
二年級(jí)作文300字集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我有一條金光閃閃的小金魚(yú)。
小金魚(yú)的眼睛呆呆的,有時(shí)會(huì)左右亂動(dòng)。它的尾巴短短短,晶瑩剔透,十分靈活。我的小金魚(yú)特別可愛(ài),身上點(diǎn)綴著黃色、紅色和黑色,漂亮極了。但是它的身體有點(diǎn)肥,肉肉的,像個(gè)沙漏,陽(yáng)光下還像一片金光閃閃的樹(shù)葉。當(dāng)它游來(lái)游去的時(shí)候,會(huì)吐出一串串泡泡,特別可愛(ài)。
別看小金魚(yú)不大,食量可不小。每次我給它喂食的時(shí)候,一把魚(yú)食放到魚(yú)缸里,它就迫不及待的把魚(yú)食吃掉。吃完了,還不忘吐出一串泡泡,好像在說(shuō)“真好吃”!
小金魚(yú)給我?guī)?lái)很多歡樂(lè),可當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,小金魚(yú)有些孤獨(dú)。于是,我在家里的魚(yú)缸旁放了一盆小花,它開(kāi)心極了,在水里游來(lái)游去。小金魚(yú)不僅妝點(diǎn)了我的生活,更是我精神上的陪伴。我高興的時(shí)候,喜歡和小金魚(yú)分享我的快樂(lè);當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,小金魚(yú)總是默默地陪伴我。
我真喜歡我的小金魚(yú),我希望它能一直快樂(lè)地游來(lái)游去。
在我很小的時(shí)候,媽媽給我過(guò)講烏鴉反哺和羊羔跪乳的故事,教我背“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,她說(shuō)那就是感恩。我很感動(dòng),常常對(duì)媽媽說(shuō):“我也會(huì)感恩呀,等我長(zhǎng)大了,我要給你買好多好多好吃的,帶你到好多好多地方去旅游”。
我一天一天長(zhǎng)大,卻發(fā)現(xiàn)等可以掙錢后再去感恩真是太遙遠(yuǎn)了,現(xiàn)在是不是也可以做些什么呢?于是,我從生活中的小事做起,能自己做的事情就自己做,比如收拾好書房、整理自己的學(xué)習(xí)用品等等。雖然幫不上什么大忙,但我可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。在媽媽勞累時(shí),我會(huì)力所能及地給她揉揉肩膀,說(shuō)些安慰和夸獎(jiǎng)的話,看著她欣慰的笑容,我覺(jué)得這也是一種感恩吧。
媽媽對(duì)姥姥很好,但有一回發(fā)了脾氣。我非常嚴(yán)肅地批評(píng)媽媽說(shuō):“不能這樣和姥姥說(shuō)話的,她是你的媽媽”。媽媽向姥姥道了歉,然后笑著對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),我接受你的批評(píng),同樣我是你媽媽,希望你以后也能好好對(duì)我說(shuō)話”,我們都笑了。從這件事我感覺(jué)到,感恩是中華的傳統(tǒng)美德,需要爸爸媽媽對(duì)孩子的教育,更需要爸爸媽媽做好榜樣,一代一代傳下去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累就會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流。
每次聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我都感到很溫暖,是感恩讓我健康成長(zhǎng),是感恩讓我們的世界如此美麗!
奧數(shù)課上,張老師提出了一道數(shù)學(xué)題:這塊長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)是 30米 ,寬 10米 。在周圍圍上籬笆,籬笆長(zhǎng)多少米?
沈欣在黑板上寫出了答案:
30+10=40(米)
40×2=80(米)
答:籬笆長(zhǎng) 80米 。
評(píng)講答案時(shí),我們都發(fā)現(xiàn)了她做得不對(duì)。沈欣很納悶:“我怎么不對(duì)了?我先用長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬相加,再乘2,不就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)了嗎?”
這時(shí),謝雨婷舉手解釋說(shuō):“從圖上看,這個(gè)長(zhǎng)方形菜地靠著一面墻,圍籬笆時(shí),長(zhǎng)方形菜地的一條短邊沒(méi)有圍籬笆,求籬笆的周長(zhǎng),是用長(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)邊加一條短邊。”
沈欣這時(shí)明白了她錯(cuò)在哪里了,隨后,她在黑板上訂正了這道題:
30×2=60(米)
60+10=70(米)
答:籬笆長(zhǎng) 70米 。
張老師贊許得點(diǎn)了點(diǎn)頭并說(shuō):“解決問(wèn)題,如果題目把圖和文字一起呈現(xiàn),我們既要看文字,也要看圖。有時(shí),圖中還隱藏著重要的條件呢!”
穿暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一年春來(lái)到。我們又可以去春游咯!
我們排著隊(duì)伍到小廣場(chǎng)等待,周老師強(qiáng)調(diào)在路上要注意安全,吃東西時(shí)要講衛(wèi)生,這是他的慣例。我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。路上,桃花為我們綻放笑臉,車子為我們讓路,小溪為我們彈琴,小鳥(niǎo)為我們歌唱。一路上,我們又說(shuō)又笑。
到了博物館,同學(xué)們拿出自己的零食三個(gè)一群,五個(gè)一伙第吃了起來(lái),我也迫不及待地拿出自己的薯片,撕開(kāi)袋子,拿出一片放到嘴里,只聽(tīng)到“咔吱”一聲,薯片碎了,一半在我嘴里,一半還在我手上。吃的差不多了,老師帶我們?nèi)⒂^博物館,那里有精致的房子,還有鵝卵石鋪成的小路。
最引人注目的就是館中央的四根柱子,上面有許多圖案,頂端有個(gè)旋轉(zhuǎn)燈,很漂亮。參觀完后,我們又回到座位上繼續(xù)吃東西,而有的是結(jié)伴聊起了天,扔起了沙包。
這真是一次快樂(lè)的春游。
收獲的季節(jié),農(nóng)村里彌散著豐收的氣息。豐收的金色玉米捆成串掛在樹(shù)上,鋪在屋頂上,堆在院子里。成串的辣椒掛在屋檐下,像鞭炮似的。紅紅的蘋果像一盞盞小燈籠,掛在枝上,在微風(fēng)中晃來(lái)晃去。
人們都在喜悅的忙碌著。瞧,這里就有一家子正在忙碌著。爸爸站在樹(shù)杈上,把玉米掛在掛鉤上,對(duì)樹(shù)下的媽媽說(shuō):“接穩(wěn)啰!這掛有點(diǎn)重喲!”“知道了!”媽媽說(shuō)。爸爸這才小心翼翼的'放下去。
媽媽在下面張開(kāi)雙手,將玉米接住,然后放在地上,準(zhǔn)備接下一掛。
他們的孩子也在一旁仰著頭,雙臂張開(kāi),對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“加油······”
在它們周圍還有兩只肥肥的雞呢!它們?cè)诟墒裁茨?哦,原來(lái)它們?cè)谧膹臉?shù)上掉下來(lái)的玉米籽兒啊!
啊!秋天是個(gè)多好的季節(jié)呀!
在那個(gè)寒冷的冬天,天氣出奇的壞,路人們也依舊行色匆匆,他們踩著凍僵了的樹(shù)葉,嚇得它們不禁發(fā)出了一聲聲“嘎吱嘎吱”的驚叫。我也一邊瑟縮著脖子,一邊搓著凍得發(fā)紅的雙手,急著趕回溫暖、舒適的家。
突然,像中了什么魔法似的,我轉(zhuǎn)頭看向身后,哦,原來(lái)是幾個(gè)工人叔叔正在修馬路。這條人行道原來(lái)地磚高低不平,路上又有許多雜草和石頭,經(jīng)常讓人摔跤,很不方便。于是,政府便派了幾個(gè)叔叔來(lái)修補(bǔ)這條人行道。
只見(jiàn)工人叔叔們緩緩地、費(fèi)力地把磚頭向事先鑿好了的水泥路上一放,可是地磚卻好像沒(méi)有糖果吃的孩子一樣,就是不肯落到它該去的地方。這時(shí),一位叔叔勸我走開(kāi),唯恐泥漿飛濺到我的眼睛里。我驚訝地說(shuō):“你們難道不累嗎?”而工人叔叔卻笑著說(shuō)道:“為了大家的安全和方便,這點(diǎn)小累不算什么?!?/p>
平凡的話語(yǔ),平凡的小事使我難忘。通過(guò)這件事,使我感到他們心里閃耀著金子般的光芒。同時(shí),我也想到了身邊的許多普通人,他們沒(méi)有威風(fēng),沒(méi)有發(fā)明,沒(méi)有豐功偉績(jī),也沒(méi)有光環(huán)籠罩,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作著,他們努力、認(rèn)真地為我們的家園增添光彩,也使我們的生活更加美好。
我家有玩具賽車、橡皮泥、積木……我最喜愛(ài)的是我的玩具飛機(jī)。
我的玩具飛機(jī)可帥啦!玩具飛機(jī)的機(jī)身是綠色的,還配著閃電標(biāo)志,開(kāi)啟電源時(shí),閃電標(biāo)志會(huì)閃閃發(fā)光,像一只熒火蟲(chóng)。
這架玩具飛機(jī)是去年我過(guò)生日,媽媽從上海給我買回來(lái)的,記得我剛從媽媽手中接過(guò)來(lái)時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),高興得手舞足蹈。我迫不及待地拆開(kāi)包裝,找來(lái)電池給遙控器裝上。我大聲叫道:“飛機(jī)要起飛啦!”“呼”的一聲,飛機(jī)橫沖直撞,嚇得我直丟遙控器。這時(shí),媽媽做過(guò)來(lái)說(shuō):“傻孩子,你要把遙控器的說(shuō)明書研究一遍??!”我聽(tīng)了媽媽的話,認(rèn)真地研究了一遍說(shuō)明書。我又大聲叫道:“飛機(jī)又要起飛了!”“呼”飛機(jī)慢慢地向上飛了起來(lái),在空中飛翔,像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
老師點(diǎn)評(píng):這是一篇寫物作文,小作者先是介紹了飛機(jī)的大致外形,之后又講述了自己剛得到玩具飛機(jī)時(shí)發(fā)生的小故事。敘述較為簡(jiǎn)單,但是比喻手法的使用很形象可愛(ài)。
我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。
有一次,阮佩萱,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見(jiàn)阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn),我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō):“謝謝你們,我是二年級(jí)的?!蔽覀冴?duì)她說(shuō):“不用謝?!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。
?。倪@以后,我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。
一張白白的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,和一頭不長(zhǎng)不短的寸頭。這就是我,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的、虎頭虎腦的小伙子。
我有許許多多的愛(ài)好。比如我從小就喜歡聽(tīng)媽媽給我講各種小故事;喜歡看各種課外書;喜歡用我的彩筆畫各種美麗的畫;喜歡和同學(xué)們一起賽跑;還喜歡跳繩等許許多多的體育活動(dòng)。但我最喜歡的要數(shù)游泳了。
記得剛剛學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,我膽子很小,根本不敢下水,教練耐心地說(shuō)服我,教我一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試,慢慢地我敢自己主動(dòng)下水了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我不禁學(xué)會(huì)了游泳,而且還拿到了深水合格證,我實(shí)在是太高興了!
我還喜歡幫助別人,不管是班里的同學(xué)們,還是我校外的好朋友,只要他們有了困難,我都會(huì)主動(dòng)幫忙,并從中感受到了許多快樂(lè)。這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的快樂(lè)小男孩。
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