寫(xiě)物的五年級(jí)作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)物的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)物的五年級(jí)作文1

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘帶走了炎熱，秋姑娘又帶來(lái)了累累的碩果和滿地的落葉。

到了秋天，許許多多的樹(shù)葉都變黃了，可黃中還摻雜著些許綠，斑斑駁駁。大部分樹(shù)葉都落了，但楓葉反而長(zhǎng)得更旺盛了。它紅得似火，好像在熱情地迎接秋天的到來(lái)；粉得像霞，仿佛是小姑娘害羞的臉龐；青得如玉，就像是在展現(xiàn)自己勃勃的生機(jī)……真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”?。?/p>

瞧！楓葉上的條紋清晰可見(jiàn)，相互交錯(cuò)，井然有序。楓葉也許是所有樹(shù)葉中最奇特的。很多樹(shù)葉又大又寬，而它卻不一樣。楓葉葉脈的奇特構(gòu)造，使得楓葉勻稱而美觀，猶如嬰兒稚嫩柔軟的小手。一陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有無(wú)數(shù)只小手在向你致意。

如果你拿起一片楓葉，摸一摸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分粗糙，反面也長(zhǎng)有毛。這些毛不但很短，僅僅覆過(guò)葉子的一層，而且特別細(xì)膩，摸著十分舒服、柔軟。用手輕輕地托起楓葉，湊近鼻子一聞：啊！一陣幽幽的芳香沁人心脾，好不舒適愉快！使人忘卻了煩惱，而沉醉在這清新涼爽的空氣中了。

楓葉不僅看著、摸著漂亮，它飄著更漂亮。

這時(shí)，秋風(fēng)乍起，幾片楓葉從楓樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)。猶如一只只紅蝴蝶，在空中左一搖，右一晃，好像在展示自己美麗的羽翼。最后，才依依不舍地墜落在了地上，融入了大地母親的懷抱。

楓葉也是經(jīng)過(guò)冬天的寒冷，夏天的炙熱，才擁有這美麗的色彩的。我們?nèi)祟愐惨粯?，要?jīng)過(guò)刻苦的努力和反復(fù)地錘煉才能收獲人生的精彩。

寫(xiě)物的五年級(jí)作文2

我喜歡的東西像水中的魚(yú)兒一樣多，數(shù)也數(shù)不清楚。比如有新奇的玩具、美麗的圖畫(huà)、多功能的文具盒、味美的漢堡、活潑可愛(ài)的小白兔……但是我的心愛(ài)之物卻是一個(gè)漂亮的滑板車(chē)。

在我七歲生日的時(shí)候，爸爸送給了我一個(gè)多彩的滑板車(chē)，我第一眼看見(jiàn)它，就喜歡上它了。

剛開(kāi)始學(xué)滑板車(chē)時(shí)，我還不太會(huì)滑。站上滑板車(chē)，剛一站上就立馬摔倒了。我一次次的爬起來(lái)，又一次次的摔倒。但是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵(lì)的說(shuō)道：“你一定要學(xué)會(huì)掌握學(xué)滑板車(chē)的技巧，更要有一顆堅(jiān)持不懈的心，要加油哦！”聽(tīng)了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前，我都要在心里想一遍學(xué)滑板車(chē)的技巧，經(jīng)過(guò)一次次的努力練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學(xué)會(huì)怎么滑滑板車(chē)?yán)?！可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會(huì)把滑板車(chē)滑的越來(lái)越好的！

于是，我每天寫(xiě)完作業(yè)就去小區(qū)的廣場(chǎng)上練習(xí)滑板車(chē)。就這樣，日復(fù)一日的練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，我不僅熟練的掌握了滑滑板車(chē)的技巧，而且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

從此以后，滑板車(chē)就成了我的心愛(ài)之物。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，更讓我深刻的明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持到底就是勝利！

寫(xiě)物的五年級(jí)作文3

我最喜歡我們家的“可樂(lè)”了，它可不是喝的飲料，它是一條可愛(ài)的玩具貴賓犬?？蓸?lè)的眼睛好似兩顆黑珍珠 ，腳上長(zhǎng)著白色的毛絨球，全身的毛比白雪還要白，還有那濕濕的小鼻子，真是可愛(ài)極了！

可樂(lè)不僅長(zhǎng)得可愛(ài)、漂亮，它還是一個(gè)膽小、頑皮、有著良好生活習(xí)慣的小家伙。

可樂(lè)只要一聽(tīng)見(jiàn)大的響動(dòng)就會(huì)怕得發(fā)抖，躲在書(shū)桌下偷偷地張望是他的小把戲；說(shuō)它是個(gè)頑皮的家伙是為什么呢？因?yàn)槿绻悴焕硭鼤r(shí)，它會(huì)用它的小鼻子拱你的`腳趾，用粉色的舌頭添到你發(fā)癢投降為止；說(shuō)它有良好的生活習(xí)慣是因?yàn)樗孔鲆患露己苡幸?guī)律按時(shí)去做，比如：早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去鍛煉，也就是去和小伙伴一起玩，中午12點(diǎn)吃午飯……

可樂(lè)和小伙伴一起玩時(shí)，總是像一個(gè)小孩子，撒著腳丫子跑得飛快，以至于兩只后腿跑動(dòng)時(shí)是合攏的，加上小耳朵上下躍動(dòng)活像一只小白兔。還有它聽(tīng)我吹豎笛的時(shí)候，不僅耳朵會(huì)動(dòng)，而且頭也會(huì)跟著美麗的旋律搖擺，它是不是很有音樂(lè)細(xì)胞呢？

可樂(lè)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣，我非常喜歡它！

寫(xiě)物的五年級(jí)作文4

今天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了院子里一棵粗壯的樟樹(shù)，樹(shù)旁有一叢嫩綠的草木，里面有一些不為人知的秘密……

我好奇地拔開(kāi)草垛，我先是一愣，然后是驚奇地叫了一聲，里邊居然住著一個(gè)草蟲(chóng)大家族，我以前一見(jiàn)蟲(chóng)子就以為是害蟲(chóng)，便把它們給無(wú)情地弄死了，沒(méi)想到……

你看，這些蟲(chóng)子雖然在我們眼中是一個(gè)黑蟲(chóng)，那么的涉小，可是它們多么勤勞呀！每只蟲(chóng)子都有自已的工作，身強(qiáng)力壯的就搬動(dòng)著比自已身體大了三四倍的食物，力氣小的就成群結(jié)隊(duì)地搬食物，有測(cè)氣象的蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子們便在玩耍了嘍！你瞧！幾只七星瓢蟲(chóng)在小草上，順著草邊玩滑滑梯，有的在鵝卵石上跳格子，有的……

知了吸了樹(shù)汁之后便大聲地叫：知了！知了！好似喝了母親的乳汁，一下子興奮起來(lái)了，在樹(shù)枝上大聲唱著：知了！知了！一只只色彩斑斕的蝴蝶穿著一件件迷人的服裝，在向其它蟲(chóng)子展示自已的美麗，蜜蜂則勤勞地采著花蜜，“嗡嗡嗡”地叫著，象是在慶祝自已終于采完了五朵鮮花的花蜜。我入迷了，呆呆地望著，直到媽媽摩托車(chē)?yán)嚷暟盐覇拘?，我才告別了草蟲(chóng)大家族！

我發(fā)現(xiàn)了小蟲(chóng)子的秘密，我多么高興呀！

寫(xiě)物的五年級(jí)作文5

我喜歡的物品是布娃娃。

我的床頭上擺著幾個(gè)布娃，有苗條的胡蘿卜，有可愛(ài)的小豬佩琪和喬治，還有一只小短腿小胡巴……其中我最喜歡的是皮卡丘。

皮卡丘它是上次萬(wàn)圣節(jié)，叔叔帶我去套圍套贏來(lái)的。全身披著一件黃色披風(fēng)，一個(gè)圓圓的鼻子和臉蛋，很可愛(ài)。每當(dāng)我傷心的時(shí)候就會(huì)抱著它，開(kāi)心的時(shí)候也會(huì)抱著它。而且它還給我講過(guò)一個(gè)道理。一次，我正在操場(chǎng)散步，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“唉，聽(tīng)說(shuō)，小林不跟她的好朋友玩了，還交了新朋友呢！”我聽(tīng)了之后，很傷心，就跑去找小林。

我好像看到小林了，就匆忙跑過(guò)去，可看到她好像不知在跟一個(gè)人干嘛，就在旁邊謫詁著說(shuō)：“看來(lái)小林果真交了個(gè)新朋友，哼！以后不再理她了！”

回到家，我傷心地抱起皮卡丘，哇哇大哭了起來(lái)。皮卡丘說(shuō)：“怎么哭了，小主人，是有什么傷心事嗎？”我說(shuō)：“我剛才聽(tīng)別人說(shuō)小林交了個(gè)新朋友，還不跟我玩了呢，”“不要難過(guò)了，小主人，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。別人說(shuō)的不一定是真的哦！”聽(tīng)了皮卡丘的話后，我馬上就去跟小林道了歉。

我喜歡我的布娃娃，皮卡丘。直到現(xiàn)在我還記得它跟我說(shuō)過(guò)的話“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”這個(gè)道理。

寫(xiě)物的五年級(jí)作文6

“嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子”你們知道是什么小動(dòng)物嗎？這就是可愛(ài)的小鴨子。小鴨子是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。讓我來(lái)介紹介紹吧！

小鴨子的毛是黃色的，摸起來(lái)像一個(gè)小絨球，它的眼睛圓圓的，像兩顆黑寶石，嘴 ……此處隱藏1741個(gè)字……史記——一切都顯得無(wú)濟(jì)于事，很快我被孤獨(dú)與恐懼吞沒(méi)！我沒(méi)有辦法讓自己“靜”下來(lái)。突然，聽(tīng)到一絲琴聲。

鋼琴，我的鋼琴，此刻的我如同獲得一股能量，飛奔過(guò)去、打開(kāi)琴蓋。黑白鍵此起彼伏，就像珠子在盤(pán)里滾動(dòng)；一串音符高低起伏，娓娓道來(lái)，如同呼吸一般，有松有馳，又似一股暖流，淌入心田，我整個(gè)人完全沉靜在優(yōu)美的旋律中，一會(huì)兒越過(guò)崇山峻嶺，一會(huì)兒跨國(guó)大江大洋，一會(huì)兒漫步在青海湖畔、油菜花邊，一會(huì)兒來(lái)到七彩丹霞——叮咚、叮咚，爸媽回來(lái)了。就這樣，我的鋼琴陪我度過(guò)了孤獨(dú)、黑暗的時(shí)光！

鋼琴如人，伴我昔日。我若不能報(bào)于她，心難以平。吾知她無(wú)五感，但不擋吾情。琴之音韻，便以美好回憶！

寫(xiě)物的五年級(jí)作文11

今天我去了貞白公園游玩。

那里有王貞白以及他生活中的各種各樣的雕像，每個(gè)都刻得栩栩如生。

往中間的王貞白雕像看去，只見(jiàn)王貞白右手拿書(shū)舉在胸前，左手側(cè)放在衣服后邊，他腳踩一塊大理石，大理石上邊刻著王貞白的簡(jiǎn)介。王貞白：生于公元875年，死于公元950年，其中，在公元902年寫(xiě)了兩首他最有名的詩(shī)《白鹿洞》。

一聊到王貞白的白鹿洞，我的雙眼就會(huì)掃到雙鹿雕像上。那的兩頭鹿，一頭大，一頭小，那只大鹿面向太陽(yáng)，左前腿彎曲，仿佛馬上就要跑走了，而那只小鹿向著大鹿，像一個(gè)小跟班一樣，旁邊立了一塊長(zhǎng)方形的柱子，柱子邊上刻著《白鹿洞》，我又看了邊上介紹后才知道，原來(lái)這是王貞白求學(xué)時(shí)寫(xiě)的，目的就是激勵(lì)自己惜寸陰，奮力學(xué)。

談到他刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，我又下意識(shí)地看向左邊的雕像。

那尊雕像被刻得畫(huà)面感很強(qiáng)。王貞白左手拿著蠟燭高舉到頭頂，右手握著筆正寫(xiě)字，這畫(huà)面讓我突然感到羞愧萬(wàn)分，我每天在亮堂堂的房子里寫(xiě)個(gè)作業(yè)都要家長(zhǎng)人催三催四。

雖然我是第一次來(lái)貞白公園，但卻已經(jīng)深深地愛(ài)上了這個(gè)公園。

寫(xiě)物的五年級(jí)作文12

生活中，我們遇到過(guò)各式各樣的物品。其中，我最愛(ài)不釋手的是我九歲生日時(shí)爸爸，媽媽送給我的一塊多功能手表。

從外表看，它是粉色和銀色的。四周有四個(gè)不同的按鈕。左上角的按鈕按了屏幕上的字就會(huì)閃閃發(fā)光。另外幾個(gè)是用來(lái)計(jì)時(shí)的。在表盤(pán)的外面有兩層銀色的同心圓，看起來(lái)很是清爽。

在同心圓的里面，嵌著一層透明的玻璃，像清澈的泉水在里面凝固了。玻璃的里面，電子屏幕被劃分成了三個(gè)區(qū)域：最下面的是個(gè)長(zhǎng)方形區(qū)域，顯示小時(shí)和分鐘；左上方，是個(gè)圓形區(qū)域，顯示秒；而右上方那個(gè)區(qū)域里，有七個(gè)方格，用來(lái)顯示星期幾。在三個(gè)區(qū)域的交接處，有著菱形、五角星形、條形和圓形的粉色花紋。它色調(diào)搭配的十分和諧，使人不會(huì)因粉色過(guò)多而感到甜膩，也不會(huì)因全是銀色而覺(jué)得單調(diào)。

它不僅美觀精致，而且還是我日常生活中的好幫手，幫助我管理時(shí)間，陪伴我一天天成長(zhǎng)。有時(shí)，我會(huì)拖拉，它似乎就在無(wú)聲地提醒我：“小主人，加快速度吧，你要遲到了！”每當(dāng)周日晚上，我要上床時(shí)，它也會(huì)提醒我：“小主人，明天是星期一，要穿校服喲！”每晚，在我即將進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)前，我總會(huì)拿出餐巾紙，小心翼翼地把它擦得一干二凈，并把紙蓋在它身上，這樣既可以擋灰塵，也給了它一張小小的毯子。

我喜歡它，喜歡它美麗清新的外表，喜歡它分秒必爭(zhēng)的嚴(yán)謹(jǐn)，更喜歡它與我朝夕相處的友情！

寫(xiě)物的五年級(jí)作文13

這次，我觀察了奶奶家的狗。奶奶家養(yǎng)過(guò)很多條狗，而現(xiàn)在養(yǎng)著的是一只大黃狗，暫時(shí)還沒(méi)有名字，不過(guò)和我已經(jīng)很熟悉了。每次回老家，它的叫聲總是最響亮的。

它渾身是土黃色，連眼睛也是黃色，而只有爪子是白色的。只要你動(dòng)手摸它的頭，它的耳朵就回垂下去，表現(xiàn)出一種親密的樣子，仿佛很喜歡你撫摸它似的。然后它會(huì)向你號(hào)叫，像是在對(duì)你的感激，非常懂人性。它最喜歡吃的食物是水果，當(dāng)然，其他的它也吃。

它最喜歡懶洋洋的曬太陽(yáng)，側(cè)著身子躺在草叢里，讓全身均勻的受到陽(yáng)太光的照射。我躲在一旁，觀察它究竟會(huì)干什么，而我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它在干嗎，好像是睡覺(jué)睡熟了。我悄悄的一步一步從它身旁走過(guò)去?！肮返亩渥铎`了”，這句話還真沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，我剛走到它面前，它便半睜著一只眼，卻沒(méi)有搭理我。我又踏出去了一步，它兩只眼都睜開(kāi)了，趴在地上不理我，把爪子換了換位置，又換了一個(gè)不一樣的姿勢(shì)睡了。它也太能睡了，一下子從上午睡到傍晚，我真佩服它呀！

它這種愛(ài)睡覺(jué)的習(xí)慣也要改了，應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉一下身體。而像它這樣整天懶洋洋的，該會(huì)多么無(wú)聊??！

狗是我喜歡的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài)。而且對(duì)主人也很忠誠(chéng)，不會(huì)背棄主人，更不會(huì)做出對(duì)不起主人的事。

寫(xiě)物的五年級(jí)作文14

大家好！我叫蝸牛，今天老師讓同學(xué)們?cè)谡n堂上觀察我。呀，我成大明星了！那我的給大家好好介紹介紹自己。

我的背上背著一座小房子，它的作用可大了，每當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)就可以縮進(jìn)小房子里。我的小房子可漂亮了，它是褐色中帶著黃色的小點(diǎn)，好像給小房子畫(huà)上了圖案。其它的小動(dòng)物都只有一對(duì)觸角，而我有兩對(duì)觸角：一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。你們知道我的眼睛長(zhǎng)在哪兒?jiǎn)?？告訴你們吧！我的眼睛就長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，這樣我就可以看得更遠(yuǎn)了。哦，如果你們碰一下我的眼睛，我的眼睛就會(huì)縮回去，要知道保護(hù)眼睛可重要了。

我可是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼，如果你碰一下我身體軟的地方，我就會(huì)馬上縮進(jìn)小房子里，并用粘液封住大門(mén)。我吃東西的時(shí)候，會(huì)先探出小腦袋四處張望，等確定了四周沒(méi)有危險(xiǎn)了再開(kāi)始吃東西，在吃的時(shí)候我還會(huì)觀察四周的動(dòng)靜，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就立刻躲到小房子里。

我還是個(gè)慢吞鬼，因?yàn)槲覜](méi)有腳只能靠腹足爬行，別的小動(dòng)物走一步，我可要走好幾步甚至幾十步。我走過(guò)的地方都會(huì)留下一條亮晶晶的痕跡，那是我的粘液，別小看這些粘液，它可是我的保護(hù)傘哦。它可以固定我的身體，哪怕我爬得再高，也不會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。不過(guò)小朋友們，你們做事可不要和我走路一樣慢！別看我小，我的牙齒可是動(dòng)物世界中最多，有三萬(wàn)多顆呢，它們長(zhǎng)在我的舌頭上，像一把小鋸子，所以我吃起食物來(lái)可快了。我排便的方法也很特別，是用我房子上的排便孔排便的。

這就是我，有趣吧？小朋友們，只要你們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們動(dòng)物的許多秘密！

寫(xiě)物的五年級(jí)作文15

我家有兩只小烏龜，一只是公的，一只是母的。公的叫小小，因?yàn)樗苄?，母的叫大大，因?yàn)樗艽蟆?/p>

烏龜有硬硬的殼，像一塊深綠色的石頭，身上有一條條白色的花紋。他們的頭約有三厘米長(zhǎng)，綠豆似的眼睛。左右各有一塊橙色的斑塊，四只短短的爪子，后面還有一條大約長(zhǎng)兩厘米的尾巴，是從粗到細(xì)的。

小烏龜喜歡吃龜糧、肉和小魚(yú)蝦。一次，我給烏龜喂食，食物是浮在水面上的，烏龜四肢向后劃，從水底游上來(lái)，一口把食物吃進(jìn)肚子里。

小烏龜還很活潑可愛(ài)。有一次，我看見(jiàn)它們?cè)谟兴呐枳永锿娴每膳d奮。兩只烏龜都很想爬出這個(gè)大盆子，一會(huì)兒大大爬到小小身上，一會(huì)兒小小爬到大大身上，但是它們兩怎么也怕不出去。它們喜歡在水中玩，最佳水溫在25攝氏度到30攝氏度之間。深秋了，氣溫降低了，烏龜就會(huì)冬眠，它們?cè)谂枳永镆粍?dòng)也不動(dòng)，就像綠色的大石頭。它們的頭、腳縮回殼里，眼睛閉上。

我家這小烏龜真是太可愛(ài)了！