【精品】初中敘事作文錦集8篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初中敘事作文 篇1

張老師是我的語文老師。她中等身材，很苗條，瘦長的臉上有兩道柳葉眉，一雙瞇瞇眼，高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，大約有近三十歲。她上課時(shí)語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)動人。待人既和藹又嚴(yán)厲。

記得那是發(fā)生在早自習(xí)上的一件事，我一大早來到了學(xué)校，把練習(xí)冊擺放到了桌子上，便興高采烈地拿起語文書高聲的朗讀起課文來。

過了大約一刻鐘左右，張老師就笑容可掬地走進(jìn)了教室，上了講臺，拿出了紅鋼筆依次給同學(xué)們判家庭作業(yè)。了十多本后，我發(fā)現(xiàn)老師的臉漸漸地由晴變陰了，還把一些同學(xué)的練習(xí)冊拿到了講臺上。輪到我了，我的心里既高興又害怕，高興的是老師可以看到我完成的作業(yè)；害怕的是老師也會把我的練習(xí)冊拿走的。果然不出我的所料，只見練習(xí)冊躺在了講桌上，真想讓它自己走下來，可惜是不可能的。

下課了，老師陰著臉，不高興地對我們說：“你們?nèi)绻胍毩?xí)冊的話，課間操請到我辦公室來?！闭f完，拿起書本走了。我聽了松了一口氣，但還是高興不起來，不知道即將等待我的是什么：訓(xùn)斥，批評，表揚(yáng)。，唉，不想了，聽天由命吧！

“叮鈴鈴”第二節(jié)課下了，我和這幾位同學(xué)拿著筆心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的辦公室準(zhǔn)備挨訓(xùn)。誰知，老師一改常態(tài)，和藹地說：“昨晚上回去為何不認(rèn)真完成，請你們幾個(gè)把練習(xí)冊上的錯(cuò)誤改正過來?！蔽覀儙讉€(gè)忐忑不安地接過練習(xí)冊，伏在老師的辦公桌旁，把錯(cuò)一一認(rèn)真改正過來。然后，又讓老師看了一遍。這時(shí)，老師笑瞇瞇地說：“這才對了。下閱人多矣要注意，家庭作業(yè)也不能馬虎呀！”我們聽了，沉的心情猶如石頭一樣終于落地了，活蹦亂跳地跑出了辦公室。

你們說，這樣的老師怎么能不讓我們喜歡呢？

從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我最尊敬的老師就是教我們語文的蘇老師，蘇老師長的很漂亮，她的個(gè)子高高的，很苗條，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，她一笑就會露出兩個(gè)甜甜的酒窩，顯得很親切，我喜歡的語文老師。她不僅課上的生動有趣，而且對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)，我非常喜歡她。

初中敘事作文 篇2

成長是什么?有人說，成長像是一顆七彩糖，七彩的顏色代表了成長過程中的種種磨難，有心酸，有感悟，有開心。的確，成長的道路會有很多很多的事等著你去經(jīng)歷，它們是建筑你未來道路的基石，它們會成為你成長的臺階，而在成長過程中，更多的是磨難和挫折，他們會成為你成長的絆腳石，會阻擋你前進(jìn)的腳步，如果你跨越過了，你就會踏上一個(gè)新的臺階，如果你失敗了，你就會停滯不前。對于我來說，每一次磨難和挫折，都造就了我的新的一次成長。

讓我記憶最深的，也是最啟發(fā)我的，是那一次……。

那是一個(gè)陰天，淺灰似的好像是天空生氣的面容，大片大片的烏云在天空中飄蕩，偶爾會跑去遮住太陽，這天氣真像我的心情啊。這時(shí)的'我正坐在房間里生悶氣，原因是因?yàn)榘职謰寢屢屛业浆F(xiàn)在的學(xué)校去上學(xué)，由于我現(xiàn)在的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，所以爸爸媽媽讓我周末住在外公外婆家，要半個(gè)月才能回來一次。這對于從來沒有出過遠(yuǎn)門的我簡直是一個(gè)晴天霹靂，于是我堅(jiān)決的反對，而爸爸媽媽也很執(zhí)拗，我就跟他們吵起來，可是卻爭不過他們，于是跑到房間里生起悶氣來。

我趴在窗戶上眺望遠(yuǎn)山，心里思索著這件事，不由得嘆了一口氣，對著天空發(fā)起呆來。突然有一只風(fēng)箏飄飄悠悠進(jìn)入了我的視線，那是一只湛藍(lán)湛藍(lán)的風(fēng)箏，飄在空中好像那灰色的天空漏了一小塊，露出了那灰色的天空，我不禁想起一個(gè)故事來……

從前有一個(gè)風(fēng)箏孩子，他從來沒有見過天空，因?yàn)樗苄。L(fēng)箏孩子卻執(zhí)意想在天空中飛翔，他不聽爸爸媽媽的勸告，不理別人的諷刺，一心為實(shí)現(xiàn)夢想而努力著，他也曾失敗過，也曾后悔過，也曾灰心國，但他最后成功了。他站在高高的云端，俯視大地的時(shí)候，他就絕的一切都值得了，他成長了，經(jīng)歷過磨難他成長了。想到這里我不禁恍然大悟，堅(jiān)決的改變想法，踏上了通向未來道路。

大海如果失去了波濤，就失去了雄渾;高山如果失去了險(xiǎn)峻，就是失去了巍峨;沙漠如果失去了風(fēng)沙，就會失去壯觀，人生如果失去了挫折，就會失去成長的途徑。微笑著去面對生活，對于生活給我們帶來的種種磨難，不去埋怨，面對成長過程中的挫折，不去悲傷。就這樣，面對生活，不為挫折和磨難，勇于成長。

初中敘事作文 篇3

我和母親的關(guān)系一直較為尷尬，上了初中之后，我對很多事都煩躁起來，和母親也是一樣的……

紅燈亮了，母親拉著我退到了斑馬線后的安全地帶，我因被打擾，煩躁地將母親的手甩開，母親眼中閃過一絲黯然。我看見了，心中不免一陣?yán)⒕危⑽⒌貜堊?，一秒后又緊閉了，道歉的話就在嘴邊但卻說不出口，我立馬低下頭繼續(xù)玩手機(jī)，以掩飾我的愧疚。沉重又尷尬的氣氛在我們之間環(huán)繞，我與母親都沉默不語，周圍孩子與母親的笑聲在我耳中變得刺耳無比。

我抬起頭，看了一眼對面的紅綠燈，想：綠燈怎么還沒亮??！終于——綠燈亮了，紅燈滅了。

這一分鐘真是煎熬??！我正準(zhǔn)備往前走的時(shí)候，身后的母親牽住了我的手，我皺著眉想甩開母親的手，不過，我心中沒有反感，反倒是一陣驚喜與震驚。母親緊緊地牽著我的手，絲毫沒有放開的意思。我繃著臉對母親說：“我不是小孩子了，我自己可以走，不用牽著了?！蹦赣H抬起頭，直直地看著我，灼熱的目光讓我只想躲開。

“在我眼中，你還是個(gè)孩子，我的孩子。”母親一個(gè)字一個(gè)字地說，每一個(gè)字里都飽含著千斤重的愛，壓得我有點(diǎn)喘不過氣來。

我看著周圍的孩子與母親，孩子會“媽媽媽媽！”開心地叫，母親會“哎！”開心地回應(yīng)。很久很久以前，我和母親好像也是這般如漆似膠……我看著母親，歲月在她的臉上又刻下了一條痕跡，我抓緊母親的手，與她十指相扣，母親先是一愣，隨后露出了欣慰的笑容，我看見她的眼眶中有淚水在打滾，我第一次覺得母親脆弱，我也終于意識到——她是一位母親??！我的眼眶里同樣也溢滿了眼淚。

綠燈滅了，紅燈亮了。

這一分鐘，對我與母親來說，是幸福的。我知道，紅燈會再一次滅掉，而綠燈會再一次亮起，我們會十指相扣，幸福、滿足地走那一分鐘的路程……

初中敘事作文 篇4

屋后那一片那密密的竹林被陽光一照，投下細(xì)細(xì)碎碎的光斑撒在布滿青苔的小路上，撒進(jìn)我的心里，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

蝴蝶的努力

一個(gè)蛹毫不起眼的蛹?？荚囀Ю奈以谥裰邪l(fā)現(xiàn)了它。蛹上已裂開了一條小縫。哦！碟要破蛹了！兩根觸角以探了出來，緊挨著是腦袋。然而———它美麗的翅膀卻卡在了里面，我能聽見它努力地?fù)潋v著雙翼，想要飛向自由。無濟(jì)于事的努力。它似乎累了，放棄了，不再掙扎。我失落地低下頭，卻聽見一陣更響亮的聲音———它更加努力地煽動翅膀。我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地煽動翅膀。我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地從蛹里掙脫出來，翅膀終于在陽光下豎起，翩飛著。我突然明白了：蝴蝶之所以有美麗的外表，是因?yàn)樗忻利惖撵`魂。我轉(zhuǎn)身走出竹林，因?yàn)槲颐靼琢艘恢缓男摹?/p>

野草的生機(jī)

毫無預(yù)兆，一場大雨劈頭蓋臉地打下來。我望著這巨大的雨簾，不知為何竟擔(dān)心了起了屋后的野草?；蛟S因?yàn)樗目蓯邸Ｎ覀兊谝淮我娒?，它才剛剛冒間兒，嫩黃的身軀連成一片，依偎在竹子邊，在陽光下撒嬌。這么大的雨，它怎么辦？

天晴了。我快步走到竹林。感嘆、激動、興奮，無法用言語形容的心情。不起眼的草兒啊。竟是如此地頑強(qiáng)啊，被雨水洗滌后，呈現(xiàn)出柔柔的綠，頭頂著幾顆晶瑩的露珠，在陽光下愈顯得清純。有的竟在風(fēng)雨中頂出了細(xì)小的花朵兒。它不會因風(fēng)雨而畏縮，風(fēng)雨的洗滌，是對它的考驗(yàn)。是的，卑微的草不起眼，甚至，很卑微。但是，卑微的草卻有不卑微的心！

堅(jiān)強(qiáng)的竹林

一次次失落，一次次堅(jiān)強(qiáng)。有誰知道，看似柔弱的小生靈們，卻有著堅(jiān)強(qiáng)的精神！是它們，一次次用行動給了我希望，給了我自信，使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

感謝你，破蛹的蝶，；感謝你，頑強(qiáng)的草；感謝你，堅(jiān)強(qiáng)的竹林！多少次的風(fēng)雨洗禮，多少回的電閃雷鳴！感謝你，教會了我堅(jiān)強(qiáng)！

初中敘事作文 篇5

初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……

初中，上課時(shí)的我不會再和同學(xué)聊個(gè)海闊天空。是我真的學(xué)會了忍耐了嗎？其實(shí)不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多！

初中，，我有了自己的目標(biāo)。不會再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應(yīng)該努 力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學(xué)生，我 就一定要著樣活著！沒意思嗎？當(dāng)然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責(zé)任，一種歷史的責(zé)任，一 種時(shí)代與未來強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任！ 是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué)，考研，考碩，考博后就會自動出現(xiàn)。

可是當(dāng)打開這道鎖時(shí)，會不會有另一道鎖出現(xiàn)，不得而知！ 我的目標(biāo)是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但 是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一 種勇氣呢？

我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢想，因?yàn)樗^夢想是不可能實(shí)現(xiàn)的東西。而我要的，不是夢！走進(jìn)初中，，就意味著在不遠(yuǎn)處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個(gè)人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！

初中敘事作文 篇6

那人、那燈、那月兒

在念幼兒園的時(shí)候，我就知道中班有個(gè)很會跳舞的女孩，名字叫張艾媛，也不知是不是拿了幾個(gè)獎，竟在整個(gè)幼兒園名氣都傳開來、記得那時(shí)還跑到他們中班的教室去偷看過她，可是沒等到與她交上朋友，我們這些大班的孩子們就畢了業(yè)。

在給我們的歡送會上，又是她跳的舞，那精彩的跳躍與轉(zhuǎn)動，至今都難忘，還不到五歲的小人兒，不知花了多少淚與汗才能練到如此地步。

在小學(xué)二年級時(shí)，我在一年級的班上看到個(gè)很耀眼的女孩，不知為何，她那一舉一動都觸動著我的回憶，撥動著我的心弦；向班上幾

個(gè)與一年級同學(xué)玩在一起的孩子王打聽，他們說：“哦，那個(gè)女孩呀，很會跳舞，成績不錯(cuò)，名字很好聽，叫張艾雨蕾，不過好像改過一次，小時(shí)候叫張艾媛什么的??”

就這樣，我幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)我與她念了同一所小學(xué)，也毫無疑問，我以我優(yōu)秀的口才和外交能力，把她迅速攬入我的旗下，成了與我生死與共的好朋友。

時(shí)間流逝，我們慢慢的長大，她還在繼續(xù)她的舞動、旋轉(zhuǎn)，而我，則漸漸變成那個(gè)了個(gè)假小子模樣，甚至在六年級的時(shí)候干脆的剪掉了我們一留了六年的馬尾辮，頂著滿頭黑黝黝的短發(fā)，在太陽下曬得發(fā)亮。

在被她不解的問了我三遍為什么剪頭發(fā)時(shí)，我終于忍無可忍的拿出架子來說：“大人的事，小孩少管?！?/p>

我六年級快畢業(yè)的時(shí)候，我那小人兒突然告訴我她得了很嚴(yán)重的近視，還有點(diǎn)青光眼，我嚇得幾乎要哭了，聽媽媽說這種病嚴(yán)重了就會導(dǎo)致完全的看不見，隨后我又想起這幾年一直是我拉著她陪我沒日沒夜的看電視，過年盯著火花玩鞭炮的，于是心里一陣陣的難過；可是她說：“沒事，我一直命好，醫(yī)生說我堅(jiān)持治療和戴眼鏡就會好起來了?！睆哪翘炱?，我感覺到她已變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。

不久，她便戴上了眼鏡，順應(yīng)我的要求，她戴的是那種圓框的，因?yàn)槲矣X得那樣會比較像哈利·波特，她帶上了眼鏡后，我覺得她那份文靜和優(yōu)雅立刻又增了份書卷氣，其實(shí)有時(shí)我也納悶，為什么都是握著游戲機(jī)，甩起鞭炮長大的孩子，差別怎么就這么大？

從那時(shí)起我就忙開了，出去玩我要牽起她的手，因?yàn)檐囎觼砹怂龝床灰?，晚上她不被允許在家看電視，我就陪她出來數(shù)星星，看月亮，有的時(shí)候她會傻傻的說：“好想去月亮上喔！”我問：“去月亮上跳舞嗎？”她便癡癡的笑??

小學(xué)生活結(jié)束，我升入了附中，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我的小人兒也要考中學(xué)了，我問她：“準(zhǔn)備考哪所學(xué)校啊？”她淡淡地說：“不是本市

中學(xué)，已經(jīng)報(bào)名了?！蔽业男┰诹四樕希抑?，我們就要分離。在她要走的那天晚上，我們做了兩盞燈籠來掛在樹下，點(diǎn)亮?xí)r格外的好看；情緒正好時(shí)，只聽打掃衛(wèi)生的爺爺叫：“小孩子不許玩火！”于是我們趕快滅了燈，躲在樓梯間偷笑。那晚的送別，沒有眼淚。已經(jīng)有很久沒見過她了，心里感覺空落落的。

今夜，我又做了盞燈籠掛在樹下，那份昏黃的美麗還如從前，抬頭看看，月牙兒依舊，但－我在這頭，我那舞動的小人兒，不知是否在那頭？

初中敘事作文 篇7

昨天勞動課老師布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)，今天一大早，同學(xué)們歡天喜地地帶來了自己做的飯菜。早讀、大課間、中午大家都在討論著自己的飯菜，當(dāng)然，我也不例外。看得出來大家都滿懷期望地上這堂勞動與技術(shù)課。

開始上課了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都耐不住性子，吵吵嚷嚷的。于是王老師拿著話筒說：“停一下，知道你們等不及了，今天這堂課準(zhǔn)備分三個(gè)部分，第一部分：我們把菜名寫到紙上，我就拍張照片，第二部分：大家把飯菜放在桌子上，然后下位品嘗別人的飯菜，第三部分：四個(gè)人互相交流自己做飯菜的過程，從交流中獲得啟發(fā)?！?/p>

于是我自信滿滿地寫下了菜名和自己的大名，等王老師拍完以后，我就一手抓著勺子，一手拿著筷子，出去尋找食物。第一處是鴉一禾的冰激凌，那可是鴉一禾親手做的呢，我一定要嘗一嘗，我就用我那大號勺子輕輕挖了一塊，小伙伴們都驚呆了（她們都是用筷子一小塊一小塊挑的），哈哈哈……“不錯(cuò)，不錯(cuò)，口感很好。”我自言自語到。第二處是李屹做的慕斯蛋糕和小餅干，小餅干李屹做了60個(gè)呢，全班都有一個(gè)。我用我那大勺子輕輕挖了一勺，“哇!”慕斯蛋糕還是夾層的，真高級，真不錯(cuò)，我連忙吃了起來。

吃完了甜點(diǎn)，我接著就吃菜了，我的目標(biāo)定在了肖遙的意大利面上，在肖遙不注意的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢，飛快地夾住了面條，吃了起來。覺得有點(diǎn)口渴，我的目標(biāo)又定在了尹俊的青菜湯上，用勺子舀了一口，還熱著呢，顧不上評價(jià)，又急忙跑回自己的座位上，用剩下的脆骨交換了楊景越的雞排和李弘康的牛排，真是一箭雙雕呀!

“好了，好了，相信大家也吃飽了，喝足了，現(xiàn)在我們請同學(xué)們上來交流交流，你們邊聽邊吃?！毕仁区f一禾講自己怎么做冰激凌。我只聽到她說在手機(jī)上先下載一個(gè)做菜軟件，然后就按照上面的做。因?yàn)橥瑢W(xué)們都討論的比較激烈，下面說的都沒聽清楚。

不過，這真是一堂令人難忘的勞動與技術(shù)課啊!

初中敘事作文 篇8

夜已很深，我仍不能入睡，眼淚順著臉頰不斷地流著。白天發(fā)生的事還清晰地印在我的腦海中，一遍遍浮現(xiàn)在眼前。

“你小小年紀(jì)就搞對象，可恥不，你丟盡了人，讓你媽今后怎么見人……”媽媽氣喘吁吁，手指著我的鼻子，如獅吼般狂喊。我想解釋，可她一點(diǎn)兒機(jī)會都不給。還說，“都被抓到了，還狡辯什么？”

我委屈，我根本沒有。

我初一時(shí)的同桌是個(gè)男生，我們關(guān)系很要好。初一沒念完，他就到長春的一所私立學(xué)校上學(xué)了。他每次放假回來都來看我。我們一聊就會聊很長時(shí)問。今年“五一”放假他又來看我。因?yàn)榫鸵锌剂?，我整天都在忙碌于書本之間，早把這事忘了，當(dāng)我打開門的那一瞬間，我真的太高興了。我們聊了一個(gè)多小時(shí)，似乎有講不完的話要說。因?yàn)楦改覆辉诩遥^分的高興讓我們忘了時(shí)間，直到門鈴響起，我們才意識到時(shí)間過得有多么快。爸爸、媽媽剛進(jìn)屋，他就要回家，這讓我感覺到好像我們的關(guān)系有些不正常。我看了爸爸、媽媽一眼，他們的心里好像也是這么想的。他剛走出我家門，媽媽就雷霆大發(fā)。

我曾記得一位著名作家在《開學(xué)致詞》中對學(xué)生和家長說：“親愛的孩子們，假如你們還有一些東西不明白的話，請問問你們的父母！親愛的家長們，如果你們有什么不了解的話，請問問你們的孩子！”而我的媽媽，為什么就不能向我了解情況，弄清真相呢？雖然媽媽是家長，但也應(yīng)該信任我，尊重我的人格。這樣武斷、蠻橫地對待我，真的傷透了我的心。也許因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭私?，缺少溝通，感情產(chǎn)生隔膜，以后我有不明白的事也不敢問她，那么，后果該多可怕啊！

我渴望媽媽能和我互相溝通。