【精華】老師寫人作文集合六篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的老師寫人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

老師寫人作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我就七年級了，回想起老師對我的關(guān)懷，真想說聲：“老師，辛苦了！”

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的感激如同一輛紡車，紡出了我對您的思念；紡出了我對您的敬佩；紡出了我對您的贊美！

一提到老師，不禁想起自己的母親也是一名教師。在我的印象中，母親是個要求挺嚴(yán)格的人，但在她當(dāng)老師的點點滴滴的行動中流露出來的卻是——“XXX同學(xué)，飯剛吃完別跑這么快，要肚子痛的！”“XXX同學(xué)，你怎么又買零食吃了？下不為例哦！”“XXX同學(xué)，這道題不是那樣解的，老師再給你講解一遍，仔細(xì)聽哦！”……我想，肯定是“老師”這個神圣的職業(yè)給她帶來的巨大的影響吧！

同學(xué)們，你們可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰？在孜孜不倦得批改作業(yè)？在我們歡度假日的時候，是誰？在廢寢忘食地為我們備課？在我們遇到難題的時候，又是誰？不厭其煩地為我們指點迷津？沒錯！是您??！敬愛的老師!您把我從乳臭未干的小毛孩引導(dǎo)成為堅強(qiáng)向上的小少年，從蹣跚學(xué)步的小屁孩指引成為文武雙全的小青年，在這期間，您花了多少心血??！

有人說，您像蠟燭，照亮別人，奉獻(xiàn)自己，而我卻說，照亮他人的火焰會永遠(yuǎn)燃燒；也有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道，而我卻說，筑成成功大陸的石子，與青山一樣不老！

如果有人問我，最崇敬的職業(yè)是什么？我會不假思索地回答：老師！

如果有人問我，最向往的職業(yè)是什么？我會毫不猶豫地回答：老師！

如果有人問我，最偉大的職業(yè)是什么？我還 是會斬釘截鐵地回答——老師！

老師寫人作文 篇2

最近比較煩，比較累，抬頭看見塵滿面的作文本安靜地躺在角落，信手翻了一頁。幾片輕描淡寫的紅鋼筆字跡。放在一邊，想起了我的語文老師，和她明亮純情的雙眸。

我們以日日夜夜在一起相處了兩年。說實話，在語文課上，我實在表現(xiàn)不好。經(jīng)常忍不住睡覺、說話或者看小說。但她重來不會嚴(yán)厲的批評我，最狠的話不過是：“雖然你語文很好。但我想這不是學(xué)語文的態(tài)度?！奔词故桥u，也只是“我想。”只是一種商量的口氣，在她責(zé)備又滿懷深切關(guān)愛的目光里，從不會臉紅的我也會覺得愧疚。不是愧疚“對語文的態(tài)度”，而是因為給她帶來的氣憤而深深的不安。這只是課堂上。在課上或在大街上偶爾碰到，她永遠(yuǎn)都是笑咪咪的用深情的目光注視著我。這樣的目光，讓我情不自禁的露出微笑。這種微笑背后，隱藏我們對語文、對生活的深切熱愛，她像朋友一樣對待我，我則像對待長輩一樣尊敬她。

我一般很少向她請教書本中的問題。我寫了詩第一個反應(yīng)就是想讓她點評，因為她除了指導(dǎo)之外，絕不會對我那些亂七八糟的文字作無謂評價，她會向我推薦一些書，并親自把書給我，再用那么動聽的聲音說一些對我寫作的希望，讓我時常對著那些書熱淚盈眶。它們在白紙黑字的背后騰升一個高貴的靈魂，似乎大聲地鼓勵著我，告訴我只要肯付出一定有回報，就像她深情的雙眸和笑瞇瞇的神情。

還應(yīng)說說她對書的熱愛。我時常一高興就去書店“海選”，她知道后向我借了一本。我當(dāng)然滿口答應(yīng)，我的書在她看過后一定會留下一點博學(xué)的痕跡，結(jié)果過了兩個月，書依舊查無音信。我誠惶誠恐地提了幾次，每次她都笑著說抱歉忘記帶了，還說：“很理解你，愛書的人借了別人書，就總惦記，沒事的?！边@樣我才放下心。多么善解人意！不過我想愛書的人應(yīng)該是像她那樣，借了別人的書就“想盡辦法”“拖延時間”。后來書完璧歸趙，我讀時竟多了幾分珍惜的韻味。她就是我的語文老師，每當(dāng)那張熟悉的臉映入腦海，我都情不自禁的微笑。我喜歡她深情的明亮的雙眸，喜歡她那像歌一樣動聽的聲音（尤其念詩的時候）；喜歡她穿衣服的風(fēng)格，喜歡她如語文一樣瀟灑的人生。這一切的喜歡，讓我一絲一縷的回憶變得無比的青春。在我生命的某處，曾有一個像語文一樣的老師，時時刻刻給予我無限的溫暖。

老師寫人作文 篇3

驀然，在啟正的日子已過半。朝夕相處的那么多老師，個個風(fēng)采獨特，當(dāng)然最獨特的還數(shù)駱老師。

剛進(jìn)啟正，駱老師的身份是數(shù)學(xué)老師。她要生孩子，所以才從初三來教我們。

厚厚的鏡片后俏麗的雙眼常常流露贊許、生氣，還有……

她的課游刃有余，多么復(fù)雜的難題在她的講解之下都會變得輕松而簡單。很快，就是我們的第一次考試，駱老師的孩子也快生了。大伙兒勸她在家休息，可是她沒有，她放心不下我們。（她一直堅持到我們考完，因勞累過度大病一場，生孩子前，還住了院）

數(shù)九寒天，她每天拖著沉重的身子，仍然是細(xì)細(xì)地為我們解答難題、仍然是認(rèn)真地批改每一本作業(yè)、抓重點、補(bǔ)缺漏……午休時，辦公室里，仍然是她站著給同學(xué)分析題目的熟悉身影。我們很不忍心，勸她坐下，她說：“你們站著，我也得站著，這樣你們聽得清楚。”望著她艱難的站立，我的眼角濕濕的。每當(dāng)看到駱老師沉重的身子從3樓走到1樓，再從1樓挪回3樓，我們發(fā)誓，一定要好好考！很快，數(shù)學(xué)老師也換成了一個老太太。雖然大家都很喜歡她，可是我們依然想念著駱老師，盼望著駱老師早點回來。每當(dāng)駱老師來學(xué)校，辦公室總被我們擠得水泄不通，大家爭先恐后地與駱老師說話。

不久，駱老師終于回來了，走進(jìn)教室的那一刻，掌聲雷動，久久不息，每個人的臉上都洋溢著抑制不住的笑容。

不久，駱老師成了我們的班主任。依然是教兩個班的數(shù)學(xué)課，孩子剛滿月，夠累的。一天，不知道是什么原因，兩個男生吵鬧。第二天是周末，本來沒輪到駱老師的課，可是她卻一早趕到學(xué)校。上課的老師很奇怪，問她來校的原因。她焦灼痛心地說：“唉，學(xué)生昨天吵鬧，我得好好教育他們?！?/p>

好不容易有個休息天，駱老師能騰出精力來照顧她剛出生的孩子，卻為了這兩個男生來學(xué)校處理這種雞毛蒜皮的事，我們也太不懂事了。想來心里真的很歉疚。

語文，是我們班男生的弱項。比如說魏愷，要不是因為語文成績不盡人意，名次早就是年級里數(shù)一數(shù)二的了。駱老師看在眼里，急在心里。正巧，杭州日報有一個征文大賽，趙琦副校長安排每班交幾篇稿子，駱老師沒有叫我們班語文成績好的人去，卻偏偏叫了魏愷。

沒想到，不久之后，竟然傳來了魏愷的作文獲得了二等獎的喜訊，而且還是全校唯一的一名獲獎?wù)撸劻艘惶讜畠r值好幾百塊，據(jù)說他的文章還被杭州日報社編輯出版了。真是讓我們所有的人都大跌眼鏡，幾個作文好的同學(xué)心中不禁有些酸酸的，要是換了自己去，那么結(jié)果……

獨特嗎？也不是，是盡職。其實，進(jìn)入中學(xué)后，總感覺老師們都與眾不同。這兒，只是閑暇之余，擇一二述之耳。

老師寫人作文 篇4

人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。在這張紙上有過歡笑有過淚水；有過酸甜有過苦辣。然而在屬于我的那一張紙上，卻有他們，他們是我的小學(xué)老師。在我的印象中，他們并不是一位特別特別優(yōu)秀的老師，和普通老師一樣，但是他們非常關(guān)心他的學(xué)生，他們無時無刻不在默默無私的奉獻(xiàn)著。

當(dāng)我還是那個剛?cè)雽W(xué)堂，什么都不懂的傻丫頭時，第一個迎接我的是他們。只記得那天是他們牽著我的手進(jìn)入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨游那個海洋，登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中，我差點放棄了這個夢想。是他們，是他們幫我重新找回了那個自信，使我變成了，無論在什么樣的人生道路上碰到了困難，也從不會輕易放棄的人。

老師寫人作文 篇5

他是一個幽默風(fēng)趣的人，是一名優(yōu)秀的美術(shù)老師，是一位盡職盡責(zé)的小學(xué)副校長。沒錯，他就是我們富有才華的美術(shù)老師——屈荷軍。

屈老師留著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁和那兩只大眼睛形成了一個完美的“軸對稱”。看，屈老師微瞇著雙眼，半歪著腦袋，左手輕輕地扶住畫紙，右手時而輕，時而重，時而快，時而緩，忽閃的眼睛像紅外線一樣測量審視著筆尖的細(xì)微末節(jié)，完美的畫作水印一般慢慢浮現(xiàn)開來。我仿佛看到了他在畫作中游走，欣賞著各處的美，聞到了花香，聽到了鳥語，然后，他又從畫中走出來，帶著所見、所聞、所想，把所有的美好展現(xiàn)給大家，分享給大家……

初識屈老師，他的自我介紹非常簡短，干凈利落，和其他老師豐富華麗的介紹形成了鮮明的對比，一下子激起了同學(xué)們的好奇。接著，屈老師提出了第一個問題：“有誰知道當(dāng)我們需要了解美術(shù)知識的時候應(yīng)該怎么辦？”話音剛落，“呼啦啦”一片同學(xué)舉起了手，“哇！你們班怎么這么聰明呢？來，一起說！”他像極了音樂會的`指揮家，伴著臉上洋溢的微笑有節(jié)奏地劃動著雙臂?！皢枴稀獛?！”同學(xué)們拖長聲調(diào)，異口同聲地回答。屈老師狡黠的目光立即掃視著每位同學(xué)的眼睛，微笑著說：“那屈老師也有不會的呀，同學(xué)們又應(yīng)該怎么辦呢？”接著，他學(xué)著名偵探柯南的樣子，把右手的食指豎了起來，又假裝推了推空氣中的“眼鏡”，“真相只有一個，但是——我，不知道！”全班出奇地安靜了幾秒后，突然爆發(fā)出了火山般的笑聲！屈老師又把眼睛瞪到最大，像看到了外星人一樣看著我們，驚奇地感嘆道：“以前‘不知道，人們常說，問老師或者問媽媽去，現(xiàn)在‘不知道，人們常說，問‘百度去。所以，在網(wǎng)上我們可以了解并學(xué)習(xí)到很多我們不知道的東西，看到許多身邊看不到的好作品，例如這幅梵高的《星月夜》……”時間過得真快，一不小心就下課了，唉！什么時候才能再有美術(shù)課呢？同學(xué)們托著腮期待著。

屈老師的課幽默風(fēng)趣，他的聲音就像有磁力一般，能把每個人都深深吸引，就連調(diào)皮搗蛋鬼們也會在他的課上聽得入了迷；呆若木雞的書生們也會在他的課上笑到捧腹……

“美術(shù)，是打開世界的另一把鑰匙，是看世界的第三只眼?！边@是屈老師常說的話。是的，我們也在練就著完美的“軸對稱”。

老師寫人作文 篇6

頭發(fā)卷卷，自然披肩，高高鉤鉤的鼻子，微微凹陷的大眼睛特別有神，皮膚如雪花一般白，再加上她有款有型的腳步，一個異國女郎出現(xiàn)在我們面前。她總喜歡一襲黑衣，特別是那件堆滿了軟軟烏毛的黑外套，用她的話來說，是為了縮小自己的身型，因為黑色能讓人變小。她就是我們六（3）班的英語老師徐雅婧，每次向別人介紹，她都要操著她那純正的普通話說“咱是純正的中國人”。

她每天上課，聲音非常大，肚子里好似有一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒，在噴涌，讓人感覺到熱情四射，你說這不是異國女郎是什么？

她在減肥，每天早上只喝一杯豆?jié){就上課堂，她常說“第一課我吃飽了，第四節(jié)課我又餓了”，我真的不知道她怎么能這么熬得。說不定，外國那些火辣的身材就是這樣熬出來。

上次，我和幾個同學(xué)去徐老師家玩，廳里掛著她和她丈夫的婚紗照。照片中的她就像以肥為美的楊貴妃，雍容，大方。她家寶寶袁夢也是好可愛的！徐老師滿眼里都是對她的幸福。徐老師說，她會把她女兒也調(diào)教成英語高手。

有一次，徐老師生病了，咳嗽得特別厲害，但她還是來上課了。當(dāng)時，她的聲音細(xì)得如游絲般，好像只有進(jìn)去的氣，不見出來的?？墒前嗌系囊恍┠猩€是發(fā)瘋似的講著話。只聽徐老師不知從哪里來的勁，突然高聲講起課來，蓋過了那些男生的聲音。更讓人不可思議的是，下了課，徐老師拖著生病的身子給幾個同學(xué)補(bǔ)課?？吹剿癫娠w揚(yáng)地講著課的樣子，我打心里又敬佩又心疼。

她每天早上六點多來上班，下午六點多才下班。一到學(xué)校，她就進(jìn)教室，教我們讀英語，做解釋，翻譯成中文?？吹轿覀兊挠⒄Z基礎(chǔ)差，她還每天跟老師們說好話，求他們把課讓給她。你看，清明，她休息了三天，氣色變紅了，可是沒幾天，她又恢復(fù)了她那張“憔悴”的黃臉。

這就是徐老師，她完全可以讓自己輕松一些，可是為了我們，耗盡了她的體力和精力，世上有幾個這樣的人？徐老師，我們愛你！