實(shí)用的感動(dòng)話題作文集合六篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感動(dòng)話題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動(dòng)話題作文 篇1

不要抱怨生活的孤獨(dú)，不要抱怨人們的無(wú)情。如果每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那你就會(huì)明白原先感動(dòng)無(wú)處不在。

當(dāng)母親特意為你買一個(gè)小鬧鐘，告訴你別遲到的時(shí)候，這就是感動(dòng)；玩耍時(shí)帶上母親特意為你編織的手套，你會(huì)感覺(jué)這是那樣的溫暖，這就是感動(dòng)；當(dāng)生病時(shí)母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急，這就是感動(dòng)；當(dāng)自我享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動(dòng)。

看著大自然的景色，我看見(jiàn)了小草，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我想象到了白楊樹，令我感動(dòng)到大自然的不屈；太陽(yáng)升起的清晨，一絲陽(yáng)光，一片翠綠，令我感動(dòng)于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空，平靜了我的視線，這是我看見(jiàn)了小鳥在天空上飛翔；一天早上，我看見(jiàn)小村莊里的桃花開(kāi)滿了枝頭不由的感動(dòng)起來(lái)。

其實(shí)感動(dòng)就如一個(gè)蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿期望。感動(dòng)就如一只飛翔的小鳥，它飛到哪里，哪里就有喜悅和歡樂(lè)。感動(dòng)是人生最大的財(cái)富，哪里有感動(dòng)哪里就有財(cái)富，就能擁有一份人生的喜悅。

感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單！

感動(dòng)話題作文 篇2

[題目設(shè)計(jì)]

感動(dòng)是心靈深處的震撼,它源于我們對(duì)責(zé)任虔誠(chéng)的堅(jiān)守,對(duì)理想執(zhí)著的追尋,對(duì)生活最廣博的愛(ài)。

生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“帶來(lái)的感動(dòng)”為題寫一篇作文,要求:先在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)然后作文,字?jǐn)?shù)不少于600,文體不限。

[寫作點(diǎn)撥]

帶給你感動(dòng)的理由很多,只要你認(rèn)真觀察生活,認(rèn)真體味生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人每時(shí)每刻都處在感動(dòng)之中,你被別人感動(dòng)著,反過(guò)來(lái)你又感動(dòng)著別人。橫線上要補(bǔ)充的內(nèi)容可以是人,也可以是物或其他。

這個(gè)題目,審題時(shí)要注意將抽象的感受具體化,要將一種心理體驗(yàn)生動(dòng)形象地展現(xiàn)成讓人看得見(jiàn)、想得到的東西?？煽坍嬜约焊袆?dòng)的心理,也可寫別人感動(dòng)時(shí)的反應(yīng);或記敘大的事件,也可抓取小的細(xì)節(jié);可全方位地描述一個(gè)讓人感動(dòng)的故事,也可捕捉故事中的一個(gè)場(chǎng)面,一個(gè)動(dòng)作,甚至一個(gè)表情;可寫別人讓你感動(dòng),也可寫你讓別人感動(dòng)。

寫作時(shí)有兩種情況應(yīng)引起大家注意:一方面是沒(méi)有挖掘出“感動(dòng)”一詞深層次的哲理,而只是泛泛地談?wù)摗澳衬橙恕⒛衬呈铝钗腋袆?dòng)”,或者“我感動(dòng)了”;另一種情況是泛泛談“我”的確感動(dòng)了,但沒(méi)有展示我受到了哪些感動(dòng),這些感動(dòng)對(duì)“我”產(chǎn)生了哪些方面的影響,這些影響對(duì)“我”產(chǎn)生了哪些意義,“我”的所思所想為此會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化。這樣的文章讀起來(lái)顯得空泛,乏味。

寫法上,既可以抒情,也可以議論。但組織起來(lái)的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ),否則,所抒之情,所議之理,皆會(huì)成為無(wú)源之水,無(wú)本之木,這就起不到感染讀者的作用,反而會(huì)讓讀者望而生厭。無(wú)論采取何種表達(dá)方式,都必須要把握住情感的基調(diào),以真情感人,以深邃的思想感人。

感動(dòng)話題作文 篇3

愛(ài)心是一種責(zé)任，感恩是一種智慧。人來(lái)自古就懂得感恩，感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩，一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門的話題。我感恩周圍的每一個(gè)人，爺爺，媽媽，爸爸，叔叔，阿姨，老師，姐姐，都對(duì)我有恩。現(xiàn)在，童年的時(shí)候大家對(duì)我的恩情還讓我念念不忘。的確，哪怕是輕于鴻毛的一些小恩情，我們也不應(yīng)該忘懷。

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就應(yīng)該感謝父母，是他們賦予了我們生命。是的，我們要報(bào)答他們。可是，當(dāng)勞累了一天的父母回到家中，有些小公主小皇帝還大聲地叫父母做飯。而且，連‘‘謝謝你’’，‘‘我愛(ài)你’’之類的安慰話都沒(méi)有。我要告訴大家，父母不是我們的奴隸。我看過(guò)一個(gè)故事，講的是這么一個(gè)故事;一個(gè)父親和女兒在野外遇到了老虎，那種情況下，老虎絕對(duì)只會(huì)攻擊逃跑的人，這是老虎的本性。在最危急的時(shí)刻，爸爸獨(dú)自一人跑開(kāi)了。女兒很生氣，認(rèn)為爸爸不愛(ài)她，為了自己逃命而將她丟棄。然而，老虎像爸爸撲了過(guò)去，女兒這才知道爸爸是為了救她。文中的爸爸是多么愛(ài)女兒啊。我又想起我曾經(jīng)做過(guò)的一件事。在爸爸辛苦工作回到家的一個(gè)晚上，

我跟爸爸說(shuō)爸爸，您每天都在工作，都沒(méi)有休息陪我玩過(guò)。我工作賺錢，像讓你過(guò)得好一點(diǎn)，所以才沒(méi)有休息的， 對(duì)不起。爸爸滿會(huì)歉意地說(shuō)。爸爸已經(jīng)跟我道過(guò)歉了，我還生氣的去睡覺(jué)了，我可真是不懂事啊。

學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，學(xué)蠟燭照路路路通明。千百年來(lái)，有多少人把教師比作春蠶，蠟燭。的確，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您的真實(shí)寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個(gè)神圣而偉大的事業(yè)。當(dāng)我在生活中，學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的道路。在您嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)中，有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材。誰(shuí)又能知道，這其中包含了多少血水與汗水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師在我們心中播下了快樂(lè)的火種，使校園變成了笑園，充滿了我們的笑聲，那是多么快樂(lè)的事啊。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。因?yàn)橛辛四?，才有了一個(gè)特別的節(jié)日，教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。老師，我感謝您。

我們要感謝的人實(shí)在是太多了，所以我們要用一顆感恩的心，對(duì)待周圍的所有事物。擁有感恩的心，你就會(huì)是個(gè)幸福的人。你會(huì)感恩，那你一天，都會(huì)在感恩的心情中度過(guò)。感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼。所以，只要你會(huì)感恩，那你的`生活將會(huì)變得更加精彩。

感動(dòng)話題作文 篇4

時(shí)間，一眨眼，一揮手就過(guò)去了。但在這時(shí)卻留下了美好的一瞬間，而我也記住了這美好的一瞬間。

在四川發(fā)生了里氏8級(jí)地震的那一天。拆散了許多美好的家庭。那一次大地震，帶走了六萬(wàn)余人的生命。那一次大地震，造成了五百萬(wàn)人流離失所。那一次大地震，導(dǎo)致了四千多孩子沒(méi)有了父母??！每當(dāng)我想回憶起那次大地震就心弦波動(dòng)，每當(dāng)我回憶起那次地震感人的故事就熱淚盈眶。

那天，我和同學(xué)討論四川大地震，我就聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)到：在這次地地震中有位母親用柔弱的身體擋住身下的孩子，還用手機(jī)打下了一封未完成的短信。

原來(lái)，在地震的時(shí)候，屋頂?shù)乃喟鍙奈蓓數(shù)袈湎聛?lái)，出于母親的本能，她毫不猶豫的用身體去擋住水泥板，只為保護(hù)懷里那幼小的生命，她死死地?fù)巫×四呛裰氐乃喟?，就在她快要承受不了那巨大的重壓時(shí)，就用手機(jī)寫下了這樣一條未完成的短信：親愛(ài)的孩子，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你。就這樣，這位偉大的媽媽帶著對(duì)孩子濃濃的祝福離開(kāi)了。

當(dāng)救援人員趕到時(shí)看到了這一幕，孩子在媽媽的保護(hù)下，沒(méi)有受傷，而那位偉大的母親卻失去了寶貴的生命，她用她的生命換來(lái)了孩子的幸存。這份偉大的母愛(ài)像涓涓的細(xì)流，在人們心間流淌。

看著那封短信，短短幾句話，卻包含了濃濃的母愛(ài)，誰(shuí)又知道那位偉大的母親在臨終前對(duì)孩子的不舍和期望！

還沒(méi)聽(tīng)完這個(gè)故事，我早已淚流滿面。我被這位偉大的母親深深打動(dòng)，我為她的行為而驕傲也為我是一位女性而驕傲。

感動(dòng)話題作文 篇5

今天，學(xué)校組織我們?nèi)ァ坝耙暟倩▓@”看電影。電影的名字叫《殷雪梅》，電影里的情節(jié)很感人。

這部電影講述的是一位普通的人民教師殷雪梅的感人事跡。殷雪梅平時(shí)特別喜歡孩子，所以在許多職業(yè)中，她選擇了做一名普通的老師。她在工作中勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡責(zé)。不僅教育了每個(gè)孩子的文化知識(shí)，同時(shí)也教育了每個(gè)孩子做人的道理。她還告訴每個(gè)孩子的家長(zhǎng)如何教育好自己的孩子，教家長(zhǎng)們不能遇到孩子一犯錯(cuò)就對(duì)孩子大打出手，主要是和孩子多溝通、多交流。在她的指導(dǎo)下許許多多的孩子都進(jìn)步了。殷老師在教育事業(yè)中努力工作，她把自己的一切都傾注在了教育事業(yè)中。在她的辛勤澆灌下培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的棟梁之才?？墒?，在一次的意外事故中，讓孩子們永遠(yuǎn)的失去了這位偉大的老師殷雪梅。這一天對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是悲哀的一天。記得那一天學(xué)校里組織同學(xué)們?nèi)タ从?，就在同學(xué)們高高興興過(guò)馬路去電影院的路上時(shí)，突然一件遇想不到事發(fā)生了，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一輛轎車向失去的控制一樣飛一般的向同學(xué)們沖了過(guò)來(lái)，同學(xué)們被這突如其來(lái)的事情嚇的個(gè)個(gè)腿都不聽(tīng)使喚了，就在這千均一發(fā)之際殷老師一個(gè)健步?jīng)_上去用自己的身體擋住了汽車保護(hù)了同學(xué)，看到這里我感動(dòng)的哭了，殷雪梅老師為了同學(xué)們的安全，付出了自己寶貴的生命，這樣的精神真是令人感動(dòng)呀！

可是哪一位老師不是像她那樣付出了自己的一切呢？哪一位老師不為自己的班級(jí)而流血、流汗呢？每一位雖談不上為學(xué)生們失去生命，但他們每個(gè)人都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的一切，像紅燭那樣燃燒自己照亮別人!我們班的曹老師就是這樣一位為我們默默付出了一切的好老師。

記得剛升入四年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，有一天，我發(fā)現(xiàn)曹老師上課很不精神，好像身體不舒服一樣，有時(shí)連站都站不住，只好拿來(lái)一個(gè)板凳，坐在講臺(tái)前，硬是給我們把課上完，下課后，同學(xué)們關(guān)切地問(wèn)老師：“曹老師您怎么啦？”，曹老師只是搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師沒(méi)事，只有點(diǎn)發(fā)燒了，喝點(diǎn)水就會(huì)好的?！甭?tīng)到這里我們都不約而同的看了看老師通紅通紅的臉，便立刻知道了老師發(fā)燒燒得很嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“曹老師您還是去醫(yī)院看病吧!”，可是曹老師依舊搖了搖頭說(shuō)：“同學(xué)們，下面還有一節(jié)重要的作文課，我不能不講呀!明天還有明天的任務(wù)，現(xiàn)在四年級(jí)學(xué)習(xí)那么緊，今天的復(fù)習(xí)任務(wù)怎能拖到明天或是后天呢？，再過(guò)幾個(gè)星期就要考試了，我一定要把這篇文章講解一下，萬(wàn)一考試考到了，你們又不會(huì)寫，那該怎么辦？”于是便開(kāi)始認(rèn)真地講解起來(lái)，同學(xué)們因?yàn)橹览蠋熒×?，所以?tīng)的也格外認(rèn)真......像這樣的事跡還有很多難多，記得還有一天，我早上起來(lái)就感覺(jué)很不舒服，而且吃過(guò)了早飯后還吐了兩次，胃里感覺(jué)酸酸的，肚子里空蕩蕩的，總是有想吐的感覺(jué)來(lái)到學(xué)校后，仍然感到不是很舒服，在學(xué)校吃過(guò)午飯后又吐過(guò)了兩次，最后由于沒(méi)有吃什么東西，吃的東西也被吐光了，所以便開(kāi)始吐起了黃水，老師走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“黃浩天，你怎么了？”她邊問(wèn)邊撫摸著我，我支支吾吾，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我也不知道怎么了，也許是受了涼，今天早上起來(lái)我就這個(gè)樣子了。”老師聽(tīng)了，拿來(lái)一個(gè)杯子，并在里面加滿了開(kāi)水，我接過(guò)滾燙的開(kāi)水，頓時(shí)心里暖洋洋的。

每個(gè)老師的愛(ài)都是無(wú)私，無(wú)論是與我們朝夕相處六年的曹老師，還是對(duì)我們非常嚴(yán)厲的查老師，她們每一個(gè)人都表現(xiàn)出了“老師”這一偉大而無(wú)私的愛(ài)。啊!我要高聲對(duì)所有的老師說(shuō)“你們無(wú)私的愛(ài)真令我感動(dòng)！”

感動(dòng)話題作文 篇6

原來(lái)世間的好心人并不少，只是我們蒙蔽了自己的雙眼。擦亮自己的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：世間的一點(diǎn)一滴原來(lái)是如此美好。 ——題記

這件事情發(fā)生在幾年前，時(shí)間已淡化了故事的發(fā)展，但我的感受卻依然是記憶猶新。

那是深秋的一天，父母陪我去漢陽(yáng)作文班培訓(xùn)。下課準(zhǔn)備回家時(shí)已經(jīng)是傍晚七點(diǎn)多鐘了，天色越來(lái)越暗，寒氣越來(lái)越濃。焦急地等待一批又一批的公交車從我們面前呼嘯而過(guò)，可車內(nèi)卻仍然是人滿為患。父母終于等得失去了耐心，無(wú)可奈何地拉我的手向爆滿的公交車擠去。好不容易擠上了車，由于車廂里被擠得水泄不通，我們無(wú)法走進(jìn)車廂里面，所以只能暫時(shí)站在車門口。公交車的車門關(guān)閉不嚴(yán)，凜冽地寒風(fēng)吹打在我的臉上，即便是父親把我緊緊地?fù)г趹阎?，可止不住的寒意向魔鬼一樣不斷向我襲來(lái)，冷得我直打哆嗦。

在我的右手邊坐著一對(duì)情侶，他們十指相扣，共用一個(gè)耳機(jī)，相互依偎在一起。即使是已入深秋，可他們卻絲毫感受不到寒冷似的，臉上蕩漾著幸福而甜蜜的笑容。突然，我聽(tīng)到一聲悅耳的招呼聲，像溫暖的春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的耳朵：“小妹妹，你坐到我身上來(lái)吧?！蔽乙苫蟮剞D(zhuǎn)過(guò)頭，映入我眼簾的是那個(gè)大姐姐微笑的臉龐。父母立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，委婉地謝絕了大姐姐的好意?？山憬阍俅螆?jiān)持著，父母盛情難卻，終于答應(yīng)了大姐姐的“邀請(qǐng)”。我小心翼翼地坐到了大姐姐的腿上，遲緩地接受了這突如其來(lái)的驚喜。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的大哥哥嘟囔了一句：“你這是自己找罪受……”還未等大哥哥說(shuō)完，大姐姐就反駁道：“我樂(lè)意讓她坐在我身上，幫助別人是一種享受，一個(gè)小孩的醋你也吃?！甭曇綦m然很小，但我還是聽(tīng)得清清楚楚，于是我偷偷地用接觸地面的一只腳使勁地支撐著身體的一部分重量。大姐姐可能感到身上的重量變輕了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不重。坐好了?！蔽蚁癖凰赐感氖乱粯樱樕纤⒌匾幌麻W現(xiàn)出兩朵“火燒云”，馬上端正了坐姿。

下車時(shí)，父母再次向大姐姐表示感謝，大姐姐用微笑回敬著，如和煦的春風(fēng)，溫暖著我，也深深地打動(dòng)了我的心。我回過(guò)頭用感激的目光看了看大姐姐，依依不舍地下了車。

這雖然只是一件小事，但大姐姐及時(shí)向我伸出援助之手、助人為樂(lè)的美好心靈一直感動(dòng)著我。我們也要像大姐姐一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，力所能及的去幫助我們身邊的每一個(gè)人，用感激的心感動(dòng)著，用感動(dòng)的心傳遞著下一個(gè)美好。