
【必備】初中的作文300字合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
清晨,我在睡夢中聽賣油條的老頭又在吆喝,“賣油條了,五分錢一個。”“唉!”我的好夢又被這個老頭打破了。
一次,我看見賣油條的老頭從家里出來,他手里拿著他的辛苦錢去集市上買東西去了,想必應(yīng)該是去買面了吧,怪不得這幾天不吆喝了,當(dāng)我看到他回來的時候,肩上果然扛著白面?!鞍?!”又要“倒霉”嘍!
快開學(xué)了,終于不會聽到老頭的吆喝聲了。一次,我用媽媽給我的錢去買油條,我買了兩根油條,當(dāng)我想要付他錢的時候,摸一摸口袋,錢不見了,老頭子見我的20元錢不見了,就對我說;“小朋友,你放心吧,你的錢我一定會幫你找回來的。”我半信半疑了點了點頭。
那一次,我真的被這個“賣油條的老頭”感動了,他手里拿著一張20元錢的鈔票,望著他手里的20元錢,我心里有一種說不出的感激。那位“賣油條的老頭”見我愣在那,便說了一句話:“小朋友,你的20元錢的時候,我看到“老頭”的手上已經(jīng)布滿滄桑歲月的手,我心里有一種說不出的的滋味。原來,老頭為了幫我找到那20元錢,已經(jīng)一天都沒有歇息了。知道這以后,我心里非常的慚愧。
望著這位買油條的老頭遠去的身影,我的心久久不能平靜。
他是那么的憂傷,只會在遙遠的國度守望。那只是別人的故事,而我卻在別人的故事里流我自己的淚,小四只是給我們講了幾個故事,那些他青春里的青澀憂傷。
喜歡小四,是在看著站在城墻上衣袖被風(fēng)吹得鼓鼓作響的卡索,是看著背著雙肩背包的孩子對著天亮說晚安,是看著他穿著灰色風(fēng)衣站在路旁尋找沖他微笑的人,這一切一切的時候……
如果可以,真想永遠對小四微笑,化解他眉宇間的清澈憂傷。
就算,只是過客也可以……
有一次在夢里,夢到小四忽然對我笑了,在眼波流轉(zhuǎn)的一剎那,眉間氤氳的暮靄煙霞,恰如櫻花落雨,卻又有著不著痕跡的傷感彌漫游離。我開始懷疑,孤單的卡索,是不是小四的幻影?
小四的文字永遠那么空靈,靈動的文字在他的指間悄然落下,卻在我的心里,灑下一遍憂傷。
小四為我們寫下了卡索,梨落……寫下了那么多純潔的親情與友情。
會不斷為他故事里那些回不去,還有回不來的人感到莫名的疼痛與感動。這種感覺,像絲一樣,緊緊的纏繞在心間。
始終認(rèn)為,傾聽小四的故事,像是在為他彌補,不知道前世欠了小四什么,今生要為他筆下的人物來品嘗生離死別,不離不棄,來為他尋找他灑落的靈魂碎片。
開學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個活動。這次沒想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館,這讓我格外的.開心,高興的晚上都差點睡不著覺。
第二天一起床,我就急急忙忙的吃過早飯就走了,生怕趕不上車,我一來到學(xué)校就走了。
時間過的真快啊,一轉(zhuǎn)眼就來到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進去上樓就是刀劍館,里面介紹了劍的發(fā)展歷程,和刀的作用。一開始我覺得,刀,不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎?可沒想到用刀也有那么多講究,如:切肉的刀有幾十種。這次體驗還讓我接觸到了真正的寶劍,讓人出呼意料的是真正的劍,那么重,我用兩只手拿都拿不動。我們還在展館里,從生活的視角去體驗明間凡俗、生活趣識。
更讓人不可思議的是,博物館里還恢復(fù)了干將鑄劍場景。通過干將鑄劍場景的在現(xiàn),以及青銅器鑄劍流程模型,在了解鑄劍過程的同時我們更能體會到鑄劍背后的故事。
在參觀完這個館以后,我們又來到了剪刀館,在此館里,告訴了我們剪刀的起源,和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國剪刀的著名產(chǎn)業(yè)。
在參觀完這個館后我們就依依不舍地走了,這次活動讓我們增長了許多課外知識,這真是一次令人難忘的開學(xué)典禮。
我們生活的大自然是一個充滿生命與聲音的世界。
春天,柳樹的新芽被風(fēng)吹出沙沙的聲音;冰融化成水流入小溪發(fā)出嘩嘩的聲音;聽見了嗎?樹上的燕子正嘰嘰喳喳地唱著歌,它在告訴我們春天來了!
夏天,池塘里的青蛙呱呱地叫著;樹上的蟬好像在說:“熱死了,熱死了?!蓖砩限Z隆隆的打雷聲將我從夢中驚醒,它在告訴我們夏天到了。
秋天,金黃的樹葉被風(fēng)兒嘩嘩地吹落;清風(fēng)拂過稻田,黃澄澄的谷穗沙沙地點點頭,告訴我們秋天到了。
冬天,寒風(fēng)吹在臉上發(fā)出呼呼的聲音;腳踩在雪地里發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音;雪花兒悄悄飄落,在輕聲告訴我們冬天到了。
大自然的聲音是如此的豐富美妙,我愛大自然,也愛這些聲音,讓我們都用心的去聆聽吧!
“隨著歲月的流逝,上學(xué)第一天的陰影變得越來越濃厚?!边@句話就是來自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對這個陌生的令他恐懼的地方,使他上學(xué)時又害怕又畏縮,這種心情一直繞著他走過了這段路。不過,放學(xué)后,作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒被奪走,自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢,在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,日子把我送進了初中的大門。那一天,我懷著一種興奮又害怕的心情踏進了初中的大門。見到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會感到十分矛盾,而我卻不這么認(rèn)為,多一個新老師,就能多學(xué)會一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng),何樂而不為?我還以為上了初中,同學(xué)之間,不認(rèn)識會十分難相處,可沒想到第一天上學(xué),我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個班融在一起,也會多了許多“老師”正如:三人同行,必有我?guī)熝陕铮?/p>
在開學(xué)的第一天,我們必須以平常心去認(rèn)識大家,在學(xué)習(xí)中,也不會失去自己的自由與歡樂。
把記憶的時鐘撥回11歲,那時的我不喜歡和同學(xué)在一起玩耍,總是單獨一人來往。但記得一人改變了我的性格。
那天,爸媽中午剛好有事,給了我?guī)自X讓我在學(xué)校外買點東西??杀叩氖?,中午時我才發(fā)現(xiàn)錢竟然忘了帶。放學(xué)時間到了,我無奈的坐在座位上,收拾著書包。這是一位同學(xué)坐了過來對我說:“雪,我們一起去吃飯吧!”我回答道:你先去吧,我不餓。”誰知同學(xué)認(rèn)真的說:“不餓就不吃了?人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”在她的再三追問下,我只好如實的說:“今天早上走得太急,忘帶錢了。”同學(xué)笑著說:“我有一元錢,我們一人吃一個包子吧?!蔽也缓靡馑荚倬芙^,就和她一起出去了。
我們到了包子鋪前,同學(xué)讓我在外面等她一下,過了一會,她回來了。我發(fā)現(xiàn)她只買回了一個包子,我好奇地問:“怎么只有一個?”同學(xué)說:“菜包和肉包都賣完了,這個肉包要一元一個。”我若有所悟的說:“你吃吧!我還不餓!”同學(xué)見狀連忙把包子放在我的手上說:“我說了要一起吃的!我怎么為能一個人吃呢!干脆我們一人吃一半吧!”我們連吃著少的可憐的包子,心里卻蕩漾著幸福的友誼。
自此,我?guī)缀趺刻於寂c她在一起,漸漸地,發(fā)現(xiàn)我不再是孤獨的一個人了。
我一個人坐在灰暗的房間中,角落里,擺著那把陪我度過三年時光的六弦琴,我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出,撥動琴弦,聆聽那熟悉的聲音。
又聞到了它身上散發(fā)的淡淡的特別的橡木的味道,不禁回想起與它相伴的日子…
我喜歡,在雨天背上它到公園走走,享受雨滴與臉頰接觸時,那瞬間的絲絲涼意,在在雨中狂奏一曲,發(fā)泄那份壓抑許久的野性,讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。
我喜歡,在冬夜,到樓下的亭子里,彈一曲《夢》,同時,又讓我的靈魂隨琴聲回到了17世紀(jì),在幻境中游蕩,無拘無束,一直彈到手指麻木,才讓自己回到現(xiàn)實中。
今天,又看見了這位陌生的老朋友,恰巧窗外正飄著蒙蒙雨絲,便又背起它到外面,想要找回那久違了的感覺,但琴聲中卻有了莫名的憂郁。也難怪,不知不覺中,我已是初二的學(xué)生了,當(dāng)時那份無憂無慮的心情已被沉重的學(xué)業(yè)所束縛,代替它的,只有這份莫名的憂郁,不能再毫無顧忌地彈奏。它并沒有變,是我變了,是我的思想在不知不覺中變得成熟了。
無奈,只好再帶著這位老友在雨中漫步…
《我要做好孩子》這本書的作者是黃蓓佳,書中主要說的是一個六年級的小姑娘金鈴的學(xué)校生活、家庭生活一些小故事。
當(dāng)我第一次拿到這本書時,我就被這本書吸引了,我愛不釋手,一口氣讀完,我感覺到金鈴是一個善良、正直、勇敢、樂于助人、聰明的女孩。我深深被她的個性所吸引,我喜歡她,我愿意成為像她那樣的好孩子。
金鈴很樂觀。無論是好事還是壞事,她都以樂觀的心態(tài)對待這些事,所以每天都很快樂。
金鈴因為六年級要畢業(yè)了,所以有著沉重的壓力,她的家人非常著急,因為她上學(xué)期期末考試考得不好,所以家人擔(dān)心她考不好。她的媽媽買了兩大袋子練習(xí)題讓她做。孫奶奶也幫助她復(fù)習(xí)。到了考試那天,一家人滿懷心愿地把她送進考場,從這里可以看出周圍的人對她是多么關(guān)心和愛護。我覺得機智聰明的金鈴一定會考好的。
我也要做個善良、正直、勇敢、樂于助人、優(yōu)秀的好孩子。
我喜歡這本書,大家也來看看吧!相信你們也會有很大收獲的!
隨著莊重的進行曲,我們迎來了寧圍四小第二屆班級運動會。一眼望去我們的“戰(zhàn)場”,根據(jù)比賽項目的不同被劃分成若干區(qū)塊,分別是:跳高區(qū)塊;跳遠區(qū)塊;壘球區(qū)塊和跑步區(qū)塊等等。各個專業(yè)裁判都在忙忙碌碌的準(zhǔn)備著;再望觀眾席,人山人海,拉拉隊員們一個個都熱情高昂,后勤工作的同學(xué)早已將水和毛巾等準(zhǔn)備到齊;又望運動員們精神抖擻,信心百倍,勝利就在前方。
在比賽過程中,有許多讓人感動的事,如:五年級的六十米決賽中,顧佳婧同學(xué)在起跑線上扭了扭腳,后來想加快些速度,不小心在離終點不遠處摔了一跤,但還是咬咬牙堅持跑到了終點,這種可貴的勇氣實在讓我敬佩。再來說說我們班跑1500米的三位同學(xué)吧。1500米可不是一個小數(shù)目,跑1500你要有足夠的耐心和勇氣。整整繞操場跑六圈,有些人連想都不敢想,而我們班的三位同學(xué)就完成了這個巨大的使命,其中還有一位是女同學(xué)。
這三名同學(xué)也獲得了不錯的成績:女子第三名,男子第四名和第五名。這次比賽不僅測試出了我們班的體育成績,還大大提高了我們班的團結(jié)精神。當(dāng)一個運動員在比賽時,大家一起為他加油打氣,如過一個運動員沒獲獎時大家一起安慰他。我希望這樣別開生面的運動會以后多辦幾次!
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