【精選】校園演講稿合集九篇

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的校園演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像，使粗糙的磨擦消跡， 如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。

校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。在3月這個(gè)，全中國都彌漫著文明禮貌的。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。

我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情的幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……

文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，要把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，宿舍內(nèi)將自己的物品擺放整齊，就餐時(shí)自覺排隊(duì)，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩影響別人。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，滿懷希望，我們享受成長(zhǎng)的歡樂，在這個(gè)過程中，讓我們從小事做起，從今天做起，親近文明，實(shí)踐文明，為創(chuàng)建一個(gè)和諧校園而努力。

我的講話完畢，謝謝大家！

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

身為一名青年教師，我對(duì)最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心，每件事讓每一個(gè)人都感到憤怒。

身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，要更加積極主動(dòng)，去普及校園暴力帶來的惡劣影響，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生，杜絕校園暴力，創(chuàng)建和諧校園。

我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)，充分認(rèn)識(shí)校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師，我們能做什么。教師，教書育人，而更重要的是育人。所以我們應(yīng)該想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人。理論說教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教育。

作為教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人才是這個(gè)社會(huì)所需要的人。要對(duì)自己負(fù)責(zé)。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù)，要是自己成為一個(gè)自己滿意的人。要對(duì)他人負(fù)責(zé)。我們的生活，不是只有你一個(gè)人，而是還有其他人。所以要對(duì)他人負(fù)責(zé)。

當(dāng)今和以后，無論到什么時(shí)候，不該做的事不做，不該說的話不說；認(rèn)認(rèn)真真工作，扎扎實(shí)實(shí)做人，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保校園和諧平安穩(wěn)定。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是五（7）班的楊蕊露。

今天，我演講的題目是《豐富多彩的校園生活》。

校園就像一個(gè)大花園，老師，就像是辛勤的園丁。我，就像花園中茁壯成長(zhǎng)的小花。我每天都在校園里學(xué)習(xí)，吸取更多有價(jià)值的知識(shí)。每個(gè)人都有屬于自己的校園生活，當(dāng)然，我也不例外。

課堂上，老師在講臺(tái)上用簡(jiǎn)潔、易懂的語言來給我們講解課文，而我則端端正正地坐在椅子上，一邊聽著老師講的內(nèi)容，一邊專心致志地看著老師。

下課后，我完全融入到了班集體中：我和女同學(xué)一起踢毽子，和她們一起聊天，有時(shí)我也會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在位置上寫作 ……此處隱藏1097個(gè)字……物。

三、遵守校紀(jì)校規(guī)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆；不購買小商小販的食品，在食堂就餐，不攜帶食物進(jìn)教室，自覺維護(hù)各班環(huán)境區(qū)、教室潔凈，營造衛(wèi)生文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、光盤行動(dòng)，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。深入推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，向“舌尖浪費(fèi)”說不，樹立正確的生活觀、價(jià)值觀，營造爭(zhēng)當(dāng)“光盤一族”光榮，飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德，用餐后及時(shí)將物品放到指定位置。并將“光盤行動(dòng)”延伸到變廢為寶、節(jié)約水電、節(jié)約生活學(xué)習(xí)用品、科學(xué)理性消費(fèi)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等方面。

同學(xué)們，菁菁校園，禮儀為本；莘莘學(xué)子，道德當(dāng)先。文明學(xué)生塑造文明校園，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，讓我們自覺言行，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，積極主動(dòng)，志愿服務(wù)，為“創(chuàng)建文明和諧校園，打造優(yōu)質(zhì)省示范高中”共同努力！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。

校園內(nèi)，一些衣著整潔的學(xué)生邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；影劇院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子殼丟了一地；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢？快快行動(dòng)起來，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來。

不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機(jī)遇；它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以提升一個(gè)民族的形象。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。

也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金榜題名，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)！

同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的.基本要求，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對(duì)于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個(gè)文明的中學(xué)生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當(dāng)我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說聲“老師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！

旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對(duì)自我的放縱，去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬；同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐實(shí)中校園！

在這個(gè)陽光明媚，春意盎然的季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講的題目是：我愛我校!

風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園，我內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪啊。巴彥塔拉鎮(zhèn)中心學(xué)校，在這里我要真誠的說聲;謝謝您。謝謝您，培養(yǎng)了我們這一代的精英;謝謝您，給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;謝謝您，給了我們認(rèn)識(shí)自我、改變自我的機(jī)會(huì)。還清楚的記得，開學(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)的一番話就更加堅(jiān)定了我們的信心。自從來到這個(gè)學(xué)校，教室里有了我朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會(huì)心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂的小鳥，在這個(gè)學(xué)校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽光，我的內(nèi)心充滿活力，我的身上散發(fā)著青春的朝氣!

時(shí)光如梭，在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，雖然在這所學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng)，但是，中心學(xué)校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您，讓我找回了自信!是您，給我提供了場(chǎng)所!是您，讓我體現(xiàn)了價(jià)值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實(shí);您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)的寵兒，中心學(xué)校讓我相信：天生我材必有用!

我知道我擁有青春，它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情，他也不是我賴以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理!所以，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，不斷給自己加油!讓自己逐漸強(qiáng)大起來!

同學(xué)們，藍(lán)天是未來寫下的夢(mèng)想，青春的朋友傳遞著歌聲，遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這個(gè)美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握生存技能，為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)額努力奮斗吧!

我選擇了中心學(xué)校，我就選擇無悔，心若在，夢(mèng)就在，人生豪邁!我們不需要從頭再來同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們中心學(xué)校的風(fēng)采!

現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友，我想先占用一點(diǎn)時(shí)間做一下很簡(jiǎn)單的調(diào)查，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記孩子的生日，同意的請(qǐng)舉手，好，謝謝，請(qǐng)放下。第二，能夠清楚的記得父母的生日是哪一年、哪一月、哪一日的請(qǐng)?jiān)俅闻e手。謝謝，謝謝。

我今天想說的，首先也正是我生命中最重要的一個(gè)日子，但是我很傷心，為什么?因?yàn)楫?dāng)年就是這樣一個(gè)如此重要的日子，他們竟然沒有提前通知我就把我生到了世上。我哭了，哭得沒心沒肺，他們是誰，就是我的父母，每個(gè)人都有父母，可是親愛的朋友們，這么多年來，你有沒有想過，父母做過的最讓你深有感觸的是什么。古人說“父母在不遠(yuǎn)游”，今天的我經(jīng)常是身在他鄉(xiāng)，有時(shí)會(huì)反過來想，當(dāng)初戀愛，為了給心中的她浪漫和驚訝，可以不惜一切代價(jià)甚至你都不敢想象，出手怎么會(huì)這么大方，你跟她認(rèn)識(shí)才幾年，你都愿意把工資全部交給她了，可是相比之下那個(gè)給你生命的母親，對(duì)你一輩子用心良苦，哪怕你貧窮失敗也不離不棄的母親，你又給了她什么?

我一邊對(duì)比，一邊反問自己，當(dāng)初是誰一口一口給你喂奶，而你作為回報(bào)可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來安撫你的哭鬧，而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學(xué)走路，扶了何止幾百上千步;是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。而說實(shí)話，當(dāng)有一天，你買了房搬了家，你是否愿意把最好的臥室留給年邁的她;當(dāng)有一天，他們顫抖著端碗，一次次把油膩的湯灑在你心愛的木地板，你是否愿意給她好的臉色看;當(dāng)有一天，他們開始糊涂，開始走不好路，你是否愿意慢下腳步，給多一點(diǎn)耐心和攙扶。畢竟他們用雙腳踏出了兒女的前程，也送走了自己那寶貴的青春。

我想今天，就當(dāng)著所有人的面說一聲，爸、媽，你們都辛苦了

“總有一天，父母不再能理解你所學(xué)的東西，他們只能在電話里讓你保重身體，然后一邊垂垂老去，一邊盼你回家?！?/p>