
初一寫人作文集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初一寫人作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一寫人作文 篇1“同學(xué)們,我們的數(shù)學(xué)老師要換了哦?!痹谄吣昙?jí)結(jié)束之際,王老師對(duì)我們說(shuō)道。“大家猜猜看是誰(shuí),大膽地猜哦。”王老師看著一臉茫然的我們,揚(yáng)起了像蒙娜麗莎一般的神秘的微笑。我的腦袋中閃過(guò)了一絲不祥的預(yù)感:“不會(huì)是一班的周老師吧?”我一臉驚恐?!肮材?,答對(duì)了,不過(guò)沒(méi)有獎(jiǎng)?!卑嗉?jí)里頓時(shí)傳出慘叫聲一片。天啊,聽(tīng)一班的同學(xué)說(shuō),他們的數(shù)學(xué)老師可是個(gè)魔鬼老師啊!
可是我們?cè)俨磺樵?,八年?jí)的數(shù)學(xué)課還是到來(lái)了。預(yù)備鈴剛剛響起,一位女老師便風(fēng)風(fēng)火火的沖了進(jìn)來(lái)。她大步地走向了講臺(tái),露出一個(gè)微笑。轉(zhuǎn)過(guò)身,她在黑板上寫下了一個(gè)大大的“周”,“同學(xué)們,我姓周,是你們七年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。接下來(lái)我說(shuō)一下上課要求。。?!背酥芾蠋熖咸喜唤^地說(shuō)著要求時(shí),我仔仔細(xì)細(xì)地打量著她。厚厚的眼鏡,單薄的身子,穿得很時(shí)髦。根本就是一個(gè)普普通通的女老師嘛!我不禁懷疑,她真的有傳說(shuō)中的那么恐怖么?回過(guò)神,我一看黑板,頓時(shí)傻了眼,滿滿一黑板都是作業(yè)要求,而周老師仍在奮筆疾書。天哪!
自從周老師成為我們的數(shù)學(xué)老師之后,我們的回家作業(yè)時(shí)間成倍的往上翻。以往二十分鐘就能搞定的作業(yè),現(xiàn)在往往要花上一個(gè)小時(shí)四十分鐘。這讓在王老師寬松的教育下懶散慣了的我們叫苦不迭。心中暗暗埋怨干嘛要給我們換老師。特別是當(dāng)周老師宣布要在校內(nèi)面批訂正時(shí),我們更是怨氣滔天?!白孕拚n都被你占了,拿什么時(shí)間去訂正?!”抱怨聲此起彼伏。但迫于周老師強(qiáng)勢(shì)的作風(fēng),我們不得不乖乖的留下來(lái)訂正。放學(xué)回家的時(shí)間一天比一天晚。
那天,已經(jīng)六點(diǎn)一刻了,剛剛忙完班級(jí)集體舞的我抱著書包,匆匆地走進(jìn)辦公室,想向王老師匯報(bào)訓(xùn)練情況??赏趵蠋煹淖狼耙呀?jīng)空空如也。大概回家了吧,我心想。抬頭一看,整個(gè)辦公室中只剩下周老師一個(gè)人在埋頭寫著備課筆記,批著同學(xué)們的訂正。平日里總是神采奕奕的她此時(shí)的臉上透著一種顯而易見(jiàn)的疲憊。周老師揉了揉眼睛,甩甩因?yàn)閷懥颂嗟淖侄嵬吹氖?。抬頭時(shí),她看見(jiàn)了我?!皽?zhǔn)備回家了嗎?”不同于往日里的嚴(yán)厲,周老師笑瞇瞇的問(wèn)道?!班?,馬上走。老師你不回家嗎?”周老師敲敲桌面,“那,還有事沒(méi)做完呢。四班的同學(xué)訂正還沒(méi)面批玩?!蔽彝低档乜戳艘谎蹅湔n本,上面密密麻麻的字跡訴說(shuō)著寫字者的認(rèn)真與重視。原來(lái),我們上課抄寫的那么多筆記周老師都寫了兩遍以上啊。我們還在那邊抱怨!想到這兒,我不由腳步沉重起來(lái),心中隱隱的有著愧疚。周老師付出的努力比我們多出百倍!
在周老師的帶領(lǐng)下,我們漸漸趕上了一班的腳步。數(shù)學(xué)成績(jī)的突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們對(duì)周老師的怨言少了,理解多了。也許我終于完全理解了周老師的用心良苦。心中生出了對(duì)老師的感激。倘若沒(méi)有周老師,我的九年級(jí)數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)得非常艱難。
九年級(jí)了,周老師不再是我們的數(shù)學(xué)老師,但我不會(huì)忘記這位用嚴(yán)厲細(xì)致的要求幫助我們打好基礎(chǔ)的老師。在我的眼中,周老師就是一個(gè)不折不扣的好老師。謝謝你,周老師!
初一寫人作文 篇2夏老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮,有著一頭褐色的長(zhǎng)卷發(fā),一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙大大的眼睛里有時(shí)透著幾分嚴(yán)厲,有時(shí)又柔情似水。秀挺的鼻子,白皙的皮膚,瘦瘦的,不高不矮的個(gè)子,所有的一切都長(zhǎng)得恰到好處,看著柔柔弱弱的,“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”,使人不禁想起了林黛玉。
初一后半學(xué)期的時(shí)候,我們班很浮躁,睡覺(jué)的睡覺(jué),說(shuō)話的說(shuō)話,每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了,夏老師的心碎了,眼圈也紅了,看著就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來(lái),每天認(rèn)真批改作業(yè)后把錯(cuò)誤較多的同學(xué)叫到辦公室一個(gè)一個(gè)耐心的講解,直到會(huì)了為止……聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),由于過(guò)度勞累,夏老師經(jīng)常到醫(yī)院打點(diǎn)滴,卻從來(lái)沒(méi)有耽誤我們的課,常常帶病上課,我們還毫不知情。是呀,課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑,不知疲倦的為我們講課,絲毫看不出有病的樣子。
我是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生,輔導(dǎo)書上有不懂的題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時(shí)已是十點(diǎn)多了,只見(jiàn)夏老師正在吃一小袋餅干,令我沒(méi)想到的是,這竟是她的早飯!夏老師看到我立刻放下手中的餅干給我講題,親切的語(yǔ)氣以及溫和的眼神逐步把我?guī)氲剿臄?shù)學(xué)思維中,我慢慢地明白了,也學(xué)會(huì)了許多解題的思路和方法。
別看夏老師課堂上挺嚴(yán)肅的,課下卻和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,打成了一片,因此一下課夏老師的辦公室便擁進(jìn)了許多同學(xué)。辦公室里不時(shí)傳來(lái)陣陣愉悅的笑聲,夏老師的笑尤為迷人和燦爛,嘴角旁還有兩個(gè)淺淺的酒窩呢!此時(shí),夏老師和同學(xué)們已不再是普通的師生關(guān)系,更是好朋友們之間的傾心交談,滿屋洋溢著濃濃的溫暖與溫馨。
夏老師,在我的心中早已是一名美麗、敬業(yè)、外柔、內(nèi)剛的好老師,好朋友……
初一寫人作文 篇3一天晚飯后,我正一邊吃著薯片,一邊悠閑地看著電視,奶奶忽然以“這里的山路十八彎……”的高分貝喊聲叫我去她房間。接到命令,我以最快的速度到達(dá)了“緊急現(xiàn)場(chǎng)”。
奶奶見(jiàn)我過(guò)去,便緊張兮兮地問(wèn)我:“小寶貝,今天幾號(hào)了?”我疑惑地說(shuō):“17 號(hào)了。奶奶,您這一叫,嚇我一跳!我還以為發(fā)生什么大事了呢!”奶奶并沒(méi)有理會(huì)我說(shuō)的話,而是有點(diǎn)失望地說(shuō)“: 唉!還得等一個(gè)多月啊?”我疑惑地問(wèn)道:“什么還得等一個(gè)多月?。俊薄斑^(guò)年呀!”“過(guò)年?那還得兩個(gè)多月呢!”“啊!還得兩個(gè)多月啊!”奶奶孩子似的驚叫中更加失望了。
“嘻嘻……奶奶,您也盼著過(guò)年呀?”
“哎!還不是盼望著你兩個(gè)姐姐能早一點(diǎn)回家嗎!我記錯(cuò)日期了!”此時(shí)我才恍然大悟。我二表姐在四川音樂(lè)學(xué)院上大學(xué),放寒暑假才能回來(lái),大表姐在連云港工作,只有每年春節(jié)才能回來(lái)。爺爺這時(shí)走進(jìn)來(lái)說(shuō):“對(duì)了,還有一位國(guó)寶大熊貓級(jí)的人物呢!”“我知道!那就是(我大表姐家的新成員)小(外甥女)睿琪?!睜敔斝Φ溃骸奥斆鳎W(xué)會(huì)搶答了!”
我和爺爺開(kāi)心地說(shuō)笑著,奶奶卻在一旁板著臉,遮遮掩掩地反問(wèn)道:“難道你們不想過(guò)年呀?”“想過(guò)!想過(guò)!”其實(shí),我和爺爺對(duì)奶奶的話外音一清二楚,于是急忙說(shuō)道,“這還差不多?!蹦棠棠樕涎笠缰鴿M足的笑容說(shuō)。
這時(shí)我又想起去年暑
假,大表姐和二表姐為了看望奶奶,一起回來(lái)了。真難得啊!吃飯時(shí),奶奶一個(gè)勁地往姐姐們的碗里夾菜、夾肉,對(duì)著姐姐們總笑個(gè)不停,笑得嘴都合不攏了,皺著的眉頭全都舒展開(kāi)了,說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)既輕盈又幽默,絲毫看不出病痛對(duì)她的折磨。那段時(shí)間奶奶高興得就像個(gè)孩子似的,又像是得到了什么寶貝似的!當(dāng)時(shí)我曾疑惑地問(wèn)自己:“這是我有病的奶奶嗎!”現(xiàn)在我終于想明白了:原來(lái),四世同堂, ……此處隱藏1268個(gè)字……回應(yīng):“好了,馬上!”還剩十幾頁(yè)了,我怎會(huì)舍得出去呢?終于看完了,痛痛快快地走出廁所。當(dāng)然少不了媽媽疼愛(ài)地彈幾下“腦瓜崩兒”。
該說(shuō)我的缺點(diǎn)了,這個(gè)話題是我最不情愿提及的,可是我要正視自己的缺點(diǎn),現(xiàn)在向大家坦白:我總是無(wú)節(jié)制地玩兒電腦。每次同學(xué)來(lái)找我:“阿姨,李一輝在家嗎?”媽媽就會(huì)頭也不抬地回答:“樓上,電腦上粘著呢,502粘上的?!甭?tīng)到了上樓聲,我勉強(qiáng)用眼角撇一下,向旁邊的凳子點(diǎn)了下頭,這么怠慢朋友是怕說(shuō)話會(huì)分散我打游戲的注意力,因此我就更不舍得站起來(lái)迎客了。
今天,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能再有小學(xué)生活里保留的壞習(xí)慣了,一定要做一個(gè)全新的我,要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),上課積極回答老師的問(wèn)題。還要多運(yùn)動(dòng),健康減肥,爭(zhēng)取把頭上的“句號(hào)”甩掉。最重要的,務(wù)必要增強(qiáng)自制力,管好自己,正確運(yùn)用電腦,讓它成為我的良師益友。
最后懇請(qǐng)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們監(jiān)督我的表現(xiàn)。中不中,看行動(dòng)!
初一寫人作文 篇6天再陰,雨再大,鳥(niǎo)兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?浪再大,風(fēng)再猛,魚(yú)兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?天再冷,雪再大,小熊不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?希望再渺茫,前途再坎坷,我也不會(huì)怕,因?yàn)槲矣屑摇?/p>
家是什么?周國(guó)平說(shuō)過(guò):家是一只船,家是溫暖的港灣,家是永遠(yuǎn)的岸。
對(duì)啊!家是一只船,家是溫暖的港灣。在外飄泊的船,吃重還是要回到那溫暖的港灣,那永遠(yuǎn)的岸?;氐侥前?,令人感到無(wú)比的舒適。
對(duì)啊!有家的感覺(jué)很好!
那天,考試有考砸,心里和腦子都想著一個(gè)問(wèn)題:回家,該怎么交代呀?;氐郊乙鎸?duì)他們的目光,我的心一直不安。
回到家了,心里一只砰砰地跳,連呼吸都感到困難,真怕遇到他們呢失望及責(zé)備的眼神。進(jìn)了門,我一直低著頭,也許他們?cè)缇椭牢业某煽?jī)了,爸爸安慰我道:“別灰心,你應(yīng)該知道成功的.媽媽是失敗,有了失敗才會(huì)有成功呀,遇到小小挫折就不能氣餒了呀……”,聽(tīng)到爸這般安慰,我撲哧一聲地笑了。
有家真好,回到家能在外面不能展現(xiàn)的一面展現(xiàn)出來(lái);回到家能跟父母說(shuō)心事,訴訴苦,回到家能……有家的感覺(jué)是何等美妙!
出航的船只,最終的歸宿是海灣;遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo),永恒的牽掛是故林;無(wú)論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人,心中惦記的地方,永遠(yuǎn)是家。
雖然我們還是學(xué)生,各自擁有一個(gè)幸福,溫暖的家,就更要好好珍惜。在社會(huì)上,有多少人因某些緣故失去了家庭,所以,我們比他們幸運(yùn)的多。
家,是每個(gè)人的歸宿,雖然家對(duì)于每個(gè)人的定義不同,但是不管不管怎么說(shuō),因?yàn)橛屑?,迷路的孩子?huì)找到方向;因?yàn)橛屑遥鳒I的孩子會(huì)重拾自信;因?yàn)橛屑?,失落的孩子?huì)看到希望。
有家真好!
初一寫人作文 篇7上課時(shí)趁老師不注意偷偷地“眉來(lái)眼去”,下課時(shí)手挽著手一起游戲聊天,這就是我與好友的日常,與那個(gè)熱心而體貼的女孩兒的校園生活。
她,是我的初中好友,也是我形影不離的“影子”。大而璀璨的眼睛,小而高挺的鼻子,尖而纖巧的下巴,白皙的皮膚再配上唇畔永遠(yuǎn)的一抹微笑,活脫脫一個(gè)美女。
她,是一個(gè)渾身洋溢著青春活力的女孩兒。每天和好友們打鬧、賣萌,還經(jīng)常搞怪扮丑。課堂上她的表現(xiàn)也總是積極主動(dòng)的,答錯(cuò)了問(wèn)題也不害羞,同學(xué)們總是被她逗得哄堂大笑。也正是因?yàn)樗也庞衷瓉?lái)老師口中的“文靜”變成了現(xiàn)在的“瘋癲”,不再壓抑自己,而是放飛自我,做更真實(shí)的自己。
作為朋友,她總是十分關(guān)心和體貼我們。我們有個(gè)四人小團(tuán)體。有一次,我只是隨口提起了我們的生日日期,并且對(duì)于在初中過(guò)的第一個(gè)生日表示了一點(diǎn)小期待。當(dāng)?shù)诙瘟牡竭@個(gè)話題的時(shí)候,她居然已經(jīng)記住了日期,并表示要送我們禮物。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。這份體貼在日常生活中隨處可見(jiàn):我們表示聽(tīng)課想睡覺(jué),她就送我們每人一瓶清涼油;去她家里玩,她會(huì)替我們倒好飲料,擺好座位;甚至我與她一起走在馬路邊,她也會(huì)主動(dòng)讓我走在她的內(nèi)側(cè)……她對(duì)朋友的好無(wú)處不在,已經(jīng)滲透到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
作為舞者,她功底深厚嫻熟,并對(duì)自己極其嚴(yán)格。她對(duì)整支舞蹈的表現(xiàn)力和觀賞性的要求都很高,一定要表達(dá)出舞蹈的意境。甚至,她會(huì)給舞蹈動(dòng)作做一些小小的潤(rùn)色和改變,讓舞姿更優(yōu)美。她會(huì)教我跳舞,雖然我跳得不是很好,但她總會(huì)不厭其煩地一點(diǎn)點(diǎn)教,在她的幫助下,我的舞技也有了極大提升。
我與她相識(shí)雖然才不到一年,但我們的友誼卻已如經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)般牢不可破。我們約定,即使等到80歲時(shí)也不要分開(kāi),要坐在輪椅上一起看書聊天,一起開(kāi)懷大笑。人生路上有緣與她相識(shí)、相知,甚幸……
初一寫人作文 篇8上了初中,我的老師自然就更換了。開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們都在想自己會(huì)遇到什么樣的老師。每位同學(xué)都想遇到一個(gè)好老師??墒?,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,也是仁慈的。上了一上午的課,我連一個(gè)老師姓什么都沒(méi)記住。因?yàn)閷?shí)在太討厭了。一開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課就開(kāi)始講課,煩都煩死了。這就是現(xiàn)實(shí)殘酷的那一面。然而,他仁慈的那一面,就在這時(shí)體現(xiàn)了。
上課鈴響起,我們的心一直在砰砰的跳著,因?yàn)槲覀兌疾磺宄覀兊恼Z(yǔ)文老師會(huì)是一個(gè)怎樣的老師。是想上午的那些老師還是……這時(shí),一個(gè)個(gè)子一般,肚子很大,頭發(fā)很少的老師出現(xiàn)在了我們面前?!八帐裁茨兀靠礃幼邮且粋€(gè)挺仁慈的老師,那他那真實(shí)的一面又是怎樣的呢?”每個(gè)同學(xué)都在想。這時(shí),老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“胡”字。他說(shuō):“我姓胡?!比缓笤诤竺鎸懥恕罢既A”兩個(gè)字?!拔医泻既A?!彼f(shuō),“時(shí)間長(zhǎng)了,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)胡老師除了頭發(fā)少點(diǎn)就沒(méi)別的缺點(diǎn)?!彼嘀窍∩俚念^發(fā)說(shuō)道?!肮比嗤瑢W(xué)笑了起來(lái)。他又在他的名字前面寫了“偉大的”這三個(gè)字。他說(shuō):“以后你們看到我就喊‘偉大的胡老師’我就知道你們是我的學(xué)生了?!薄肮蔽覀冃Φ酶鼩g了。這時(shí)他說(shuō):“我給你們講的好玩的東西?!?/p>
“你們都知道‘錢隆’吧!”“知道知道!”我們答道?!熬褪强匆?jiàn)錢眼睛都龍了?!薄昂呛呛呛呛恰焙蠋煄ь^笑了起來(lái)。“有一次啊,他在宮殿里,覺(jué)得吧沒(méi)事干,于是就要去游玩。這時(shí)他拿起了iphone5,打了個(gè)電話,內(nèi)容‘喂,親愛(ài)的,你現(xiàn)在有事嗎?’‘小老大,怎么了,我沒(méi)事啊’‘哦,那就好,你上我這來(lái),咱一會(huì)去游山玩水去’‘哎,好嘞,我這就到’乾隆掛了電話,又給游樂(lè)場(chǎng)打了個(gè)電話‘你給我準(zhǔn)備條船,我一會(huì)過(guò)去’剛掛電話,他親愛(ài)的就到了。然后開(kāi)著勞斯萊斯到了游樂(lè)園去游山玩水了。在往湖中央的路上,看見(jiàn)錢眼睛都龍了的那位,看到了一幅畫面,那是在山上,有一片古樹(shù),這時(shí),說(shuō)到‘親愛(ài)的,我出一副對(duì)子,你看看你能不能對(duì)出下聯(lián)’‘好嘞小老大,你說(shuō)吧’他親愛(ài)的想‘小老大沒(méi)一點(diǎn)文才的主,他能出出來(lái)什么對(duì)子’這是乾隆到‘山石巖下古木枯此木為柴山山出’這時(shí),他親愛(ài)的一愣,然后想到,小老大平時(shí)挺2的,到能出出來(lái)這個(gè),可是把我難住了。她絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái),就對(duì)乾隆說(shuō)‘小老大,你讓我想想,一會(huì)告訴你’這時(shí),她看到了一幅畫面,夕陽(yáng)西下一群婦女在泉邊洗衣……”這是下課鈴響起,老師便說(shuō):“這這對(duì)子你們回家想想,預(yù)知后事如何……”“請(qǐng)看下集!”胡老師還沒(méi)說(shuō)完,我們就搶著答道。
啊~我那幽默的胡老師給我們留下了多深的印象?。?!胡老師,我們喜歡您?。?/p>
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