關(guān)于敘事的作文400字集合9篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的敘事的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文400字 篇1

生活中，我們不免常常會發(fā)現(xiàn)有很多雙的眼睛在關(guān)注著我們，與我們形影不離。就在這眾多的眼神中，我體會到了愛的光芒。

嚴(yán)厲的眼神

“為什么這樣做？你難道不知道這是錯(cuò)誤的嗎？------在學(xué)校，我們經(jīng)常會聽到這樣的語氣。從這些話語中我們可以感受到被批評被斥責(zé)的感覺，這就是我們的老師。當(dāng)你面對老師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，也許心中會生出一種氣憤的感覺，也許你會討厭老師，不再喜歡他。但是，你是否注意到過：從老師眼中流露出來的是什么？是期望,是關(guān)切，是責(zé)任！老師的斥責(zé)對我們來說是一種疼愛，一種教育，一種長進(jìn)。

嚴(yán)厲的眼神，助我一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。

慈愛的眼神

兒時(shí)，我們蹣跚學(xué)步。當(dāng)不小心跌倒時(shí)的時(shí)候，父母會用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕，再試試，往前看，爸媽在這兒!”那時(shí)父母的眼神中，飽含著對子女的鼓勵(lì)和深愛。

慈愛的眼神，助我一步一步的成長。

自信的眼神

當(dāng)我們不高興時(shí)，是朋友幫我們走出低谷，重拾笑容；當(dāng)我們膽怯自卑時(shí)，是朋友幫我們鼓足勇氣，成就勇者；當(dāng)我們遇到挫折而放棄時(shí)，是朋友幫我們共度難關(guān)，找回自信。

自信的眼神，助我一生一世的自強(qiáng)。

每一種眼神，都代表著一種含義。當(dāng)你認(rèn)真用心體會時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你自己的人生是如此的多姿多彩，充滿愛的陽光。

河南省方城縣小史店鎮(zhèn)一初中七一>韓冰 輔導(dǎo)教師宮國恒

敘事的作文400字 篇2

我和書的關(guān)系可不一般，我是從小讀書長大的。我非常愛讀書，一看就是一、兩個(gè)小時(shí)一動不動，在我的童年記憶中，我小時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事：又一次，我和媽媽一起去街上買衣服。那時(shí)候我才兩歲，子還認(rèn)不全，有一些子還不認(rèn)識。

突然，我指著一件羽絨服說：“媽媽，你看，羊和駱駝。”媽媽感到很驚訝，四周張望著說：“哪有羊和駱駝呀？”

“這呢?！蔽揖局羌路f。

媽媽仔細(xì)一看，頓時(shí)大笑起來，原來上面寫的是羊駝絨??！

還有一次是我一歲多的時(shí)候，我坐在床上，手里拿著一本小畫書，讀得津津有味。

正在這時(shí)，爸爸回來了，看我嘴里嘰里咕嚕的，像在說什么，就去叫媽媽說：“你快去看看她在干什么呢？”

媽媽和姥姥跑過來一看，笑了起來。我用疑惑的眼神看著他們。心想：他們笑什么呢？媽媽對爸爸說：“她在讀書呢，不用管她?！闭f完，便走了。只留下我一人，在床上讀書，不過我很高興。

看到了吧，這就是我小時(shí)候讀書的事情，搞笑吧？

敘事的作文400字 篇3

有一次，我和我媽，我二叔，我二嬸，還有我妹妹一起去我大姑家，大人都在大姑家打麻將，我和妹妹在玩電腦。大姑家的窗臺上擺放著很多的小蜜橘。我嘗了一個(gè)，真的很甜，不愧是小蜜橘。

大人們都興高采烈的'打上了麻將，我和妹妹就在小屋里玩電腦，我發(fā)現(xiàn)小屋的窗臺上也有很多小蜜橘，我和妹妹玩植物大戰(zhàn)僵尸，一人一把。我玩的時(shí)候就讓妹妹給我撥橘子皮，輪到她玩的時(shí)候，我就自己一頓撥。窗臺上的小橘子起碼也得有五十多個(gè)，我就瘋狂地吃橘子，弄得妹妹手忙腳亂，她撥的橘子都被我吃光了，她撥的橘子我一口一個(gè)，吃的我是頭昏腦漲，她還要給我撥，我說什么都不能再要了，我歇了一會，又繼續(xù)狂吃橘子。結(jié)果大姑來了，我跟大姑說：“這一窗臺的橘子都被我吃了?！贝蠊谜f：“不夠的話，那個(gè)屋子里還有?！蔽壹泵Φ恼f到：“吃不了了，真的吃不了了……

可以說是，那件事情過去了很長時(shí)間，但是現(xiàn)在想起來，從來沒有那么爽的吃過橘子?；貞浧饋?，覺得有點(diǎn)想要吐的感覺，吃得太猛了。

無論多好吃的東西，吃多了還是會頂住的……

敘事的作文400字 篇4

今天，天氣晴朗，陽光燦爛。媽媽帶我去溫州大學(xué)城里玩。我來到大草坪上，看見有許多的小朋友和大人在放風(fēng)箏，有的在踢球，有的在打羽毛球。我和哥哥從車?yán)锬贸隽宋业尿隍硷L(fēng)箏。但是我不會放風(fēng)箏，于是哥哥便教我。首先，把風(fēng)箏的線拉出一點(diǎn)，然后朝一個(gè)寬闊的地方，快速跑起來，讓風(fēng)箏在后面隨風(fēng)飄起，待風(fēng)箏飛上了一定的高度，然后便開始拉長風(fēng)箏線。不過風(fēng)箏線不要一下子拉的太快，要慢慢的。只見風(fēng)箏越飛越高，與藍(lán)天，白云在一起，仿佛一幅美麗的畫卷。那蜈蚣風(fēng)箏開始在空中扭動，越來越厲害，仿佛在白云間穿梭，一會兒鉆那朵白云，一會鉆這朵白云。在我眼前出現(xiàn)的，好像就是一條真正的大蜈蚣。但是，不知從哪里冒出一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，漸漸與我的大蜈蚣越來越接近，不一會兩個(gè)風(fēng)箏便纏繞在一起，仿佛在搏斗。它們越來越激烈，不一會兒，兩只風(fēng)箏便迅速落下，卡在了一棵大樹上。我慌忙跑過去，看見風(fēng)箏在高高的樹上拿不下來了，我哭了。

哥哥跑來安慰我，于是我們踢起了足球。我越踢越開心，足球任我擺布，哥哥老是搶不走。不過，哥哥趁我不留神就搶走了我的足球，我努力去搶，可就是搶不到。我就開始緊緊地抱著哥哥，偏不讓他走動。哥哥終于忍受不了了，便把足球還給了我。哈哈，我的“詭計(jì)”得逞了！

今天真的很開心！可以和哥哥一起放風(fēng)箏，踢足球。

敘事的作文400字 篇5

每個(gè)孩子都是上帝的寵兒，每個(gè)女孩都是上帝的安琪兒，而你卻是我的baby，我最珍愛的女孩！

文文是我最好的姐妹，我珍惜她，愛惜她！緣分是由天指定的，二個(gè)不同地方的女孩卻走到了一起，成為了校友，成為了同學(xué)，成為了朋友，成為了好姐妹！真有點(diǎn)電視劇中的‘有緣千里來相會’的場景。

文文她很陽光，很溫暖，給人快樂，給人幸福，我很愛她！她很文靜，這是我對他的第一印象，可相處久了才發(fā)現(xiàn)，她安靜的外表下有一顆愛鬧騰的心，說她愛鬧，視乎不怎么恰當(dāng)，不如用‘瘋’或‘二’來形容，我們會在上自習(xí)課的時(shí)候說專屬我們的悄悄話；我們會討論未來的他的模樣；我們有時(shí)候也會因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖露臣埽踔羷邮?，可那又怎樣，總在那流的血還沒干的時(shí)候繼續(xù)打鬧，繼續(xù)玩；我們會因?yàn)榘嘀魅蔚囊酪痪淇洫?，而傻傻笑上一整天；我們會在老師查課時(shí)快速的藏手機(jī)；我們會在老師提問得時(shí)候，急忙問‘在哪，在哪’?？删褪沁@樣，讓我越珍惜她，越稀罕她，越愛她，我的女孩！

可她進(jìn)了學(xué)生會，進(jìn)了宿管室，讓我無法觸及，她開始有了除我以外的好朋友，我感覺自己被她冷落；她有了她心愛的人，看見他們的關(guān)系這么好。我有些吃醋，有些羨慕！可是我愛她，只要她高興就好，祝福他們，希望他們好好的，真的可以擁有美好的未來！

不管怎樣，我愛她，就像她愛我一樣的愛她，愿我們的友誼天長地久，愿我們可以做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好姐妹！

敘事的作文400字 篇6

星期六的早晨，我和媽媽就在商量該到誰家去住。開始我們決定去李筠家住，后來考慮到李筠是女孩子，性別不一樣，所以我媽就提起了孫阿姨。開始我有些不愿意，但因?yàn)樵诒本┻m應(yīng)過一段時(shí)間，而且他的兒子已經(jīng)上高中了，所以我也就同意了!

孫阿姨家住在文德?；▓@，雖然那里的樓房看起來簡陋，而且地下停車場的排氣扇沒開，但她家還是挺寬敞的。

她們家住在6樓，進(jìn)門不久，我就在她們家的跑步機(jī)上跑了一會，然后我媽就把我一人留在那兒了，獨(dú)自回家了。接著，我們就吃飯了，因?yàn)樗麄兗移匠６汲责z頭，所以他們就去超市買了一盒飯，但是沒吃完，這說明他們一家很友善。任叔叔還給我開了個(gè)玩笑“飯后我們一起喝酒……”，我還把我愛吃的飯菜夾給了孫阿姨。

洗完澡后，我就睡覺了。

第二天早晨，我第一個(gè)起床，然后孫阿姨，我和孫阿姨吃完早餐，就去購物了，孫阿姨問“你要不要買些你想要的東西？”我回答“不要”。然后我們就在超市各處逛逛這，買了一些東西就回家了。買的東西都是我拎回家的，孫阿姨想拎都拎不成!

她給我的評語是：我總體是聰明活潑懂事的好孩子，尤其是節(jié)約意識、自理能力、適應(yīng)性較強(qiáng)，遺憾的是不能主動問好，希望以后改正!

敘事的作文400字 篇7

我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。

記得有一次，在我一年級的時(shí)候，由于我不知道校規(guī)，被值周生抓了個(gè)正著，正好讓我們班主任———武老師看見了。當(dāng)時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓(xùn)斥我，還給我講了校規(guī)，武老師說：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室里更不能大聲說話，也不能打鬧?！崩蠋熣f的話我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會想起老師說的那句話。

還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因?yàn)槲掖┑氖侨棺樱园严ドw、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進(jìn)教室，武老師看見了，心疼地說：“怎么這么不小心！疼不疼啊？”說完，立刻帶我去了醫(yī)務(wù)室包扎，還親自把我送回了家。

武老師有時(shí)還會給我們買糖和冰棍吃。她從不計(jì)較自己的得與失，而是時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。

老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！指導(dǎo)教師 武慶萍

敘事的作文400字 篇8

我的家鄉(xiāng)在河北的一個(gè)美麗的農(nóng)村里，那里雖然沒有漓山的水，也沒有雄偉壯麗的黃山，更沒有美麗的金雞湖。但那里有我的童年回憶我的伙伴和伴我成長的小溪，它并不像漓山的水那樣美，但它存著我和伙伴們在童年的喜怒哀樂是我心中最美的一條河。

我家在小溪邊上，一次放學(xué)回來我問媽媽：“媽媽，小孩子是從哪來的？”在忙碌工作的媽媽說：“你看門前的小溪，小孩子就是從那撿來的?！薄芭?。”我到了學(xué)校告訴明明，明明說：“星期天我們?nèi)ァ畵啤殞毟覀兺?。”“好呀，好呀?！蔽覀兣文桥伟〗K于把星期天盼來了。

我們來到河邊下手撈啊撈啊，怎么也撈不著，明明不耐煩了：“怎么還撈不著呀？”我說：“可能小寶寶還沒來那吧，再撈撈看。”過了一會明麗來了，她問：“你們干嘛那。”“‘撈’小寶寶?！薄拔乙矒莆乙矒啤！蔽覀冐韨€(gè)撈了起來，一會你摔個(gè)跟頭，一會我摔個(gè)跟頭。撈著撈著就玩了起來，你潑我，我潑你。嘻嘻哈哈開開心心的玩了一個(gè)下午，也沒“撈”到小寶寶。

回到家里我們弄得一身都是水，媽媽問我：“你們干嘛去了?！薄皳菩殞毴チ?。”我們異口同聲的回答。這一句話把媽媽弄得哭笑不得，然后媽媽告訴我們小寶寶是媽媽懷胎九月生出來的。

每個(gè)人都有童年的回憶，每個(gè)人的回憶都有酸甜苦辣，這就是我打翻了甜的瓶子而流出的美好回憶。我愛我五彩繽紛的童年，愛我家鄉(xiāng)的可愛小溪，更愛我的美麗家鄉(xiāng)。

敘事的作文400字 篇9

每當(dāng)我看到我的小自行車的時(shí)候，我就想起那件令我難忘的事。

記得那是一個(gè)星期天，爸爸給我買了一輛自行車，是藍(lán)色的，后面有一個(gè)小箱子。我迫不及待的打開箱子。一看，原來里面有一個(gè)車鈴鐺。我就讓爸爸給我按上。我很好奇的打打這兒，看看那兒。我高興的對爸爸說：“謝謝，爸爸！您現(xiàn)在可以教我嗎？”“行?！卑职终f完就立即陪我一起去體育場去學(xué)騎車。

一開始，爸爸扶我練習(xí)?？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不會，我們練了半個(gè)小時(shí)，我還是不會。爸爸不顧勞累，陪我練呀練呀……練了一下午，我終于會了，就是不太穩(wěn)。

我便自己小心的騎了起來，我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。騎了一會我覺得自己太聰明了，因?yàn)閱栠^同學(xué)，他們最早練會的是兩天，我才用了一下午。于是飛快的騎了起來，嘿嘿，這不報(bào)應(yīng)來了，我一不小心讓一塊石頭給絆倒了。這是爸爸把我扶起來說：“騎車快不重要，重要是穩(wěn)?！蔽乙宦犗肫饋碜约哼€不太穩(wěn)。加上驚嚇就惱怒的說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了?！卑职志妥屛倚菹⒁粫⒔o我講了《鐵杵磨針》的故事。自己不由得鼓起勇氣，決心練穩(wěn)……現(xiàn)在我學(xué)的可快了，一個(gè)小時(shí)不到就已經(jīng)很穩(wěn)了。

通過學(xué)自行車，讓我知道了不管干什么事情不驕不躁，不怕吃苦，堅(jiān)持不懈一定能得到成功的。