老師的日記(集錦15篇)

很快一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的老師的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的日記1

今天，主持人老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)存錢罐，它非常非常精致，所以我很開心。這個(gè)存錢罐的形狀是梯形，但是它有圓圓的邊，還有15顆珍珠用它來(lái)提著。這些珍珠不是近乎白色，也不是很像白色，是真的如銀如雪一樣的純白。再加上可愛的米老鼠和布魯托小狗的圖案，整個(gè)畫面變的生動(dòng)起來(lái)。所以我很喜歡這個(gè)存錢罐，我以后一定要把它喂的“飽飽的“哦。

老師的日記2

今天是星期二，我們大家都很開心，因?yàn)槲覀兌加X得：今天是最好的一天。又因?yàn)榻裉煜挛缬幸还?jié)電腦課和體育課。下午到了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課上完后就是電腦課。上課鈴聲響了。大家紛紛跑到電腦室來(lái)。本來(lái)大家都很開心，沒想到這個(gè)奇葩老師，既然把網(wǎng)線給扯掉了，害得我們白開心一場(chǎng)。

老師還叫我們打以下這些字：

2月30日 天氣：晴

今天下了一天的雨，爸爸買了兩條魚，放在魚缸里，淹死一條，我很生氣。

我心里想著：2月有30日嗎？晴天怎么會(huì)下一天雨，放在魚缸里怎么會(huì)淹死一條雨？我又在想：這個(gè)老師是不是被麓給踢過(guò)還是被門給夾給？這樣的老師還配得上當(dāng)老師，這么笨，我可以用一句話來(lái)說(shuō)：你是豬嗎？

老師的日記3

今天就要開學(xué)了，我很害怕，因?yàn)槲也恢缊?bào)到用不用家長(zhǎng)。我想回去問媽媽，卻又被爸爸趕進(jìn)了校門。

進(jìn)教室之后，老師給我們發(fā)新書，還讓我們一定要愛護(hù)好這些書。我迫不及待地看起書來(lái)。

現(xiàn)在我的心情好多了。

老師的日記4

我最喜歡李老師，因?yàn)槔罾蠋熥x課文非常有感情，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，如果我表現(xiàn)的好，李老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，如果我表現(xiàn)不好的話李老師會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我。李老師每天都會(huì)給我們批改作業(yè)，對(duì)我們寫的不規(guī)范的字總是一筆一筆的勾出來(lái)告訴我們，我非常感謝她。

老師的日記5

8月28日 星期一 晴

今天，我很傷心。

因?yàn)榻裉煜挛绲臅r(shí)候，小弟弟到我家來(lái)玩。小弟弟在我的房間里玩，看見桌子上有一枝鋼筆，就拿起來(lái)玩，小弟弟把我的鋼筆頭弄斷了，那可是媽媽昨天剛給我買的，所以我很傷心。

老師的日記6

我的班主任是王老師，她的個(gè)子不高，她的皮膚不黑不白，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，帶著一副眼鏡，王老師生氣的時(shí)候總愛把眼睛瞪得大大的，雙手插著腰，真讓人害怕。

我對(duì)王老師印象最深刻的是那一年，我剛好上二年級(jí)，忽然有一天我發(fā)燒了，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，班里的同學(xué)告訴了王老師，王老師急忙給我量了體溫，一看37度，王老師放棄了給同學(xué)們講語(yǔ)練的時(shí)間，而是陪著我檢查，一直等到家長(zhǎng)來(lái)，王老師可真好！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事。

老師的日記7

今天上午，李老師說(shuō)：“我聽說(shuō)有個(gè)小孩很會(huì)觀察，把觀察的每件事都記下來(lái)了”。我說(shuō)：“老師我也寫了日記”，老師說(shuō)：“讓我看看”。我就給了老師，老師說(shuō)：“我給你們大家讀馬嘯云的日記，好嗎？”同學(xué)們都說(shuō)“好！”老師就開始讀了，她先讀第一篇《火鍋》，后來(lái)又讀《畫畫老師老是變》……讀完了老師又說(shuō)馬嘯云寫得好不好？大家都說(shuō)好！可李崢悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么傻，你為什么把我寫成日記？”我說(shuō)：‘這是應(yīng)該的“’我倆正吵著，老師又說(shuō)：‘以后我們像馬嘯云好好學(xué)習(xí)，好嗎？”大家說(shuō)：“好”！

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。

老師的日記8

春節(jié)里發(fā)生了很多趣事，比如我和爸爸媽媽一起與爸爸的朋友們?nèi)蹑?zhèn)玩。

在那里看到了古老的'郵局，我還在那個(gè)郵局給我的老師和同學(xué)寄了明星片，可惜的是由于時(shí)間原因沒有給每個(gè)同學(xué)寄，也不知道地址，所以都寄到學(xué)校了，這次是爸爸代我寫的，我一定要多認(rèn)字，以后自己寫。

老師的日記9

我心目中的老師很幽默，不愛發(fā)脾氣，臉上永遠(yuǎn)帶著動(dòng)人的微笑。比如一個(gè)小朋友犯了錯(cuò)，老師一定要細(xì)心地告訴他這是錯(cuò)的和為什么不可以去做。

我想這位有幽默感的老師一定也很有童心。說(shuō)到童心，我想起了我們的高老師做過(guò)的一件事：班里有兩塊沒人要的抹布，高老師說(shuō)：“有沒有人要小白和大白呀?”全班同學(xué)都笑了。從這件事中我知道，高老師是一位很有童心的老師。

如果老師有了這兩點(diǎn)，那還需要一點(diǎn)就是愛心。一個(gè)小朋友生病回來(lái)，老師問一聲“你好了嗎?”就是愛心，讓小朋友心里暖洋洋的。

只要老師有了這三點(diǎn)，就是一個(gè)好老師了。

老師的日記10

半年多來(lái)，我們的班級(jí)在班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，在慢慢步入新的起點(diǎn)。他的容忍，他的善解人意，他的一切的一切都在為同學(xué)們著想，在為班集體著想。雖然他很嚴(yán)肅，在他面前，同學(xué)們從不肆意開玩笑，或許因?yàn)樗前嘀魅卧谕瑢W(xué)們面前樹立威嚴(yán)。

班主任老師是一個(gè)心軟的人，他從不體罰學(xué)生，他總會(huì)耐心的對(duì)同學(xué)們做思想工作，難免有時(shí)會(huì)碰壁，但他卻總是堅(jiān)持不懈。

老師的日記11

今天是我們踏入初中校門的第一天。我們懷著感恩的心告別母?！獌簳r(shí)的天堂，進(jìn)入這個(gè)陌生的校園。

第一眼看到我的班主任，總是和別的班主任不一樣，他總是面帶微笑，不像其他老師那樣嚴(yán)厲而且又給人一種可怕的感覺。第一天進(jìn)入教室，他告訴我們：“這就是我們班級(jí)，我們以后的家了?！倍潭痰囊痪湓?，給我們留下了極深的印象。

老師的日記12

今天班主任發(fā)火了，或許是因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為觸怒了他，他不能眼看著讓同學(xué)們墮落下去，所以他今天顯得特別嚴(yán)肅，有些讓人害怕，也或許是因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)我們太好、太和藹了吧！

俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩不成方圓。”班主任老師今天這樣做或許會(huì)引起同學(xué)們的議論，但我很贊同他。我明白，作為一名老師都希望自己的學(xué)生有出息，他這樣做是對(duì)的。

這就是我們的班主任老師，一個(gè)處處為班級(jí)為學(xué)生著想，樸實(shí)、和藹的老師！

老師的日記13

我的語(yǔ)文老師已經(jīng)陪伴我們?nèi)炅?，她跟我同性，也姓楊，他高高的身材，胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，說(shuō)話時(shí)臉上總是帶著笑意。

她對(duì)我影響最深的是他那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，如果你說(shuō)了謊話，她的眼睛就像x光一樣透射到你的心靈深處。

語(yǔ)文課上，老師轉(zhuǎn)身往黑板上寫字的時(shí)候，總有幾個(gè)搗蛋鬼做小動(dòng)作，楊老師的腦袋后面跟長(zhǎng)眼睛一樣，立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)把他們拉出去發(fā)站，經(jīng)過(guò)幾次以后，，那幾個(gè)搗蛋鬼有所好轉(zhuǎn)。

當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，她的眼睛就會(huì)流露出鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)的神情。

總之，我忘不了她的眼睛，我從她的眼睛里看到一個(gè)老師的心，一顆與孩子共同跳動(dòng)的心。

老師的日記14

在我的眼中，有一位對(duì)工作很負(fù)責(zé)的老師，那就是我的副班主任——姚老師。

姚老師有時(shí)候笑臉常開，有時(shí)候火冒金星，當(dāng)我們學(xué)習(xí)認(rèn)真時(shí)，沒人搗蛋時(shí)，姚老師就會(huì)笑臉常開地表?yè)P(yáng)我們，說(shuō)我們很棒，下課后就獎(jiǎng)勵(lì)我們“甜甜蜜蜜”。當(dāng)我們上課調(diào)皮搗蛋時(shí)，姚老師就會(huì)火冒金星地說(shuō)：“你們上課浪費(fèi)多少時(shí)間下課就補(bǔ)多少時(shí)間”，嚇得我們端端正正，規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

這就是我尊敬溫柔、嚴(yán)厲的姚老師。

老師的日記15

8月28日 星期一 晴

今天放學(xué)后，我回到了家，先洗完澡，然后把老師布置的作業(yè)做完。然后我問爸爸：“爸爸，今天老師說(shuō)買鋼筆和墨水，你現(xiàn)在能和我去買嗎？”爸爸說(shuō)：“可以?？墒悄且裁搭伾哪?？”我說(shuō)：純藍(lán)色吧。”

我們走到一家小商店邊，爸爸說(shuō)：“那家店里有，我們到里面看看吧！”我說(shuō)：“可以。”進(jìn)去后爸爸問：“請(qǐng)問有沒有鋼筆墨水和英語(yǔ)本呢？”店主說(shuō)：“有?！庇谑俏覀兘o店主錢，買好東西回家了。