,合適嗎?現(xiàn)在這樣限制我,根本是在扼殺人的本性??!至今還能或多或少地聽到這樣的謬論,真是令人哭笑不得。豈不知繩鋸木斷、水滴石穿!豈不知積土成山、積水成淵!豈不知千里之堤,潰于蟻穴!現(xiàn)在放任自流,誰知將來會(huì)有怎樣的風(fēng)氣?現(xiàn)在不聞不問,誰知將來會(huì)有怎樣的道德!小的不文明,終將匯聚成大的不文明!諸位,切莫大言不慚!
我們有時(shí)又會(huì)說,在自己國家講究這么多干嘛?我出了國門不往文物上刻字、不往大街上吐痰,就算給國家樹立了文明形象了??墒?,文明僅僅是為了裝出樣子給別人看的嗎?文明難道不應(yīng)是自己做給自己的嗎?連在自己國家里都不文明,怎么能保證在全世界樹立起文明的形象?一屋不掃,何以掃天下?!一國無德,何以服人間?!中國被別國說了多少年野蠻,被別國說了多少年素質(zhì)低下啊。各位都是當(dāng)代的新青年,為何不想想改變呢?僅僅是經(jīng)濟(jì)靠前就可以保證國際地位嗎?思想道德建設(shè)是一句空話嗎?從身邊做起就那么難嗎?大國風(fēng)范就注定不能擁有嗎?學(xué)學(xué)那些每日頂著寒風(fēng)的環(huán)衛(wèi)工人吧,學(xué)學(xué)那些默默無聞的雷鋒和郭明義吧,學(xué)學(xué)那些被我們一而再再而三地嘲笑“矯情”和“做作”的文明人吧!聽聽我們無數(shù)次當(dāng)做耳旁風(fēng)的勸誡吧——彎下腰,撿起垃圾;有點(diǎn)耐心,等等紅燈;管住嘴,別說臟話……聽聽國家和學(xué)校的不斷呼吁吧——向著愛國、敬業(yè)、誠信、友善的方向去努力,做一名合格的中國公民。放下我們所謂的矜持與高貴,為了身邊的文明,為了素質(zhì)的提升,為了偉大的國家復(fù)興,做到我們曾經(jīng)不愿做、不屑做、懶得做的文明吧!只有做到細(xì)微之處的文明,才能做到真正意義上的文明,才能建成一個(gè)真正強(qiáng)盛的國家??!
所以,請從現(xiàn)在就開始,先建設(shè)一個(gè)文明的校園,做文明的領(lǐng)跑者吧!各位!
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