
教師節(jié)話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的教師節(jié)話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天是教師節(jié)。為了這個特殊的日子,我們班的同學(xué)們精心安排。他們所做的一切就是報答和感恩!
記得去年的教師節(jié),同學(xué)們懷著一顆感恩的心,用自己手工制作的燈籠等器物裝飾教室,還刻意在講臺上放上一個裝滿各種美麗手工花朵的花瓶。在花瓶旁邊,整齊地放著一疊厚厚的卡片,上面密密麻麻地寫著老師的真誠祝福和感激。
鈴聲一響,老師一踏進(jìn)教室就驚訝地睜開了眼睛。時間似乎凝固了。過了幾秒鐘,老師笑了,那是令人欣慰的微笑,是發(fā)自內(nèi)心的微笑,是一種心花怒放的感覺。這一天我們班的氣氛也特別融洽,老師和我們一起分析話題,一起聊天,一起玩游戲,我們過了一個快樂的教師節(jié)。
另外教師節(jié)快到了,我決定用他的好成績來報答老師。新學(xué)期開始,我將更加努力地工作,以認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,讓教師有更多的幸福的笑容!
一年一度的教師節(jié)即將來臨,我有許多話要向老師說。親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是您給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。
親愛的老師,我想對您說,在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,您太辛苦了。每當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽儠r,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時,您就鼓勵我們,爭取下次取得更好的成績。老師您是辛勤地園丁,無微不至,每天細(xì)心的教導(dǎo)著我們,培養(yǎng)我們長大成才?,F(xiàn)在,我們在您的培育下漸漸長大。
老師,我為您獻(xiàn)上深深的祝福:親愛的老師,節(jié)日快樂!
今天是個特殊的日子,得到它今天是9月10日教師節(jié),我媽媽陪著我早早地讓鮮花。
我格外的興奮,就像我是老師也是一樣,等待著中國學(xué)生可以給我送花。來到這個學(xué)校學(xué)習(xí)門口,那里買花的人還有好多,我拉著孩子媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不需要知道買什么好。這時,靠近我的一個花攤的老板都是笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧?!睂Π?,老師無微不至的關(guān)心幫助我們,不就像沒有媽媽他們一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽進(jìn)行告別大學(xué)之后,我蹦蹦跳跳的來到農(nóng)村學(xué)校,迅速及時打掃,坐在自己位子上,焦急的等著其他老師。啊,老師提出來了,我雙手捧著鮮花,來到幼兒園老師同學(xué)面前,興奮的說:“何老師,祝你成為節(jié)日文化快樂!”何老師應(yīng)該接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把企業(yè)剩下的花送給了語文教學(xué)老師和英語作為老師。
我終于想說:“老師們,你們辛苦了!”
老師,您教我們那么多知識,肯定嗓門都啞了。老師,您真辛苦呀!我想把鮮花和笑容送給你。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。聽您的話:不睡懶覺,早睡早起;上課時候不開小差。
老師,我還想對您說許多話:每當(dāng)放學(xué)的時候,您總是喜歡牽著我的手帶隊伍出校門。您知道我有多么感動嗎?您真像媽媽一樣關(guān)心我們。老師,您看我長大了嗎?乖嗎?如果我有不乖的地方,您給我指出來,我會改正的。老師,您永遠(yuǎn)是我的好老師!我祝您教師節(jié)快樂!
老師,在這個教師節(jié)我想親口跟您說一聲:“謝謝您”!謝謝您六年來對我的付出,謝謝您為我做出的貢獻(xiàn)。我知道在解小這樣的名校里我不算是尖子生,但您對我的教誨求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些可以讓您引以為豪的學(xué)生?,F(xiàn)在,我光榮的成為了新海實驗中學(xué)的一名學(xué)生,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開您的付出。
是您,給了我信心,是我堅信總有一天我可以展翅高飛;是您,使我明白,在笨拙的鳥也終有成為雄鷹的一刻;您的堅定,給了我信心,您的面容是我平靜如果沒有您,我可能早已被淹沒在人山人海的競技場……
老師謝謝您,在這個教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!
今天是教師節(jié),媽媽給我20元錢,讓我自己去買花。
在大街上,我看到了許多好看的花,一想到口袋里只有20元錢,便打消了想買的`念頭。突然,我看到一家商鋪的花漂亮極了:花瓣是用布做的,旁邊鑲著小寶石,還有自備的賀卡。我看了好半天,老板就不請自來了:小朋友,進(jìn)去看看吧,我家的花是最好看的!我問老板:這朵多少錢?23元老板干脆地說。15元行嗎?我懇求老板。我對老板用盡了辦法,可老板就是不減價,我只好失望地走出商鋪,老板一見我走了,連忙說:15元就15元吧!我順勢說:我還要用5塊錢買文具呢!老板說:15元就15元吧,這次遇到你這個砍價高手,我服了!
我立馬拿起那朵花,大街上的人都用羨慕的眼光看我,我開心極了。
教師節(jié)快要到了,我想用我自己的錢給老師買點禮物,可是我的錢不多,我只好自己給老師們做了一個小小卡片,
寫上我心里的話。提前送給我的老師們,老師一個個都很高興,我也很高興。回到家里,我問我的媽媽:“媽媽,為什么要現(xiàn)在過教師節(jié)?過年的時候為什么不過?如果過年過的話,
我會有很多錢就能給老師買很多禮物?!眿寢屨f:“秋天是收獲的季節(jié),老師的學(xué)生就象秋天的果實——桃李滿天下,大概就是這個意思吧,才把教師節(jié)放在秋天。過年多沒有意思,是冬天,大地一片荒涼,連一個小草都沒有,更別說有什么果實了,懂嗎?”我點點頭,好象媽媽說的有一點道理。媽媽又說:“寶貝,只要你好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識才是老師最好的禮物?!蔽矣涀×藡寢尩脑挘乙院笠欢〞煤脤W(xué)習(xí),要給老師一個最好的禮物。
我已經(jīng)三年級了,我從幼兒園到現(xiàn)在,已經(jīng)認(rèn)識了很多老師。他們個個都像我們慈祥的媽媽,時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的健康,關(guān)心著我們的成長。有一點進(jìn)步就表揚和鼓勵我們,有一點缺點就及時給我們指正。我取得的每一點成績都與老師的辛勤勞動分不開。
我們剛上學(xué)的時候,不懂事,上課不認(rèn)真聽講,下課又跑,沒精神,老師非常耐心地及時給我們找出學(xué)習(xí)的方向,我們才有不斷的進(jìn)步。
今天是第29個教師節(jié),在這里感謝老師的教育之恩,祝老師節(jié)日快樂!
馬上就要到教師節(jié)了,我打算給老師做一份節(jié)日禮物,做什么好呢?我找來一個空盒子,又找來一些彩色卡紙,想根據(jù)《海底兩萬里》書本上的樣子做一個海底世界。
我先把盒子里面空白處的尺寸進(jìn)行測量,再按照尺寸把藍(lán)色的卡紙剪出來,然后把藍(lán)色卡紙貼到空白處。海底世界沒有魚是不行的,于是我又從電腦上找到了一些各式各樣的“魚”,再比著電腦畫下來,涂上顏色,剪下來,貼到藍(lán)色卡紙上面。
做完了海底世界,我想:除語文老師還有其他老師呢,所以我用自己的零花錢買了一些花,并用彩紙包裝了一下,把寫好祝福的賀卡放在里面,分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個驚喜,過一個難忘的教師節(jié)。
在這里我祝各位老師,身體健康,節(jié)日快樂!
四年級開學(xué)我們的老師蔣老師轉(zhuǎn)走了。
到了教師節(jié)我和幾個同學(xué)準(zhǔn)備去探訪蔣老師,我們的會合點是烈士陵園大門口,分為兩批同學(xué)。第二天早上,我和幾位同學(xué)會合了,一位同學(xué)要去吃早點,我們就等了一會。過了一會,他回來了,他急沖沖的說蔣老師不在家,是他吃早點碰見班長,班長說的?!鞍酌盍?我說。
兩天后,我們在上課,一個人在走廊上,“向陽,你老媽來了"一個同學(xué)說?!皼],你也不看看他是誰"向陽說,“蔣老師"大家叫道,全班同學(xué)都特別激動。聽蔣老師說,第二批同學(xué)全去了蔣老師的辦公室,我一聽想:早知道我不分兩批了。
蔣老師送給我們了一個小本子,我感覺很難為情,因為我們都沒送蔣老師禮物,她卻送我們禮物。下課后同學(xué)們爭先恐后的搶本子,因為這是蔣老師送我們的。我到現(xiàn)在還沒舍得用這個本子。
教師節(jié)是我最難忘得節(jié)日。
今天是教師節(jié),我本想買一束花送給三位老師,可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴,正當(dāng)我發(fā)愁,我發(fā)現(xiàn)了李斌,我喜出望外,叫他過來跟我一起去買教師節(jié)禮物??墒菦]有一個好。我靈機(jī)一動說:“我可以買紅筆呀。”說干就干,我買了三只紅筆放在口袋里,然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦,我很輕松。終于下課啦,我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師,突然,老師驚訝的說:“哇,紅筆呀。”當(dāng)時我不只到是什么意思,可是后來想一想,說:“可能是老師覺得禮物太輕啦?”可是俗話說的好哇:“禮輕情意重”嗎。
經(jīng)過這一次的教師節(jié),我真正體會到了當(dāng)老師的快樂,我長后大后也想當(dāng)老師,可是我真正的夢想還是當(dāng)考古學(xué)家!
9 月 10 日,校園的天空格外湛藍(lán),空氣異常清新。同學(xué)們迎著早晨的第一縷陽光踏進(jìn)校園。紅色的條幅裝點著校園,校園似乎年輕了許多,更顯精神。
白雪老師像往日一樣,邁著匆匆的步伐來到了辦公室。干凈的桌面上多了幾張精美的賀卡,吸引眼球的是賀卡上面一排排工整娟秀的鋼筆字。真是字字含情,句句傳聲呀。白雪老師忙不迭地拿上工作手冊,轉(zhuǎn)身上樓,來到教室門口。只見黑板上五顏六色,寫滿了祝福。沒等老師站好,同學(xué)們在班長的號召下,全體起立,齊聲大喊:老師,節(jié)日快樂! 56 張笑臉像 56 朵盛開的花兒。此刻,白雪老師才意識到同學(xué)們的祝福是多么珍貴,這份特殊的節(jié)日禮物怎能忘懷?
一束小小的鮮花,一張美麗的賀卡,一年一度的教師節(jié)來了,不知學(xué)校有怎樣的變化,讓我們?nèi)タ匆豢窗?背上輕松的書包,我來到了校門口。
我深深的吸了一口氣,感覺到了一股濃濃的、撲鼻而來的香味。睜開眼睛,我怎么沒注意到,陽光照著那束鮮花怎么那么美麗。一位老師上來,值勤隊員送上一束康乃喜,笑著說“:祝老師節(jié)日快樂?!眮淼浇淌?,同學(xué)們的手中有著各種各樣的賀卡,有著一束束的鮮花或塑料花。
老師來了,送上一張或一束禮物,再送上一句祝福語,“祝老師節(jié)日快樂?!苯處煿?jié)往往是老師最最開心快樂的日子,因為那天只有老師才能得到全校的祝福,“祝老師節(jié)日快樂?!?/p>
丹桂飄香,以及教師節(jié)來到這里,我祝老師節(jié)日快樂!
老師,您像園丁精神一樣呵護(hù)著社會我們通過這些都是祖國的花朵,讓我們能夠茁壯發(fā)展成長。有一次,我上課講,被老師看見了,老師用目光進(jìn)行狠狠地瞪了我一眼,咳了兩聲,說:“班上有班同學(xué)在開小差,我就不可以點名了?!蔽衣犃耍槤q得通紅,心想:我多不了解應(yīng)該呀,老師學(xué)生講課,我在下面就是偷偷自己講話,不僅是一個不講政治紀(jì)律,還是對老師的尊敬,而老師卻照顧我的自尊心,我真是因為羞愧難當(dāng)。還有中國一次,我讀課文的聲音很宏亮,很認(rèn)真,老師看見了,把我的名字已經(jīng)寫在教學(xué)黑板上,還畫上了這樣一顆星,我見了,心里也是美滋滋的。這是需要老師沒有給我的鼓勵,使我信心百信,更加用心地去學(xué)習(xí)了。
在這個節(jié)日里,我真誠的送上我的祝福,以結(jié)果回報老師!
又是學(xué)生一節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)課,夾著一打摞的本子,邁著更加沉重的步子。您走進(jìn)了一個教室。一講,又是通過一節(jié)課,可您始終在站著。難道您不累嗎?您也該歇歇了!
屬于你的節(jié)日即將來臨。我自己做了一張卡片,想把它送給你,但我看到別人準(zhǔn)備的禮物,那么有價值,我的張小小卡,不能與別人的禮物相比。所以我完全放棄了這個想法。但今天,你讓我們做一個測驗,想:我必須考100分,讓這個分?jǐn)?shù)作為你的禮物,但我排名第二,99分。當(dāng)結(jié)果出來的時候,我有點難過,但你在審判后說的話對我來說是一種安慰。我決定在以后的學(xué)習(xí)中,我要比以前表現(xiàn)得更好,在以后的考試中,我將100分,讓這些成為你老師的一天禮物!
老師,祝您節(jié)日快樂!
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