有關(guān)生命的話題作文集合七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生命的話題作文7篇，歡迎大家分享。

生命的話題作文 篇1

今天一流，鐘老師告訴我們一個非常嚴(yán)重的問題！深深吸我們的眼睛。

你看，那位和藹可親的老師，溫柔地對我們說話，跟我們解釋了生活中的一些事情。事情是這樣的，一個六年級淘氣的大姐姐，隨意打別人，到了一個”絕望”的境地。最后，她撞上了一個非?？蓯鄣男∨ⅲ麄兯闹厮さ沽恕Ｒ馔獾?，切斷了血管，使她住院三個多小時(shí)的手術(shù)。這太不對了！

然后老師警告我們班上的幾個淘氣的學(xué)生避免這些安全事故，不要讓它們發(fā)生在我們身上。必須自己嚴(yán)格要求自己，才能過上健康，快樂，幸福的生活??！

生命不會再回來，我們必須珍惜生命，關(guān)心他人，活好每一天。

生命的話題作文 篇2

一天，小明吃完午飯，把作業(yè)做完后，感到很空閑，就把他媽媽幫他買的彈弓從柜子里找出來，從地上撿了許多顆小石子，來到樹下，等待鳥兒的“光臨”。

一會兒，一只小麻雀飛到了他的眼前，于是，他就把這只麻雀定為攻擊目標(biāo)。

小明把石子放在彈弓上，把牛皮筋使勁往后拉，拉到一定程度后，瞄準(zhǔn)麻雀把手一松，麻雀被打中了翅膀。麻雀媽媽在天空中嘰嘰喳喳地哀鳴著，但麻雀已經(jīng)成了小明的寵物。

傍晚，小明高興地把自己的“戰(zhàn)利品”帶回了家，但是遭到了媽媽和爸爸的嚴(yán)重反對，因?yàn)槿绻咳硕既ビ脧椆澍B，這樣，世界上的鳥類就會瀕臨滅絕。如果沒有了鳥類，人類的家園還會這么美好嗎？所以，我們要做到，保護(hù)每一只鳥，不讓每一只鳥受到傷害，這樣，我們的生活才會更美好，更充滿詩情畫意。

現(xiàn)在，有一些不法分子，喜歡用弩去森林中狩獵，雖然有些動物被定為國家一、二級保護(hù)動物，但是他們?nèi)匀挥靡恢恢焕麆?，去射傷珍貴的動物，把動物的皮毛扒下做成衣服，再以高價(jià)賣出。導(dǎo)致動物們都瀕臨滅絕``````

我認(rèn)為，應(yīng)該把殺死動物的罪行定為法律，嚴(yán)懲這些不法分子，這樣我們的生活才會更加生機(jī)勃勃、豐富多彩。鳥類們從此才能安心的生活！

珍愛生命，人人有責(zé)！珍愛生命，從小事做起！

生命的話題作文 篇3

人生可以說很長，人要走很久很久才能到達(dá)生命的終結(jié)，人生卻又很短暫，恍若一眨眼自己便已滿頭白霜。人生卻又很精彩，隨時(shí)可以領(lǐng)略美好的風(fēng)光。

從呱呱墜地的時(shí)候，上天便給予了我們生命，同時(shí)，他所給予我們的還有很多方向不同的路口。每個人都不可能有同樣的方向，就像，世界上，你永遠(yuǎn)也無法找出兩個一模一樣的人來?？墒?，卻有同一種東西是你可以找到的。他看不見，卻可以自己創(chuàng)造，那就是——奮斗。

人的一生中有很多競爭，自己如何想要脫穎而出呢，那就必須得去奮斗。

奮斗，是一種努力，是一種生活的態(tài)度。奮斗，同樣可以使自己的生活添彩，令生活更有意思。

試想，如果生活一直平淡無波的，也許，一天兩天，可以適應(yīng)得了，那如果是一年兩年呢，還會覺得好嗎？

我喜歡挑戰(zhàn)，那可以讓自己的生活更上一層樓，也許，會在中途輸了，可是，至少自己也嘗試過了。

每一次成功總會在之前有過失敗的經(jīng)歷，只不過或多或少罷了。

可是，每一次成功的背后，都會有奮斗的付出，如果一個人不去奮斗的話，那就注定了與成功無緣。

現(xiàn)在的我們還年輕，還有能力去奮斗，如果老了，想要奮斗，便要付出比別人多很多的汗水與艱辛。每一次的奮斗都會揮灑血雨，正如冰心奶奶所寫的詩：

成功的花

成功的花，

人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！

然而當(dāng)初她的芽兒，

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

有很多的人，不想付出勞動就想收獲果實(shí)，不想付出就想得到成功的輝煌，李大釧曾說過一句話：“青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也?！?/p>

每一次的失敗都可以作為一次奮斗的階梯，只有你一層一層的爬了上去，才能登上頂峰，領(lǐng)略云間的美妙。

每一次風(fēng)雨過后，地上的樹木、花草會越來越美麗。當(dāng)然，那只是那些堅(jiān)強(qiáng)存活下來的植物才能擁有的。

還記得六年級上學(xué)期，我們所學(xué)過的一篇課文《青海高原一株柳》，里面也講述了一棵生長在惡劣環(huán)境中的柳樹，在經(jīng)歷過無數(shù)次雷風(fēng)電雨后，最終存活了下來，并且生長的很粗壯。

再想想我們?nèi)祟?，既然這么多的植物都可以去奮斗，去為自己的生命、自己的人生去奮斗，那么我們同樣可以。

奮斗吧，青年人，努力開拓出一條屬于我們自己的道路，在上面勇敢地前行，不管前方的道路有多坎坷，都不要輕易言敗，只要你肯努力、肯奮斗，就一定能在黑暗中找尋到那一抹屬于自己的光亮。前方的道路還很廣，只要你無畏地走下去，就會有一路的鮮花與你相伴。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。不經(jīng)一方寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

初一:落雨蝶飛

生命的話題作文 篇4

我曾一度仿徨，總感覺青春無限，總感覺人生漫長，總感覺生命永恒，所以剛步入花季年齡的我，從來就沒有好好珍惜過美妙的時(shí)光，從來沒有去思考生命究竟是怎么一回事。然而，我的.一個年僅17歲的好友碎然長逝，讓我第一次感悟了生命原來是這樣的脆弱和短暫。

人生何以如此短暫，生命的真諦何在?生命能給我們以振奮的理由嗎?面對現(xiàn)實(shí)，我開始思考人生，探索生命的真諦，尋找生命的芳香，漸漸地，漸漸地，我明白了一個道理：原來活著其實(shí)就是一種最大的幸福，活著就會讓生命發(fā)出芳香的氣息。地上搬家的螞蟻，春天枝頭鳴叫的鳥兒，高原雪域中奔跑的羚羊，大海深處嬉戲的魚兒，它們無不展示著生命的意義，我真正感覺到了“鳶魚躍，道無不存”的頓悟和喜悅。人類不也是這樣嗎?集聾、啞、盲于一身的美國著名作家海倫，凱勒在那種生理狀況下都能以無比的毅力和頑強(qiáng)生活在這個世界上，更何況是身體健康、青春活潑的我們呢?我們可以在陽光下放聲歌唱，在人生的舞臺上演繹著自己悲歡離合的故事。這種幸福是無法言喻的，是需要我們慢慢咀嚼和細(xì)細(xì)體味的。

人生也許是艱辛的，因?yàn)樵诟嗟臅r(shí)候，它需要付出。蠟燭之所以被人贊賞，是因?yàn)樗冻鲎约旱墓夂蜔幔フ樟猎诤诎抵忻鞯挠率?，去慰藉在寒冷中徘徊的人們。假如世人只有得到，沒有付出，那么這世界何來的光明，何來的希望，人生又有何意義呢?

莊子曾說過：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而己。”人生雖是短暫的，人生之旅雖然充滿了酸甜苦辣，但每個人都在這人生舞臺中扮演著自己的角色，而只有真正懂得追求的人，他所扮演的角色才配稱真正的主角，他的人生才值得稱道。

或許我們永遠(yuǎn)無法主宰自己的命運(yùn)，然而我們卻可以珍惜擁有的每一天。想到這里，我忽然感覺到自己體內(nèi)血液的沸騰和心臟激烈的跳動，我想重塑自己的生命旅程，讓生活的每一天都洋溢著快樂和幸福，讓自己的生命之花永遠(yuǎn)散發(fā)出溫馨的芳香。

生命的話題作文 篇5

曾記否?一個為了學(xué)生而高位截肢的青年女教師，當(dāng)校車急速地向她的學(xué)生駛來時(shí)，她臨危不懼，不顧及自己的生死攤開那幸運(yùn)的學(xué)生，而自己卻再也無法穿那心愛的高跟鞋了。這位偉大的教師用自己的生命譜寫了一段佳話。她最終贏得了那當(dāng)之無愧的“最美教師”獎。

她就是張麗莉，這位偉大的教師，我相信她的名字耳熟能詳，在危急時(shí)刻不顧自己是生是死，把重生的機(jī)會留給學(xué)生，而把最危險(xiǎn)，最可怕的事情留給了自己。我想，這不是平常的人可以做到的，這是耀眼光芒的綻放，是因有愛生如子，愛生高于子的精神。

關(guān)于張麗莉的報(bào)道最少看過十次，當(dāng)天所有的報(bào)刊首條就是她。她是當(dāng)之無愧的，她是最偉大的人之一。

當(dāng)新華報(bào)記者問她為什么會做出這樣的舉動時(shí)，她回答道：“學(xué)生是我的朋友，是我最親近的人，我與他們建立了深厚的友誼。”看似樸實(shí)的話語但卻是“最美”的表現(xiàn)。這難道不是生命綻放的芳香?

張老師住院的時(shí)候正是中考前夕，她躺在病床上強(qiáng)忍著疼痛給學(xué)生寫了一封信，叫他們不要因?yàn)閾?dān)心她而誤了中考。這又是一個令人敬佩的舉動。在自己不能自理時(shí)還時(shí)刻掛念著自己的學(xué)生。

生命如花，芳香四溢，張老師正像那朵花，那朵最美的花，洋溢著芳香，在我心中永不凋零!

生命的話題作文 篇6

生命，是平凡的，又是杰出的，我們可以用生命，去創(chuàng)造奇跡。這是這堂課告訴我的，我確信，這堂課會讓我終身受益無窮。

正如小丫姐姐所說，每個生命都有潛能，只要團(tuán)結(jié)，生命就能創(chuàng)造奇跡。第一堂課已經(jīng)開始了，“潛能”二字在屏幕上閃爍。我知道，潛能，就是發(fā)揮出自身的潛力，超越自我。聽中國舉重運(yùn)動員教練說，潛能是無限的。沒錯，每個生命都有無限的潛能，只是那些潛能還未被發(fā)覺。舉重是一項(xiàng)非常艱苦的運(yùn)動，我知道，運(yùn)動員有時(shí)在場上要舉起自身三倍以上的重量，在奧運(yùn)會上，一名阿根廷舉重選手在舉重過程中膝蓋不幸受傷?？此纯嗟纳袂?，我真替他難過。相信中國運(yùn)動員也一樣，在訓(xùn)練過程中，一定流過很多的血，很多的淚。每一枚沉甸甸的獎牌，都是運(yùn)動員的血水和汗水凝聚成的。雖然我像得到金牌的哥哥姐姐們一樣為祖國效力，但我可以不斷地嘗試，超越自己，好好利用我的潛力為祖國服務(wù)。

課堂中，楊利偉叔叔說，在航天訓(xùn)練中，飛行員的臉會拉得變形，若受不了飛行訓(xùn)練可以按響警報(bào)，可是沒有一個人把它按響，從中我明白了堅(jiān)持也能創(chuàng)造生命的奇跡。其實(shí)，生活中，做很多事都要靠堅(jiān)持，若沒有堅(jiān)持，就沒有成功。當(dāng)你寫作業(yè)的時(shí)候，需要堅(jiān)持；你在體育訓(xùn)練中，需要堅(jiān)持；要上培訓(xùn)班，更需要堅(jiān)持。要相信，有堅(jiān)持，就有勝利！

創(chuàng)造生命的奇跡也要靠團(tuán)隊(duì)。在現(xiàn)場，小林浩和大家一起拔河，對方是男籃隊(duì)員姚明與易建聯(lián)，可他們同心協(xié)力，居然贏了兩個巨人！看來，團(tuán)隊(duì)是多么重要！團(tuán)隊(duì)，是協(xié)作精神、服務(wù)精神，是勝利的保障，沒有團(tuán)隊(duì)，就沒有成功！

上完這一堂課，我明白了很多。所以，相信自己！相信自己，充分發(fā)揮自己的潛能；相信自己，堅(jiān)持就是勝利；相信自己，團(tuán)隊(duì)就是力量；相信自己，不要讓心靈的膽怯阻礙你前進(jìn)的腳步。讓平凡的生命，走向杰出，走向輝煌。讓生命，創(chuàng)造奇跡！

生命的話題作文 篇7

一天，我在網(wǎng)上看到關(guān)于張*迪的故事，她身殘志堅(jiān)，勇敢地面對生活，她從小就患病癱瘓了，但她從不放棄自己，還很努力地去學(xué)習(xí)。

張海迪五歲就患了脊髓病，胸部以下全部癱瘓，做什么事情都只能在輪椅上進(jìn)行，但她從不沮喪，并且堅(jiān)持在家自學(xué)。不久，她做了一次手術(shù)。手術(shù)后，張海迪只能躺在床上了，但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她讓媽媽在桌子上支了一面鏡子，她就能在鏡子里看書了。就這樣，張海迪學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)的課本，后來又開始學(xué)英語。她很努力學(xué)習(xí)，記不住單詞就咬自己的手指一下。后來，她的英語學(xué)得很好，還幫有關(guān)單位翻譯英語資料。她不向命運(yùn)屈服，努力奮斗的精神深深感染了我。

我看完張海迪的故事后，覺得她很堅(jiān)強(qiáng)。相比之下，我真的感到很羞愧，每當(dāng)我遇到一些困難和挫折時(shí)，就顯得很不耐煩，做事不夠認(rèn)真，有時(shí)甚至?xí)丝s。記得我因?yàn)榱锉锏煤?，還進(jìn)入了溜冰隊(duì)，但過了一段時(shí)間，我覺得太困難了，就退出不學(xué)了，結(jié)果最后一事無成。從張海迪的身上，我知道了遇到困難不能知能而退，應(yīng)該要堅(jiān)持下去，不要放棄自己，不屈向上。

從此以后，我一定不向命運(yùn)屈服，迎難而上，對生活永遠(yuǎn)充滿信心。