
有關(guān)初中三年作文300字合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中三年作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
其年,有過之美憶,一一皆散于心上,抹不去,不忘,汝言之美來何不來?猶應(yīng)了那句話:未來未至。如何今皆成彼此之笑?終謝幕也,何成了空。則其感誰,又誰之美盛作?此汝欲之矣?在汝出口之日,我曾真者有一秒一搖過,亦嘗為汝言之未動過,然則于卿之一輩子,未嘗敢在我心上留半秒。君問之也,本是二異性也,負于,予初選者夢,今亦。故但過明,欲之太癡,汝,永不知,其,想是我生之唯愛,若其未也,我實之則不全矣。
有余樂,則有余悲,笑與淚輒與之?我信,總有一天,吾當笑言:雖無汝矣,我一人亦可。吾當笑之比哭多一萬倍。愿言,經(jīng)歷多矣,心亦漸隨有雜。一絲風,一片落葉,一滴似偶忘之晶淚,皆不在湫痛吾心,竟是,易脆矣猶更堅也?
多數(shù)人,愛矣,笑者笑矣,哭矣,孤單矣,堅強也,一人矣,不復(fù)矣,還原點矣。惟夢想猶癡之對我笑。夢想,你是我今生最愛也愛。
初中三年,負;余之夢,負;吾最愛者,負;親者自,負。
三年了,將要結(jié)束初中生活;三年了,將要畢業(yè)了;三年了,將要離別了;三年了,原來只是教學(xué)樓的距離。三年多久的多久。三年了,將要……教室里,我們曾不相識;教室里,我們打成一片;教室里,我們一起哄堂大笑過;教室里,將要……教學(xué)樓的距離,我們奔著四樓去;教學(xué)樓的距離,我們蹋向?qū)儆谖覀儶氁粺o二的班號;教學(xué)樓的距離,我們歡聲笑語。不久,教學(xué)樓的距離,將要……飯?zhí)玫男[,你排隊,我拿碗;飯?zhí)玫男[,討論今天吃什么;飯?zhí)玫男[,嫌人太多菜太少。不久,飯?zhí)玫男[,將要……宿舍的激動,買東西要藏好;宿舍的激動,有時唱歌會走調(diào);宿舍的激動,睡覺的竊竊私語。不久,宿舍的激動,將要……一周的校園生活不多,但經(jīng)過了三年,我們生活在這讓我們悲喜交加的校園里,但喜總會多過悲。三年了、教室里、教學(xué)樓的距離、飯?zhí)玫男[、宿舍的激動……這一切的一切,都來自于三年中。不久,將要告別了。三年過去了,留下許多美好的回憶,三年結(jié)束我們就要揮手告別,但告別不等于離別,現(xiàn)在的告別是為了以后更好的重逢。
我現(xiàn)在終于知道了,應(yīng)該這么總結(jié)才對:
想得太過于美好,總認為努力能成萬事,不過,無緣還真的是無論這么也辦不到。自己也想過像他那樣,但是,自己終究是自己,一味地去學(xué)校他的方法,只會失去原本的自己。既然已經(jīng)知道自己不行,那么,就只能以其作為榜樣算了,終究達不到那樣,我只是一個將會被歷史所遺忘的人,雖然還只是小孩,但是,應(yīng)該目光高遠,這么說可能會覺得在裝偉大,不過,事實就是這樣。在生命結(jié)束的前幾天,你會深深嘆息將往事回顧,回顧那已被自己所浪費的時間,那被自己所浪費的生命,在逝去的前一分鐘,你的腦子里只有懊悔。
也許當時說了也許會好過一點,但要知道,那是不可能會成功的,那將會成為我埋藏在我心里最深處的一個痛楚,無人知曉,想到它,只有自己往心里滴淚。
自己做不到,就不要勉強;自己沒能力,就不要逞強;自己沒那個資格,就不要在一味的白白浪費力氣,那樣最后傷的只有自己。
希望人的希望不是有限的難道你們不認同嗎是的人生有太多的希望可是希望也是有限度的我希望可以給予我一雙飛翔的翅膀讓我可以在那蔚藍的天空中自由地飛翔讓我可以享受一下自由我希望我身邊的人都可以過得幸福希望他們的人生可以過得很精彩希望他們每一分,每一秒都很開心我希望天下所有的小孩子都可以快快樂樂地成長無憂無慮地玩??梢匀プ非笞约旱男腋2皇芨改傅臄[布我希望我的老師可以每一天都開心快樂可以有更多的休閑時間不要那么忙碌我希望我的同學(xué)可以做到我說的那幾點可以換位思考為別人考慮考慮希望他們會比我幸福努力去追求幸福,快樂我希望…………心中有那么多的希望可是不可能會全部實現(xiàn)你們說對嗎不過我會努力追求爭取實現(xiàn)以后的路長著呢努力,加油,奮斗
一全風和日麗陽光明媚的`早晨,小猴和小熊一起去公園玩。一路上,白楊樹向他們招手,花兒向他們點頭,樹葉隨著清風的伴奏下發(fā)出了“沙沙”的違章,像是一首交響曲。
來到七星公園,他們首先去到十里亭。只見那亭頂上的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,大紅色的柱子高大挺拔。亭里清風涼爽,亭外鳥語花香。小猴和小熊不約而同地說:“這兒的景色真美呀,簡直就是人間仙境?!毙『锶滩蛔×耍脕硪恢P,在大紅色的柱子上寫上:“孫小圣到此一游?!?/p>
小熊看見了,急忙跑去搶下小猴的毛筆,說:“你這樣多不文明呀,如果每個來這里游玩的旅客都像你這樣亂寫亂畫,不僅弄臟了柱子,還把這的景色給破壞了,多不好啊。”小猴聽了小熊的話,慚愧地低下了。然后,小猴和小熊用水桶盛滿水,還拿來了毛巾,把柱子擦得干干凈凈,還在亭外的小山坡上種了幾棵小樹苗。看著干干凈凈的柱子和自己親手種的小樹,小猴和小熊都開心地笑了。
小猴真是個知錯就改的孩子。
有人說,母親是一把庇護傘,為我們遮風擋雨。
有人說,母親是一棵參天大樹,為我們撐起一片濃蔭。
有人說,母親是一陣和煦春風,為我們拂去冬天的寒意。
而我卻要說,母親是頂天立地的大柱子,支撐著我們溫馨的家,愛護著我們幼小的生命!
我們每天都沐浴在母愛之中,她的偉大之處不在于給了我們多少財富,而是在于讓我們茁壯成長了。我的媽媽很嘮叨,每天放學(xué)她就催我說:“趕快寫作業(yè),頭抬高點,數(shù)學(xué)要用草稿本……”那個時候,我總覺得媽媽很啰嗦。
可是前幾天,媽媽發(fā)燒了。她的臉色很黃,身體發(fā)冷,還咳嗽。媽媽安安靜靜地躺在床上,沒有嘮叨了。我心里暗暗自喜,這下“轟炸機”停了。但因為媽媽生病了,家里的臟衣服堆起了,桌子上、地板上也有厚厚的灰塵,上學(xué)我也只能自己走著去了……沒有了媽媽的嘮叨,我心里莫名地感到空空的。想起以前無論是刮風下雨,還是烈日炎炎,媽媽都會接送我上下學(xué),回家后更會有精心準備好的晚餐。
媽媽,我想對您說:“我離不開您的嘮叨,您快好起來,我愛您!”
快樂是什么?是得到一支筆?還是買到一本新書?好像都不是。快樂到底是什么?
小時候,快樂是一個通過努力得到的洋娃娃,快樂是媽媽送給自己的生日禮物,快樂是小伙伴們在一起的玩耍。看到了洋娃娃、禮物,心里就會多一份滿足,一份欣喜,那些煩悶和不快就會一下子跑到九霄云外去。有時,父親為了讓我高興,就會把他們拿出來,擺弄擺弄,我就會很快樂地笑起來。
大一些,快樂是一個奇形怪貌的東西,是一個“刺猬球”,是一個“出氣彈”。拿在手里,想玩的時候就玩,不想玩的時候就丟在一邊。父親有時為了讓我忘記煩惱,就會到處搜集那些奇怪的小東西讓我開心。
現(xiàn)在,學(xué)習忙碌,只要有一點兒玩的時間就會很快樂。為了有時間玩,我會努力地干完自己應(yīng)該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂,就會打起精神,帶我到處去玩。可他自己呢,頭上的銀絲越來越多。
慢慢地長大,我似乎意識到自己有些自私,總把自己的快樂放在第一位。而父親卻總是擠出時間來陪伴我,留給自己的卻越來越少。
父親使我明白,快樂就是多陪陪自己愛的人,看到他們的笑臉,聽到他們的笑聲,那就是最快樂的。
一周以來,班上似乎沒有發(fā)生什么大事。
蘇皓杰還是一直和鐘寒混著,畢竟高中的競爭也強了,蘇皓杰已經(jīng)不任班長了,蘇小妹呢?
因為小妹的特殊情況,似乎高一(28)班也就成為了一個特殊的班級。也是因為小妹成績不賴,班主任也就把埋怨往肚子里咽,對于嘲笑小妹的現(xiàn)象也就睜一只眼閉一只眼了。人們都這樣認為,反正無論我們說什么,她都聽不見,只有逸雪不,她一直站在蘇小妹的前面,極力的維護著。
直到有一天,皓杰和鐘寒在練球的時候,看見了逸雪。她的臉蛋紅紅的,長長的睫毛上還依然掛著淚珠,走路踉踉蹌蹌的,貌似將要摔倒。他們跑了過去,鐘寒一把扶住了她,“是不是誰又欺負你了?盡管說?!薄皼],”逸雪哽咽著,“鐘寒,去幫我買瓶水吧!”“恩?!比缓螅曇艉腿艘黄鹋艹隽梭w育館,皓杰扶逸雪坐下,她卻又哭了起來,扶著皓杰的肩膀說:“小妹是個好女孩,她需要的保護我給不了,可是我知道,你可以的。”
皓杰起身走開幾步,沉默著。正當逸雪想要開口的時候,鐘寒進來了,“鐘寒,今天不練球了,明天還是老時間老地點,我先走了?!别┙鼙持姘x開了,一陣薄荷的味道襲來,又飛速消失了。
逸雪自言自語,他,先走了。
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