【精品】初一寫人作文集錦五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初一寫人作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一寫人作文 篇1

我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個(gè)不高的鼻梁，加上一副漂亮的眼鏡，帥呆了。三年級的時(shí)候架上的，鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學(xué)生交心。我本名叫紀(jì)瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀(jì)曉嵐。

我們本是一家。爸爸媽媽希望我的成績不亞于他。我有點(diǎn)自吹自大吧。我的性格特別開朗。我的夢想就是想當(dāng)“官”。從上幼兒園時(shí)我就是班長。感覺很好。管別人是我特別自豪。經(jīng)常幫助別人也是我的喜好。在這激動(dòng)人心的新學(xué)期。我又有幸當(dāng)上了英語課代表。簡直太給力了。我會(huì)用我所有的能力來完成老師給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我是一名好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成。做完后也能自己檢查。上課積極發(fā)言。愛幫助同學(xué)。所以老師也選我當(dāng)他的小助手。如果哪里做的不好請同學(xué)們和老師們及時(shí)給我糾正。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，沒有太多思想。別的同學(xué)都喜歡音樂，舞蹈。而我作為一名女同學(xué)，卻沒有一點(diǎn)音樂細(xì)胞。媽媽說我像男孩子，我從來不去參加課外活動(dòng)，我覺的沒意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書。媽媽經(jīng)常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛。媽媽喊我書呆子，我看書特別入迷，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，一本書一氣呵成。這就是我。我這個(gè)人相貌平平，不是十全十美?？墒俏視?huì)揚(yáng)長避短，做一個(gè)好女孩。聽了我的介紹，你們覺得我怎么樣？希望你們喜歡我。

初一寫人作文 篇2

我有一個(gè)天真可愛的姐姐，一雙大大的眼睛，玲瓏剔透，仿佛會(huì)說話一樣；一個(gè)小小的，扁扁的鼻子上架著一幅黑色的眼鏡，一張胖嘟嘟的臉，一邊一坨白里透紅，與眾不同小巧的嘴巴，能說會(huì)道，什么事都能說出個(gè)道理來，連我這個(gè)大家公認(rèn)的鐵嘴都講不過她。

有一次，我和姐一起來到鄉(xiāng)下玩兒，買了許許多多炮竹（姐姐請客），一到家，我們倆就爭著選玩哪一個(gè)，姐姐說：“我要玩著一個(gè)！”我大叫道：“我也要玩著一個(gè)！”可我那是姐姐的對手，只見她拿著那個(gè)炮竹就著火一點(diǎn)，“啪！”一身響亮、清脆的炮聲在我們耳邊響起，沒辦法，我也拿了一盒和姐姐炮竹一樣的鞭炮，學(xué)著她的樣子來點(diǎn)，一不小心我的鞭炮給扔進(jìn)了河灘里，把炮竹給淹滅了！我只好問姐姐：“姐姐，你的鞭炮是怎么扔的，教教我嘛！”她馬上熱心的告訴我，這個(gè)時(shí)候，我知道——姐姐和我吵架的誤會(huì)已經(jīng)煙消云散。我呢，也不斤斤計(jì)較了！

可能是因?yàn)闀r(shí)間漸漸的流逝，姐姐的知識(shí)變得廣博起來，那么有修養(yǎng)又那么地文靜，她想事想得很周全，并且什么事都讓著我，這不，她從廣州來到了我們的家中，這時(shí)我終于又見到了我天真的姐姐，看到她時(shí)我?guī)缀跎盗搜?，一句話都說不出來了，此時(shí)的她與媽媽一般高，瘦了許多，但是，她還像以前一樣總帶著一張笑臉，一邊一個(gè)酒窩，這一次，她帶了好多好多的東西送給我，一到家，姐姐就和我一起學(xué)習(xí)，我特開心，我們在一起有商有量，她還給我介紹了許多先進(jìn)的學(xué)習(xí)用具呢，讓我大開眼界。

初一寫人作文 篇3

“擋不住的太陽不管我抵抗，灑在我胸口最暗的地方。逼我把陰影都釋放，慢慢把心解凍之後變得滾燙。擋不住的太陽溫暖我眼光，學(xué)會(huì)溫柔的理解和原諒。推倒我灰色的圍墻，你的彩色讓我晴朗又能夢想?！?/p>

——題記

“好久不見，”一個(gè)很久很久都沒有見面的人和我說。

我熱切地回應(yīng)了她，侭管她在我印象里已發(fā)生了改變。

“你變了好多呢，小河。”她看著我笑著對我說。

“是嗎？變胖了吧?！蔽一卮?。

“不是這個(gè)哦，你以前很冷淡的呢?！彼f。

是嗎？我都快不記得了?？赡苓@也是我對她印象不深的緣故，因?yàn)槲业睦涞?。可，我又是如何變成現(xiàn)在這樣的呢？

翻開相冊，試圖去找回所有的回憶，幼兒園的我哭著，一年級的我沒有任何表情，二年級開始到五年級我卻找不到照片，搜索斷了，我又開始了疑問，在百思不得其解時(shí)我找到了一張集體照，雖然大家的變化已經(jīng)大了，卻還是認(rèn)得出。突然我找到了她，那個(gè)改變了我很多的人——小葉子，照片上還有她甜甜的笑。

小葉子曾是我最重要的人。

“我們做朋友吧！”年幼的她對年幼的我說。我沒有說話，只是沉默著。

“那我就當(dāng)你答應(yīng)了哦！”她甜甜的笑著。我抬起頭，看著她。

朋友是什么？那時(shí)的我還不懂。那是我二年級的時(shí)候，她是我同桌。在我記憶中她有開心的事就告訴我，主動(dòng)和我說話，主動(dòng)和我玩。侭管我總沉默著，她一直想逗我笑，讓我快樂而一直努力著。得知我喜歡唱歌就一直在我身邊唱，裝著大牌歌星的樣子唱歌。直到我因她逗趣的樣子笑著了，她也才甜甜的笑。她就像太陽，融化著我心中的冰。說實(shí)話，她并不好看，卻讓我記得那么深刻。

漸漸地，發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愿意說話了，有了更多朋友，卻把小葉子冷落了，像一開始那樣，又似乎不是。她看著我快樂，一個(gè)人甜甜的笑。

現(xiàn)在才想到，她的熱情，那么傻。

我到現(xiàn)在都記得她給我唱的那些歌，不好聽，真的不好聽。

“為什么你要對她那么好，現(xiàn)在她都把你忘了！你看你多不高興，她自己多開心，有你沒你都一樣！”“沒有啦！她只是想交個(gè)多朋友而已，”她頓了下，眼神看向窗外開了花的樹，夏天快到了，她說，“我沒有不開心，更何況我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了?！?/p>

那是我偶然聽到她和她的朋友對話，我才知道她要走了。我也可能是最后知道的。她陪了我三年了，也要離開學(xué)校了，要離開我了。

我很難過，強(qiáng)忍著眼淚偷偷走開。

她走的那天是盛夏，綠葉繁茂，蓮出清水，我去送她了，看到我她很高興，可我一點(diǎn)都高興不起來。

“能不走嗎？”我問她。我早就知道答案，不是任何人能控制的決定。她沒有回答我，還是甜甜的笑：“我們永遠(yuǎn)是朋友！”

那一刻，我遲遲未落的淚落下了。

看著照片的.我哭了很久。我終究無法回憶起她最后說的話，做的事。就是清晰地懂得了愛的真諦——那面對冷漠時(shí)的熱情和不離不棄。

初一寫人作文 篇4

我的媽媽雖然沒有高大的身體，也沒有美麗的面孔，但是，我的媽媽有一顆善良的心，媽媽在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的媽媽。

在我走過的15個(gè)春秋之中，雖然老師給予了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給予了我真摯的友誼，但是，我覺得最值得感激的還是母親。會(huì)記事開始，我的媽媽就給我講述一些中外故事，用來充實(shí)我的幸福童年。記得我上一年級時(shí)，一天下了大雨，媽媽怕我在學(xué)校吃不好，又怕接我回家被雨淋感冒了，所以，媽媽特意包了熱騰騰的餃子到學(xué)校給我送讓我感到了母親的溫暖。

還有一次，我班的同學(xué)掉了錢，媽媽給她了錢，這些錢對媽媽來說是微不足道，但是，對我來說，是一顆心，一顆善良的心，一顆讓我懂得做人的道理的心。媽媽總是教育我人要正直，要與人為善，要誠實(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀書除了要努力外，要刻苦勤奮外，還要注意勞逸結(jié)合要注意調(diào)節(jié)。媽媽還告訴我們要用平和的心態(tài)，看待生活中的困難和挫折，成功了不要沾沾自喜，失敗了也不必灰心喪氣。有得必有失，有失必有得。媽媽風(fēng)風(fēng)雨雨接送了我四年，為的什么？為的就是讓我好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績。

現(xiàn)在，我升入了初中，您不用再風(fēng)塵仆仆的接送我上學(xué)，但是，您對我的關(guān)心沒變，您對我的疼愛沒變，您對我的教育沒變。每我做對難題的時(shí)，媽媽會(huì)給我一個(gè)微笑，每當(dāng)我作文寫的好時(shí)，媽媽會(huì)給我一個(gè)親吻，每當(dāng)我考試考的好時(shí)，媽媽會(huì)個(gè)我一個(gè)擁抱，讓我充滿信心。

媽媽用愛心激勵(lì)著我，用實(shí)際行動(dòng)教育著我，用一顆童心給我最好的獎(jiǎng)勵(lì)我一定牢記媽媽的教誨，做媽媽的好女兒。

初一寫人作文 篇5

　　追星

每個(gè)人心中都有自己崇拜的名人，當(dāng)然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是貝多芬。

貝多芬是德國最偉大的音樂家。他出生于平民家庭，自幼就跟父親學(xué)音樂，很早顯露了音樂才華，八歲開登臺(tái)演出。

貝多芬無時(shí)不充滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是經(jīng)歷著希望和熱情，失望和反抗，這最終成了他創(chuàng)作音樂的靈感源泉。當(dāng)他感覺到自己耳聾時(shí)，他幾乎要絕望了。從此，他性格暴躁，覺得人生似乎活不下去了。對一個(gè)音樂家來說，失去聽覺是多么可拍啊！《命運(yùn)交響曲》一曲雄渾，壯烈，盡顯貝多芬對命運(yùn)的不公。“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，貝多芬面對命運(yùn)不屈不撓，創(chuàng)下多首美妙的曲子。

貝多芬，是音樂的靈魂；貝多芬，是歌曲的真實(shí)寫；他，是一個(gè)音樂巨匠！

貝多芬頗具大師風(fēng)范。一雙有力的手，蓬松得像火焰一樣的頭發(fā)，似深海中藍(lán)寶石的一雙眼，那么深邃，令人深不可測。

聽過《命運(yùn)交響曲》的人一定知道雄渾；聽過《月光曲》的人一定懂得寧靜；聽過《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強(qiáng)，一定懂得貝多芬的痛苦，一定明白貝多芬的不幸。而我，就是讀懂他心聲的一個(gè)人。

我心中崇拜的名人，那就是偉大的貝多芬，一個(gè)不朽的音樂天使。