
【必備】小學(xué)寫人作文匯編八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
十一長假的第二天,姥姥、姥爺就要從仙桃搬家到彭場來了。
下午一點(diǎn),姥姥、姥爺先到。我和爸爸、媽媽帶他倆到新家參觀。家里空空如也,有的只是灰塵,真是慘不忍睹。我們立即打掃起來,我掃地,爸爸拖地,媽媽擦玻璃。不久,房里清新養(yǎng)眼了許多。
剛歇一會,爸爸的手機(jī)響了,只聽見:車到了,快下來搬東西。老爸還沒動身,我一搶先一步,沖下樓去。
我火速到達(dá)停車地點(diǎn),幺爹已經(jīng)在搬了。車?yán)镉泻枚鄸|西呢,椅子、大方桌、掃帚我正考慮搬什么時,爸爸已經(jīng)在我身邊了。他二話不說把一把小椅子扛到我肩上,又把一把掃帚和兩個垃圾桶要我拎著,才心滿意足的放我走。一路上真壓死我了!總算走到樓梯口了,樓梯又窄又小,最多一米寬,可我身寬兩米多。你一定會問:怎么可能?是的,沒錯,這都是椅子的功勞娃!我只好側(cè)著身子像螃蟹一樣行走,好不容易才完成這個任務(wù)。
當(dāng)我再去搬時,東西已經(jīng)搬完了。原來幫手太多,我搬得又慢,所以提前收工。
天漸漸黑了,我在日記本上寫了一句話:10月2日,我真高興!因?yàn)榻裉焓侵仃柟?jié),雖然很累,但我既幫助了老人,同時也快樂了自己。
劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她已經(jīng)有三十多歲了,她個子很高,身材修長,她穿著樸素大方,任何衣服穿在她的身上我都覺得好看。
劉老師有一雙會特別的眼睛。她的眼睛會說話,她那鼓勵的眼神經(jīng)常會讓我們克服畏難情緒,增強(qiáng)解決問題的信心。她的目光很嚴(yán)厲,我們在課上每一個與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動作,都逃不過他那敏銳的眼睛,她都投來嚴(yán)厲的目光,使我們再不敢輕舉妄動,而專心致志的聽課,正是在她那鼓勵和鞭策的目光下,我們在一天天長大。
劉老師有一顆關(guān)愛我們的心。有一次,我在學(xué)校不小心把頭磕破了,劉老師看見了,趕忙跑下樓把我扶起來送去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)老師給我上了藥。看到她那焦急的樣子,還有那疼愛的眼神,我仿佛爸爸媽……
想想過往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。
總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人,是無法堅(jiān)持自己的承若的。
的確,她們都是很了解我的,了解我的個性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來潮,就會讓我沖動地做出決定。過后,總會為自己的錯誤找借口,這無疑不是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進(jìn)入我的心屋,有什么是總愛自己承擔(dān),盡管明明知道自己沒有獨(dú)自承擔(dān)的能力,但我并不想讓別人介入這困境當(dāng)中,這會讓我覺得自己虧欠了別人,這樣說吧!我是不想欠別人的人情,因?yàn)槲抑牢覜]有這個能力去還人情債。
這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些,我學(xué)會了改變,學(xué)會了和真心朋友講真心話,學(xué)會了和普通朋友相處,學(xué)會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂,學(xué)會了做一個稱職的心靈聆聽者。
在此,我想對我的老朋友說,再見了,我終于擺脫你了,我們以后再也不要見了。
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵斐沙砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_我智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長過程中,您濃濃的師愛一直使我縈繞于心,我忘不了您——徐老師。
記得我剛上您的課時膽子特別小,上課會回答的問題也不敢舉手,生怕自己答錯會被同學(xué)笑話,可您仿佛看出了我的心思,就放下手中的書,對大家說:“你們不要怕自己站起來回答錯,你舉手了,我就能知道哪些人是動過腦筋的。“當(dāng)時聽完您的這句話后,我只要一想出答案就會舉手,當(dāng)我回答問題后,有時您會表揚(yáng)我一下,而有事則會對我綻放出您那燦爛的微笑,這使我心里美滋滋的。
您不僅鼓勵我們,還非常的關(guān)心我們。要是我們班有一個同學(xué)遲到了,您總會著急的讓同學(xué)打電話去問問怎么了;要是有一個同學(xué)生病了,您總會及時打電話給他們的家長,有時找不到家長,您也會自己帶他們?nèi)メt(yī)院,不管有多忙;要是天氣突然轉(zhuǎn)涼了,您也不會忘記問上一句:“你們冷不冷,要不要打電話叫家長多送幾件衣服來;要是體育課我們把衣服弄濕了,您也會提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多,您對待我們就像對待自己的孩子那樣??晌覀儏s不懂事,總是惹你生氣。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!毙炖蠋煟拖褚槐K燈,為我們照亮了前方的路;您就像一根蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮他人。徐老師您高貴的容貌、無私奉獻(xiàn)的精神深深的印在了我的心中,我忘不了您!
這篇寫老師的記敘文,深情回憶了徐老師鼓勵、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的兩件事,結(jié)尾直抒胸臆,真切地表達(dá)了對老師的贊美、感激之情。文字真摯,描寫具體,是一篇很好的作品。
今天下午,天氣明媚,我走進(jìn)作文教室,剛放下袋子,左媛一個箭步走來,邀請我和她一起下五子棋,我一聽,心想:這可是我大顯身手的好機(jī)會呀!于是,我毫不猶豫的答應(yīng)了。
隨著老師的一聲令下,我和左媛展開了在棋盤上的.一場激烈的戰(zhàn)爭。
一開始,我舉棋不定,而左媛卻落子如飛。這下,我急了,生怕一個不小心,冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時候,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆對我有威脅性的棋子,便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險好險,佐原差點(diǎn)就要贏了,我的臉上露出了滿意的笑容,我望望左媛,她卻表現(xiàn)出一副若無其事的樣子,我想:她一定是想用表情來擾亂我的心,其實(shí)心里一定氣得慌呢!我可不吃這一套,可我也不能掉以輕心,依舊用我的火眼金睛觀察著左媛下的每一步棋。
左媛下一步棋,我就堵一步,賭得左媛左右為難,我感覺我已經(jīng)勝券在握了,便漫不經(jīng)心起來,左媛見我心神亂了,發(fā)覺她反敗為勝的機(jī)會來了,靈活地布置著她的每一步棋。我急了,忙中出錯,好幾次都因下錯了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈?,因?yàn)槲业陌谅鴿M盤皆輸,左媛贏后,喜不自勝,得意洋洋的咧開嘴笑了。我非常后悔,當(dāng)時太小看了左媛,太高估了自己!
如果可以重來,我一定不會再這樣盲目了。不過我知道,人生沒有如果,走過了,就沒有回頭的路。在人生的道路中,一定要一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,這樣才能取得最大的成功,不會永遠(yuǎn)失??!如果急于求成,那就什么事也做不成!
高高的鼻梁,像草一樣烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,你可別小看了這雙眼睛,教室里的所有動作盡收眼底,辦事認(rèn)真仔細(xì),不放過一絲線索。她就是我的>班主任張老師。
我跟她學(xué)習(xí)五年了。五年來,她用手掌撫著我們,為我們遮擋風(fēng)雨,她用知識幫我們斬除困難。她是一位嚴(yán)厲的好老師,有句話說得好'嚴(yán)師出高徒'.還有一句話說得好'嚴(yán)是愛,松是害。'每當(dāng)我們做錯事時,她經(jīng)常會嚴(yán)厲地批評我們,再耐心地給我們講道理。她又是一位幽默風(fēng)趣的老師,可以從課堂上的每一件事引發(fā)出幽默的話語,為我們上課增添了不少色彩。
有一次,上課鈴剛剛打響,我們像發(fā)起沖鋒似的沖回教室。坐好,然后一起朗讀課文,朗讀課文過后,教室先是安靜,然后像搖滾樂隊(duì)似的開始嬉鬧起來,還囑咐坐在窗戶的同學(xué)放風(fēng)。我們一會兒談天;一會兒玩游戲,有幾個膽大的同學(xué)還跑上講臺開起了'專場演唱會',整個教室就成了一個'歡樂屋'.一會兒后,窗戶放風(fēng)的同學(xué)急忙報信道:'老師來了,快坐好。'我們像羊群見了狼,一哄而散,心里怦怦直跳,等到看到是張鑫豪,才松了一口氣,又開始了我們的'歡樂屋'行動。突然,聽到了一聲咳咳聲,向門外望去,張老師拿著課本站在那里,我們急忙向位置逃去。老師說:'怎么,不開演唱會了?'然后,走上講臺,嚴(yán)厲地批評起我們來:'誰叫你們吵的,連長千里外的沙人都聽得見,還可以把天花板給震落了。'我們一聲不吭,乖乖接受教訓(xùn)。直到下課老師才講完。
果真是嚴(yán)師出高徒?。埨蠋?,感謝您的教誨,使我終身難忘。
評:概括介紹與具體描寫結(jié)合,生動地反映了你們的學(xué)校生活。難怪,你這么厲害,肯定是因?yàn)橛辛诉@個厲害的老師。
每個人都有最好的朋友。當(dāng)你需要幫忙時,好朋友會伸出援手;當(dāng)你孤單的時候,好朋友會陪伴你;當(dāng)你不開心的時候,好朋友會安慰你?,F(xiàn)在,我來介紹”我的好朋友”。
我的好朋友叫莊舒涵,她的外號是”舒舒”。她長得矮矮瘦瘦的,看起來就像是一、二年級的樣子,她有一張像蘋果般的臉,每天都會帶著笑容,她的笑容像天使般。她最拿手的是吹直笛,每次都吹得很好聽,而且功課也很好,都在前十名內(nèi),真厲害啊!她的個性很溫和,不容易生氣,大家都很喜歡跟她交朋友。
記得三年級開學(xué)的第一天,我一進(jìn)教室,就看到許多不認(rèn)識的同學(xué),心中害怕極了。但是舒涵卻很大方、善良,常幫助別人;有一次我的東西不見了,舒涵就幫我找,當(dāng)時我們還不認(rèn)識,就這樣我們變成了好朋友。
我希望我們可以一起上初中、高中,或許以后會分開,但是我們的友誼一定會持續(xù)下去,成為永遠(yuǎn)的好朋友。
我的班主任,非常溫柔。
記得有一次,有同學(xué)沒做完作業(yè),老師并沒有懲罰他們,而是非常溫柔的說:“回家補(bǔ)做完?!?/p>
我的班主任,雖然很溫柔,但是也很嚴(yán)厲。
又有一次,有同學(xué)做小動作,老師立刻叫上來,懲罰了他。
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