三年級寫物的作文合集9篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級寫物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級寫物的作文 篇1

我家養(yǎng)了一只小倉鼠，大大的眼睛，像一顆黑寶石，小小的鼻子，胖胖的身子，可愛極了。

它的家是一個小籠子，里面有跑步機、滑梯、淋浴房……真像一個游樂園。

有時，當我把一粒瓜子或一顆花生放進食物盆里，它就會快速的跑過來，叼起放進去的東西，然后滿屋跑，還瞇著眼?？吹剿@么可愛，我想逗一逗它，便拿起一根鉛筆，從縫里伸進去，放在它前面的路上，想絆倒它。它終于跑來了，因為太高興，沒有注意到它腳底下的鉛筆，一下子摔了個四腳朝天，我被它的一舉一動笑得肚子都疼了，當我停止笑的時候，只見它正氣呼呼地用它的大眼睛盯著我，好像在說：“搞什么惡作劇，人家都摔跟頭了，你還在那哈哈大笑，而且還把我的食物弄丟了！”我看了，又哈哈大笑起來。

哈哈，我家的小倉鼠真可愛呀！

三年級寫物的作文 篇2

春雨沙沙地下著，滋潤了大地，蒲公英種子喝飽了水，哧溜一聲鉆出了地面。

泥土里的嫩芽低著腦袋，穿著嫩綠的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。時間很快的過去了，嫩芽長出了肥厚的葉子，深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整個大地都是綠色的，仿佛鋪上了一層厚厚的被子。

知了在枝頭上叫個不停，太陽火辣辣的，天氣也越來越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠，遠遠望去，綠色的大地上冒出了一朵朵小花，那黃色的小花好似閃閃發(fā)亮的黃金， 嫩的能滴出水似的。愛心形的花瓣排列得非常整齊，好似許多美味的芝士球。一個個蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球，有著刺眼的光芒。

秋風公公來到了這片大地，天氣變得涼爽，就像法師似的輕輕揮揮手里的.魔法棒，那些黃色的花都消失了，變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發(fā)現(xiàn)了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，輕輕拔一棵放到嘴邊，撅起小嘴，用力一吹，宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍的天空中。

寒風呼嘯著，人們穿上了厚厚的棉衣。而生機勃勃的蒲公英卻枯萎，葉子和莖已經變黑了，枯萎的蒲公英在寒風中不停地發(fā)抖。

三年級寫物的作文 篇3

在我家的窗臺上，放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物，它就是蘆薈。

它是我跟媽媽有一次去樂購超市購物時買回來的。媽媽說，蘆薈有許多的優(yōu)點，所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺上，這樣既可以讓蘆薈吸收到陽光和雨露，又能美化我們的房間，而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長。

買回來的蘆薈葉子有許多肉質，碧綠的身上厚厚的，軟軟的，還長著許多的小刺。媽媽說，蘆薈一周澆一回水就可以了，并把這個任務交給我來完成，我欣然接受。我每次澆水的時候都會觀察它，希望它早點生出更多嫩芽，但是只有一盆，所以家里的空氣質量如果只靠這一盆蘆薈還遠遠不夠，真希望再多幾盆呀！在一個星期天的下午，我跟媽媽坐在陽臺上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽。看著蘆薈，我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn)，盆子里的蘆薈里長出了幾棵嫩芽，就覺得盆有些小了，于是，我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開始進行移栽工作了，我和媽媽各自拿了一個方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟，到我們小區(qū)附近的風景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟，把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后，我和媽媽匆匆地趕回家，把滿滿一袋土倒入空盆中。之后，我們來到窗臺邊，不顧蘆薈身上的小刺，小心翼翼地將小蘆薈連根拔起，插入剛剛倒完泥土的另外幾個盆中。這樣，我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個家，分別搬到另外三個盆中?？晌覀兺瑫r也擔心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來。三天后，我來到盆前，發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒有死去，反而很健康。這到底是為什么呢？帶著這個問題，我來到了媽媽的桌前，問：三天前我們把它移栽，它怎么還會活著呢？媽媽笑著說：孩子，蘆薈是一種生命力強大的植物，它就算移栽，也會頑強地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別，知道了嗎？嗯，媽媽，我記住了！我面帶微笑地對媽媽說。

移栽成活的小蘆薈，經過我和媽媽的精心培育，它們每天都在茁壯成長，它們一個個長得枝繁葉茂，蔥翠無比。

在移栽之前，我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經長25cm，寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來這是庫拉索蘆薈，又稱番拉蘆薈，番拉為其種名的音譯，所以又稱美國蘆薈。它可以愈合傷口，還可以用來做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如，有一次我腿被劃傷了，媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上，咦，真神奇！才敷了兩天，就痊愈了！

還有一次，媽媽說我剛出生的時候，全身有很多疙瘩，媽媽就買了完美蘆薈霜給我敷。過了幾天，疙瘩居然不見了。這就是蘆薈的神奇之處。

除了上面所說的蘆薈作用之外，它還能凈化空氣。有一次，媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來放在電腦旁，便把周圍的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹，還能減少電腦給人體帶來的輻射。

我愛我家的蘆薈，它陪伴我每天快樂的學習與生活！它是我家一道獨特的風景。

三年級寫物的作文 篇4

我有許多布娃娃。如聰明伶俐的晶晶、乖巧忠實的笨笨，長耳朵旺旺……但我最喜歡的還是布娃娃——乖乖。

乖乖長著一身棕色的皮毛，一個可愛的大腦袋裝著深奧的捕獵知識。別看它耳朵小，聽力卻十分好。在靈敏的耳朵下面長著一縷白色的鬃毛。它的額頭上深深地刻下了“王”字，“王”字下面那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，如饑似渴地觀察著新奇的世界，那雙炯炯有神的大眼睛仿佛在和我說話，講述那動物園里的生活。眼睛下面是一個高高突起的鼻子，這個鼻子烏黑發(fā)亮，就像一塊閃閃發(fā)光的黑寶石。鼻子下面是一張玲瓏可愛的小嘴，別看它嘴小，吃起飯來可沒得挑。它那靈巧的四肢想去改變世界，走遍世界。它那雪白的肚皮上，鑲嵌粉紅色的肚臍眼，就像雪地里的紅寶石一樣。

我傷心的時候，它就會和我玩耍。當我生氣的時候，我就會拿它當出氣筒。當我氣餒的時候，想到它在戰(zhàn)場上堅持不懈的作戰(zhàn)精神，就又會堅持做下去。每當我遇到困難時，想到它，我仿佛有了靈感，不一會就解決了。

你們知道它是誰嗎？對了，它就是威風凜凜的——老虎。

三年級寫物的作文 篇5

我家里養(yǎng)過一只小狗，名叫歡歡，它有一歡明亮的眼睛，黃色色的毛可愛極了！而且，他做的事情也讓我感覺很可愛。有一次，我?guī)е鴼g歡去公園玩，我把飛盤超前一扔，小狗看見了飛盤，迎著飛盤跑去。不一會兒，歡歡就叼著飛盤跑了回來，汪汪地叫著好像在說：“我把飛盤叼回來了！我把飛盤叼回來了！”我便接過飛盤往遠處一扔，歡歡又去叼飛盤，這次，比上次還要快！我?guī)е」窔g歡回家了。你說我的小狗歡歡是不是很可愛？

我的小狗不僅很可愛，還給我增添了許多樂趣。

三年級寫物的作文 篇6

我買了一只可愛的小烏龜。

它有著一個小小的又很機靈的腦袋，強壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來滑滑的，很有彈性。

回來后，我把它放在魚缸里，小烏龜被魚兒圍在身旁，還不樂意地甩甩頭，接著，它爬到魚缸的最高處—— 一株生長在魚缸里的綠蘿上，俯瞰著四周，仿佛是一位戰(zhàn)勝歸來的將軍。

每天中午，我總會抽時間看看小烏龜。一天，我習慣性地走到魚缸前——咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來，于是展開搜索活動，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負有心人”，終于找到了，我長長呼了一口氣。原來它躲在了電視柜下，真是個淘氣鬼。

小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會兒又上來吃，大約十五分鐘后，才吃完一顆龜糧，看著真讓人著急。

一次，我捉了一只小蝸牛，把烏龜拿出來，又用粉筆在四十厘米遠的地方畫了一條線，我告訴它們，接下來要進行“龜蝸賽跑”。它們仿佛聽懂了似的，在比賽中都奮力向前沖，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾厘米。接著，我們來看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十厘米，我可能都睡著了。啊，烏龜選手已經突破一米，于是，我宣布比賽結束，小烏龜獲勝。這一場動物大賽真精彩！后來，我經常舉辦這樣的 動物大賽，還制作了一個 “領獎臺”，選手不斷增加，有螞蟻、小蚯蚓……

不過這些都已成為過去，去年小烏龜已經被我放生了，我只能回憶那只曾經在手心里撒嬌的小烏龜。

三年級寫物的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)是杭州，杭州西湖上的斷橋聞名五湖四海。今日斷橋，是一九二一年重建的拱形獨孔環(huán)洞石橋，長8.8米，寬8.6米，有著古樸淡雅的韻味。

春天，暖暖的春風迎面而來，斷橋迎著微風跨在水平如鏡的湖上，不算太彎的線條更顯出了它那樸素和優(yōu)雅的獨特風味。此時的斷橋，宛如一個害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，熱情地接待著每一位游客。斷橋和柳樹、桃樹、西湖配在一起，讓人感到十分舒心，十分愜意。它為春天增添了一絲盎然生機，真的可以稱為“西湖十景”中的一絕。

盛夏時節(jié)，柳樹長出綠葉，桃樹開出紅花，橋洞下便成了最受歡迎的地方。人們坐著小船在橋洞里邊看景邊乘涼，那長長的、細細的好像門一般的橋洞每天都會給游人們帶來涼爽和愉悅，更給游客帶來一種美的享受。

秋天，落葉紛飛，連俗話說的“一株楊柳一株桃”都沒有夏日的蔥郁了。幾片落葉隨涼風一起落入水中，飄向斷橋。從遠望去，水中的落葉和斷橋相配合，不僅有一種詩情畫意的感覺，斷橋那雅致的韻味也一覽無余。在秋風中，最顯眼的就是那用青石做的橋身，它立在風和水中，給人一種安全感和溫暖感。斷橋成了一位慈祥的母親，用大手擁抱每一位游客。

冬天下雪，銀白色的雪花落下來，落在樹上，落在橋欄上，落在橋板上，到處銀裝素裹。低低的橋欄積上了厚厚的白雪，從遠處看，如同一條白色的鏈子，時斷時續(xù)。在雪花中，在寒風中，斷橋仿佛一個堅定、頑強的人，挺立在湖面上。這樣的美麗雪景，多么符合“斷橋殘雪”這個好名??！

斷橋有著古樸淡雅的韻味和悠久傳統(tǒng)的歷史，怎不讓人喜愛呢？

自評：這是我學了《橋》這單元的習作，要求寫自己熟悉的橋，讓我想起了老家西湖的斷橋，它是那樣的特別，就對它一年四季的景色進行了描寫。

相關知識：西湖斷橋名字的由來

斷橋之所以叫斷橋是有四個原因。

一是從平湖秋月而來的白堤到此中斷，所以叫斷橋。

二是以前橋邊住著一戶姓段的人家，段與斷諧音，因此叫斷橋，典故上面那位說的很清楚了。

三是冬季下過雪后，較高的向陽的那段橋的積雪總是先融化，遠遠看去就像斷了一樣。所以叫斷 橋，斷橋殘雪的景名也由此而來。

四是清代康熙皇帝來到這里，留下斷橋殘雪御碑，于是，至此后逐漸統(tǒng)一了口徑，叫斷橋。

三年級寫物的作文 篇8

我家養(yǎng)了許多小寵物。其中我最喜歡小白兔——“紅寶石”。

為什么叫它紅寶石想必你也能猜到吧！他長著一對圓溜溜的通紅通紅的眼睛，仿佛一對紅寶石。十分引人注目。它全身毛絨絨的，雪白雪白的，走起路來一跳一跳的，好似一個白絨球在滾動。它的頭上長著一對長長的耳朵，只要聽到聲音還可以動呢；它的尾巴小的可伶，短得很，就好像釘上去的一顆紐扣。

我每天給它喂食，日子久了，它就認定我是它的主人。每天我上學的時候他就送我到門口。放學的時候我一進門，它就蹦跳著朝我奔過來，然后聞聞我的腳，繞著我轉。有時還站起來，仿佛對我說：“抱抱我吧！”通常這時候，我都會情不自禁地抱它，還喂它一根胡蘿卜。

你覺得我的小寵物可愛嗎？他可是我的“心肝寶貝”喲！

三年級寫物的作文 篇9

有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，有人喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花，而我卻喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的梅花。

一個冬天的早晨，我在外面散步，突然聞到了一股清香味，我順著香味走到一棵梅花樹前面，梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據媽媽說：“梅花是一種耐寒的植物，在冬天開放?！庇纱耍覍γ坊óa生了興趣。

于是，媽媽在集市買了一盆梅花，我一開始以為梅花像其他花一樣需要曬太陽，于是我把梅花放在向陽的地方，給它“補鈣”，但過不了多久，梅花就枯萎了，我對這個問題疑惑不解，媽媽似乎看出我的心事，就問我怎么了。我皺著眉頭給媽媽傾訴一番，媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個妙招：讓我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照媽媽說的話去做，果不其然，梅花又慢慢的“豎”起來了。傲雪的梅花，生命力頑強，與風雪斗爭的精神深深感染了我。

這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗，不如玫瑰般耀眼，但風不冷了，雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個寒冬。