
《我與地壇》讀后感(集錦15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《我與地壇》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《我與地壇》讀后感1暑假里,讀大學(xué)的表哥借給我一本史鐵生的《我與地壇》,讓我度過了一個(gè)充滿了感動的暑假。史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家,然而在他背后有位更偉大的母親卻很少有人知道。不經(jīng)意間,眼前總會浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史鐵生狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿,對他的母親吼:我活著有什么勁!
母親撲過去抓住史的手,忍住哭聲說:簡簡單單的幾個(gè)字,包含了做母親的對兒子多少深情,哭出了多少對生命的無奈,又說出了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)!
我與地壇讀后感附加資料:史鐵生(1951-),中國當(dāng)代著名作家、思想家。1958年如北京市東城區(qū)王大人小學(xué)讀書,1967年畢業(yè)已清華附中初中部。而后,于1969年到陜北延安地區(qū)插隊(duì)。三年后因雙腿癱瘓回到北京,在北新橋街道工廠工作,后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年開始發(fā)表作品。
《我與地壇》讀后感2《我與地壇》是作者史鐵生的散文代表作,它的文字在樸實(shí)中飽含著深邃的情感。文章對生活的感悟,對現(xiàn)代親情的謳歌,可以說真真切切讓我們感動。讀《我與地壇》,你有什么特別的感受呢,下面是我的《我與地壇》讀后感。
讀《我與地壇》,我印象最為深刻的是史鐵生描寫自己母親的那部分。作者說,他有一個(gè)理解他關(guān)愛他的母親。他年紀(jì)輕輕便痛失雙腿,這個(gè)經(jīng)歷曾讓他如雷轟頂。但是正如《我與地壇》中說:"兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。"在作者深處荒園,一個(gè)人面對破瓦殘轉(zhuǎn)時(shí),是深愛他的母親,希望求著蒼天使自己能夠分擔(dān)兒子的痛楚。他是幸運(yùn)的。偉大的母愛讓人動容。
值得慶幸的是,作者最終并沒有放棄自己的生命,他堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來。但遺憾的是,當(dāng)他發(fā)表第一篇文章,想與母親分享快樂時(shí),他的母親卻已經(jīng)不在人世了?!段遗c地壇》讓我想起了自己的母親,上學(xué)時(shí),母親每天早起為我燒早飯、在我難受失落時(shí),陪伴我走出陰影、教會我很多人生的道理。而我總是任性,對母親大呼小叫。就像作者所說,很多事情失去后才知珍惜。
"樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待",父母在我們身邊的時(shí)候,我們就要對他們好一點(diǎn),給他們洗洗腳、捶捶背。《我與地壇》中作者多次問自己:"我為什么要活著?"我想說:為了自己的親人,為了自己未曾盡完的責(zé)任?;钪?,不僅僅是一個(gè)人的事。
《我與地壇》讀后感3《我與地壇》是史鐵生先生的代表作品,這篇文章有著作者對死亡的剖析,最終得出“死亡只是一個(gè)必將到來的節(jié)日,那么就安心來迎接”的結(jié)論;有著對親情的謳歌,為母愛的無私奉獻(xiàn)而贊美,因?yàn)槟笎蹎拘蚜怂了男模挥兄鴮ι南蛲耗且粋€(gè)永遠(yuǎn)無法得到榮譽(yù)的長跑女孩,那一對從中年相伴直至步入老年的夫妻,那一個(gè)對妹妹無比愛護(hù)的哥哥……一個(gè)個(gè)在地壇的故事是如此的美好與純真讓人向往。
對我印象最深的,還是開頭史鐵生先生在地壇孤寂的思考死的事情,和他的沒落與悲憤。是啊,一個(gè)人在青春的大好年華中折斷雙腿,只可以在輪椅上生活,這對一個(gè)有理想有夢想的人是多大的打擊呢!但是在細(xì)細(xì)的思考中,他明白了很多。在母親的關(guān)注下,他在一次次用心靈與死神的搏斗中,他放棄了死亡與沒落,向著文壇進(jìn)發(fā),成功的成為一名作者。
生命對于我們每個(gè)人來說,都只有一次,對于這僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,不如將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會。正是一次次的挫折,才讓這個(gè)世界充滿樂趣。沒有故事的世界是呆板的,所以,我認(rèn)為,挫折即成長,《我與地壇》一書,正是對挫折與成長的詮釋。
《我與地壇》讀后感4在第一遍閱讀這篇文章時(shí),我心中并沒有太大變化。當(dāng)我忙完手中的作業(yè),在空閑時(shí)再次仔細(xì)閱讀時(shí),我心中的湖底掀起了波瀾。特別是那段描寫母親送作者出院子的情景,深深觸動了我的心弦。在母親無言的背后,有誰明白她飽嘗的是怎樣的煎熬呢?
也許有些人天生就是要承受不幸和煎熬的。在史鐵生的文章里,他的母親并不希望從孩子那里得到什么,當(dāng)孩子不幸殘廢后,她甚至祈求上蒼用自己的生命換取孩子能幸福生存下去的機(jī)會。命運(yùn)有時(shí)是不公平的,年紀(jì)輕輕的史鐵生只知道對不公平的命運(yùn)加以抱怨,沒有靜心體會母親的感受,等他真的明白時(shí),母親已經(jīng)不在了…… 讀完全文,我突然有了種想見母親的沖動。這些天忙于學(xué)習(xí),對于母親也有些疏遠(yuǎn)了。現(xiàn)在想想,我真的離不開母親,在心里真的很依戀她。母親用無言的愛和關(guān)懷守護(hù)著我,讓我平平安安地度過生命中看似平淡卻充實(shí)的每一天。
時(shí)間能帶走母親的青春花容,但不能沖淡她對我的愛。安靜下來,仔細(xì)回想,把與母親相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶匯聚在一起,竟然能編織出一道又一道美麗的彩虹,此刻,它們正在我心的天幕上閃耀著。與其等云開日出后我痛悔沒有欣賞彩虹的絢爛,不如趁現(xiàn)在就去好好的享受它。我要好好報(bào)答母親,主動和她交流,主動表達(dá)我的思念,用我的努力去安慰她,用我的進(jìn)步讓她自豪,用我的成績讓她開心。
我知道,母子深情,無言可表。但是,再深再濃的情,如果被沉默凍結(jié)成一塊冷漠的石頭,再美的語言都蒼白了,再暖的愛也無法融化它了。還是趁現(xiàn)在吧,讓我們用行動表達(dá)我們對母親的愛!
《我與地壇》讀后感5很早以前就讀過史鐵生的《我與地壇》,當(dāng)時(shí)并不覺得有什么意義,簡直像個(gè)歷史文獻(xiàn),粗略地看過一遍后就置于書架里了,未再撩起它的面紗。直到我也經(jīng)歷了類似史先生的經(jīng)歷,這本書才在我的腦海里跳躍出來。再看一遍時(shí),如數(shù)珍寶。
莫小米說:“讀書首先與生存有關(guān),而讀書讓人成為勇士,與真理有關(guān)?!保赐辍段遗c地壇》就想起這句話,而這些又讓我受益匪淺。平安遭遇挫折是一場無形而千般滋味的斗爭,只有戰(zhàn)勝自我才能終結(jié)斗爭。我不知道為什么有那么多人害怕面對自己的缺點(diǎn)或缺陷,像個(gè)懦夫,其實(shí)越害怕越膨脹,戰(zhàn)勝不了自己就開始向嚴(yán)復(fù)先生說的那樣:“始作于偽,終于無恥?!保踔劣行┤藶榇烁冻霭嘿F的代價(jià)。一個(gè)生活的懦夫又怎會懂得“鴻鵠之志”?又怎能應(yīng)對生活中各式各樣的挫折呢?挫折是力量的再造,既可以增長堅(jiān)強(qiáng)的意志,又可以認(rèn)清前進(jìn)的方向。挫折也像個(gè)濾網(wǎng),在得失之間,我們丟棄過往中的垃圾,珍惜眼前所擁有的。
我們就像樹林里的毛毛蟲,在或大或小的挫折里,有的蛻變成飛蛾,有的蛻變成蝴蝶,還有的自縛。天涯海角的每一個(gè)角落也有風(fēng)雨,就像生活中必然存在挫折,躲也躲不開,唯有勇敢地面對。我很享受每一次風(fēng)雨后的彩虹,回眸滄桑,歲月崢嶸,愈發(fā)從容安然,我知道再大的風(fēng)雨我們都要往前走。
讀《我與地壇》讓我深覺,幸??鞓窡o需那么復(fù)雜,也不需要太多道理,心靈的平和只 ……此處隱藏2933個(gè)字……了一定時(shí)期的我們,竟要半途而廢去選擇死...對于一個(gè)具有商業(yè)頭腦的人,或精打細(xì)算的人,他們絕不會如此愚昧都做虧本生意。
那么,選擇死,是否就意味這個(gè)人愚昧呢?無可置疑,是的。 火團(tuán)中的螞蟻,它們是是經(jīng)歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個(gè)螞蟻團(tuán),它們?yōu)榱耸裁矗蛘咚鼈冇羞^別的想法,但不說別的,就說這些,它們從作出決定時(shí)起,便預(yù)示著它們的結(jié)果,“明知山有虎偏向虎山行”要是你說它輕生,這有可能嗎?那是它們抱著不死的希望而作出的壯舉! 所以說,無論你是“一只眼開,一只眼閉”的,還有被無形的東西壓著的時(shí)候,請想想你自己,只要想想你自己就行了,想想你的右手以及整個(gè)身軀因你沒有一只手而全部都要去隱藏,你會不會太殘忍了些?只要心跳還在,一切都不會完劇。
如果我們毅然地選擇了活著,那就要無怨無悔地活著,用一種正視的眼光看待未來漫漫長路,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你舍不得這種“活著”時(shí),一扇大門將永遠(yuǎn)為你敞開。
《我與地壇》讀后感12《我與地壇》在20xx年5月由人民文學(xué)出版社出版發(fā)行的圖書,作者為史鐵生。
是史鐵生文學(xué)作品中,充滿哲思又極為人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被納入江蘇(鳳凰)教育出版社的高一教材中。前兩部分注重講地壇和他對母親的后悔,對于中學(xué)生來說,這是一篇令人反思的優(yōu)秀文章。地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。
我與地壇中的第一第二兩個(gè)部分。所選部分涉及兩個(gè)問題,一個(gè)問題是作者在突遭不幸雙腿癱瘓后對于生死的深沉思考,一個(gè)問題是作者悔恨在母親過早去世后才理解了母愛的無私與偉大,文章有一定的哲理意味。一、二兩部分,從內(nèi)容上看是緊密聯(lián)系的,第一部分是寫了我與地壇的故事,第二部分是寫了在地壇這個(gè)大背景下我與母親的故事,從主題思想上看,也是渾然一體,地壇使我平和豁達(dá)對待生死,解決了為什么生的問題;母親使我找到了生存的意義,解決了怎么活的問題。地壇、母親,都給過我生命的啟示,可以這么說,地壇是我虛化了的母親,母親是心中永遠(yuǎn)的地壇。
創(chuàng)作背景
作者是在雙腿殘疾的沉重打擊下,在找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了的時(shí)候“走”進(jìn)地壇的,從此以后與地壇結(jié)下了不解之緣,直到寫這篇散文時(shí)的15年間,“就再沒有長久地離開過它”。作者似乎從這座歷經(jīng)400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示,汲取了頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。
《我與地壇》讀后感13在我看來,這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信,他試圖通過這次寫作來回顧自己以往生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人,當(dāng)時(shí)的情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無法體會的,于是他暴戾,陰郁。
然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自己,于是他遇到了地壇,也可以說是地壇找到了他,亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園,于是他愛上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的,寧靜,空曠,沒有人來打攪,他可以靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說,這使心靈的沉淀。
可嘆的是,作者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦時(shí)還有一個(gè)人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動不方便,內(nèi)心爆動,煩躁,卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒有錯,但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。
回憶過往,當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長大,于是他緬懷著那段時(shí)光,在那艱難歲月中對生命的理解,以及母親給予的關(guān)愛與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說明過去,現(xiàn)在,作者有了自己的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
《我與地壇》讀后感14《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。
史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再也沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對一個(gè)年輕生命來說如雷轟頂。在經(jīng)過一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起他的意志,他堅(jiān)定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。
文中,作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言:兒子的一切苦難,在母親那兒都是要加倍的。難道,我們的母親天生就是來為我們承擔(dān)苦難的?難道,你真忍心自己的母親成為這世上最痛苦的母親?難道,你真的愿意讓你的母親在夜深人靜時(shí)肚子哭泣?母親深深地愛著我們,她們?yōu)榱俗约旱膬号胤瞰I(xiàn)著,而我們又該為自己的母親做些什么呢?
史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地艱難地一步步走了過來,因此,文壇上多了一名新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂,但已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。母親沒有留下過什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡單快樂地活下去,此時(shí)此刻,作者也感受到了母親堅(jiān)忍的一直和毫不張揚(yáng)的愛。
《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對挫折,珍惜親情,正確對待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅(jiān)強(qiáng)等等,有很好的引導(dǎo)作用。
史鐵生的文章讓人學(xué)會了感恩,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。也讓我們進(jìn)行了一次心靈搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。
《我與地壇》讀后感15《我與地壇》作者史鐵生,一位在21歲患病,只能依靠輪椅生活的人。這本書最早是劉老師安排丁同學(xué)讀的,丁同學(xué)說作者太窩囊了實(shí)在看不下去,我很是好奇,所以初秋季節(jié)來親身體會。
21歲,真正的人生剛剛拉開帷幕,就失去了站起來的能力,等同于人生一切的幸福與美好戛然而止。作者形容當(dāng)時(shí)的自己“失魂落魄”,而地壇成為他逃避一切的“世界”。文中每一個(gè)字、每一個(gè)場景都流露出作者心中的痛楚、對未來的迷茫,所以我理解了十二歲的丁同學(xué)為什么讀不下去,如果不是到了接近不惑之年的歲數(shù)、經(jīng)歷過些許挫折,我想我也體會不了文字中所表達(dá)的作者心境。
身為母親,面對孩子遭遇的人生重大挫折,心中的那份痛感受更為強(qiáng)烈。勸慰的言語是蒼白的,只能默默的陪伴,陪伴孩子從逆境、甚至絕境中成熟、超脫,忍耐、理解孩子在這個(gè)過程中的言語傷害、行為異常?!肚锾斓膽涯睢范潭贪僮?,感受到母親對兒子的愛。
鬼谷子言:順境讓人安逸,逆境讓人成熟,絕境讓人超脫。順境中學(xué)習(xí)感恩,逆境、絕境中學(xué)習(xí)忍耐?!逗眠\(yùn)設(shè)計(jì)》中有很多對人生的思考:對付絕境的辦法只剩下過程。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過程的美好與精彩,生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯。你看到了目的的虛無你才能夠進(jìn)入這審美的境地,你看到了目的的絕望你才能找這審美的救助。
所以,生活終會給你答案,一切都是最好的安排。不亂于心,不困于情,不畏將來。
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