趕小鴨中班教案

作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的趕小鴨中班教案，歡迎閱讀與收藏。

趕小鴨中班教案1

活動(dòng)以老師做律動(dòng)《數(shù)鴨子》開(kāi)場(chǎng)，老師出示紙球和球拍練習(xí)趕鴨子，然后老師給出指令，小朋友們向指定方向趕鴨。

活動(dòng)目標(biāo)

1、能遵守游戲規(guī)則，手眼協(xié)調(diào)地“趕鴨”前行。

2、積極參與趕小鴨的活動(dòng)，體驗(yàn)趕小鴨的樂(lè)趣。

3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

紙球，羽毛拍。

活動(dòng)過(guò)程

一、幼兒跟隨教師做律動(dòng)《數(shù)鴨子》開(kāi)場(chǎng)。

師：天氣這么好，小鴨子們，讓我們一起來(lái)做游戲吧!

二、出示紙球和球拍練習(xí)趕鴨子。

介紹紙球和羽毛球拍。

我們把紙球當(dāng)作小鴨子，用羽毛拍來(lái)趕小鴨。

教師示范趕小鴨的動(dòng)作，手握住羽毛球拍，推著地上的小鴨向前進(jìn)。

幼兒散開(kāi)站立，向各個(gè)方向自由趕鴨子，教師觀察，指導(dǎo)趕鴨方法。

三、教師給出指令，幼兒向指定方向趕鴨。

趕鴨子的人，請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)著我的哨子聲，我會(huì)像警察叔叔指揮交通一樣，我的手指向哪邊，就請(qǐng)你們把小鴨子趕到那邊。

教師不斷改變方向，速度可以越來(lái)越快。

四、分組進(jìn)行游戲。

男孩子出列，我們來(lái)比一比，誰(shuí)趕小鴨的本領(lǐng)學(xué)得最棒!同時(shí)請(qǐng)女孩子到旁邊去休息，為男孩子加油。

男生女生交換游戲。

五、游戲結(jié)束。

小鴨子都被你們趕回家了嗎?

讓我們學(xué)著小鴨子的樣子回教室吧!

趕小鴨中班教案2

（一）目標(biāo)

1.在多次的練習(xí)中，能手眼協(xié)調(diào)的趕“鴨”前行。

2.能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)趕小鴨的樂(lè)趣。

（二）重難點(diǎn)

重點(diǎn)：能遵守游戲規(guī)則，樂(lè)于參與游戲“趕小鴨”。

難點(diǎn)：能手眼協(xié)調(diào)的趕“鴨”前行。

（三）準(zhǔn)備

紙球、羽毛球拍

(四)過(guò)程

1.準(zhǔn)備活動(dòng)

—?jiǎng)偛叛睫r(nóng)場(chǎng)的主人跑來(lái)和我說(shuō)，他們的小鴨都走丟啦，要請(qǐng)我們班的`寶貝去幫幫忙，把小鴨趕回農(nóng)場(chǎng)里，你們?cè)敢鈫幔?/p>

—那我們趕緊過(guò)去，先活動(dòng)活動(dòng)身子，等會(huì)多趕幾只鴨子。（帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)）

2.自由“趕小鴨”。

—我們到啦（出示“小鴨”）你看這么多小鴨都找不到回家的路了，快去把小鴨趕回農(nóng)場(chǎng)吧（幼兒自由活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)）

3.講解游戲規(guī)則

—你幫忙吧小鴨趕回去了嗎？你們是怎么樣把它趕回農(nóng)場(chǎng)呢？（幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答）

—農(nóng)場(chǎng)的主人很急的，想想，有沒(méi)有什么辦法能趕的又快又好？（手握羽毛球拍，推著地上的“小鴨”向前走和跑。）

4.再次自由活動(dòng)

—想不想用我們剛才說(shuō)的這個(gè)方法來(lái)趕小鴨，肯定趕的又快又好。

5.加路障“趕小鴨”

—?jiǎng)偛拍銈冎悔s了周圍的小鴨，在那邊還有還多呢，不過(guò)這一次呀，難度有點(diǎn)大，我們要繞過(guò)這幾座小山。

6.放松運(yùn)動(dòng)