
【精品】初中生活的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中生活的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中,一個(gè)讓我聞風(fēng)喪膽的詞語,如要問我為什么,我只能說:“我害怕背課文……”
不久,曾經(jīng)的惡魔就變成了今天的天使,我發(fā)現(xiàn)初中所學(xué)的并非是那些死記硬背的知識,而是許多可以輕松理解的知識,并且各有各的不同:
中國歷史教給我中華人民的起源及其發(fā)展;地理教給我世界各地的地勢地貌及其發(fā)展?fàn)顩r;生物教給了我生物是什么及其特征;政治教給我如何做一個(gè)品德高尚的人。而它們,都是我小學(xué)時(shí)未曾相見的,它們就是我初中的新朋友。
步入其中,一切都是那么的簡單、輕松 ,那么的容易理解。漸漸的,初中的生活不再是讓我害怕,而是讓我喜愛,喜愛它的有趣,喜愛它的智慧,喜愛它的新奇。
初中,更是一個(gè)與小學(xué)完全不同的時(shí)段,他與小學(xué)的最大不同,就在這段時(shí)間,會遇見熟悉的人,會遇見陌生的人,遇到的是各行各色的人;會交到新的朋友,會擴(kuò)大交際范圍,出現(xiàn)的是各種各樣的競爭對手。其實(shí),能扛過這些,也就是經(jīng)過了人生的一次大的變更,過后,它會使我們變得更成熟,更加的富有責(zé)任感,更加的快樂。
現(xiàn)在的我,是深深的感到欣慰,我有了壓力。
現(xiàn)在的我,是深深的喜愛上了初中生活,它讓我感到新奇。
現(xiàn)在的我,臉上常常洋溢著小學(xué)時(shí)的笑容,不,現(xiàn)在的笑比那時(shí)更美更甜……
今天又要上作文課了,會寫什么呢?我心里既緊張又激動。
上課了,老師拿著一張報(bào)紙和一把鉛筆,走進(jìn)教室。我感到奇怪;不是上作文課嗎?為什么老師要帶鉛筆和報(bào)紙呢?
“孩子們,你們誰只用這一只鉛筆就能把這一張報(bào)紙粘在墻上呢?”我想;就靠一把鉛筆怎么可能把一張報(bào)紙粘到墻上呢?
忽然,張宇翔站起來說:“用水抹在報(bào)紙的四角,然后把報(bào)紙粘在墻上。”接著慎南也站起來說:“把牙膏抹在報(bào)紙的四角,然后把報(bào)紙粘在墻上”可是他們都忘了老師說過,“只能用那把鉛筆,把報(bào)紙貼到墻上?!蔽易笏加蚁耄K于想到了一個(gè)可用的辦法,便自信滿滿地回答道:“還可以用鉛筆摩擦,讓報(bào)紙貼在墻上?!?/p>
老師聽了笑了笑,說:“到底行不行呢?還是請吳昊上來試驗(yàn)一下吧!”吳昊一只手按住報(bào)紙,另一只手捏住筆,用筆的末端用力地在報(bào)紙上磨擦??墒鞘忠凰砷_,報(bào)紙就掉了下來。
“你的握法錯(cuò)了,要用筆身來擦?!崩蠋熥呱现v臺,又對吳昊說,“讓我來演示一下吧。”老師先把紙張開,貼到墻上,再用筆身用力摩擦。老師越擦越快,起先,紙的右上角有點(diǎn)被粘住
然后林老師越擦越快,越擦越快,粘在墻上的面積也越來越大。最后老師把手放開時(shí),紙卻粘在墻上,大家看了都驚嘆不己。為什么老師這么摩擦就能把報(bào)紙粘在了墻上呢?后來,林老師告訴我們,是因?yàn)槟Σ磷寛?bào)紙產(chǎn)生了摩擦力,從而吸住了墻。
這節(jié)作文課讓我明白了生活中處處有科學(xué),只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你背著新書包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開始你的初中生活了。 你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會到初中生活的快樂時(shí),不知不覺中已臨近中考了。
初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場。
初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會比吃了蜜還甜,感覺很開心。
初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。
初中生活,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。
剛進(jìn)入初一,自己的第一感覺就是這里真熱鬧,如同一座人間天堂??墒峭蟮娜兆永镂业乃枷?yún)s發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)彎,比魯迅棄醫(yī)從文的速度快多了。我發(fā)現(xiàn)這里的一切都變的那么單調(diào):永不變更的兩點(diǎn)一線,無休無止的考試,老師的嘮叨,同學(xué)的戲弄,我覺得這里簡直就是一座“人間地獄”。失望、沮喪就像蟲子一樣咬噬著我的心。我開始厭惡這可怕的生活了,整天價(jià)無所事事,從來不考慮我是來干什么的',初一的一年里,自己一無所成,初一這寶貴的一年就這樣讓我消耗了。
初二時(shí),我和大多數(shù)男生一樣,整天的追求時(shí)尚。今天大吹神侃貝克漢姆滄海橫流,顯英雄本色,明天又對宿茂臻破工體不敗、千里走單騎佩服得五體投地。流行歌曲更如同兒時(shí)在田野燃起的草煙一樣,時(shí)刻繚繞在心間,有時(shí)上課都忍不住它的誘惑,在老師的“眼皮底下”哼了起來。記不清多少回嘲笑緩慢的時(shí)間似乎只會步履維艱地爬行,每天只是心急如焚地等待著下課,等待著放學(xué)。就這樣,初二不但一無所學(xué),反而又使我增添了許多的不良習(xí)慣。初三覺醒
剛邁入初三,總以為老狼的那把舊吉它彈奏的憂傷是永遠(yuǎn)的遙遙無期,當(dāng)面對政史地生會考的通知時(shí),我知道中考的硝煙已開始在我們的生活里彌漫了。班主任將冰心的名言“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨”送給我,鼓勵(lì)我;當(dāng)我在考試多次失利而想放棄時(shí),遠(yuǎn)在異地求學(xué)的姐姐來信告訴我,沒必要因葉落而悲秋,也沒必要因挫折而放棄。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。就這樣,我的思想開始轉(zhuǎn)變,開始懂得了羞恥與自尊,懂得了時(shí)間的重要。初二時(shí)的一些惡習(xí),被我徹底拋棄,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),成績不是很高,但是我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。我真正的初中生活是從初三開始的,是初三使我喚醒了自己,使我認(rèn)識了自己,更使我懂得了學(xué)習(xí)的重要。
朋友,初中生活是一個(gè)精彩的過程,只要你在這個(gè)過程中,努力奮斗,不言放棄,這將是你一生中最美的過程??鞓芬簿?,苦惱也精彩。
這就是初中生活,一個(gè)充滿歡聲笑語的初中生活,一個(gè)充滿喜怒哀樂的初中生活,一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來到了新學(xué)校一個(gè)多月了?;叵肫鹨郧?,從小學(xué)一年級學(xué)拼音開始,到現(xiàn)在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考,而現(xiàn)在又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去,回憶起來,真讓人回味?。?/p>
新學(xué)年,新變化!在新的中學(xué),變化真多!
變化第一點(diǎn):不但學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,而且對自主管理的要求高了!在小學(xué),什么事都要老師指著、點(diǎn)著甚至是罵著才去做。而在中學(xué),學(xué)校為了提高我們自主管理的能力,實(shí)行兩班一師制,就是指兩個(gè)班的晚自修又一個(gè)老師來值日,這樣的晚自修,就只能靠大家的自覺和班干部的監(jiān)督了。剛開始的時(shí)候,整個(gè)班都是亂哄哄的,總有一些不自覺的人在講小話,不自覺。可是過了幾天之后,同學(xué)們就自覺多了,沒有讓可憐的班長喊破喉嚨。
變化第二點(diǎn),學(xué)習(xí)講效率,學(xué)習(xí)氣氛濃。讀小學(xué)的時(shí)候在家里做作業(yè),總是做一會作業(yè)看一下課外書;做一會作業(yè)喝口茶上個(gè)廁所的?,F(xiàn)在可不會這樣:一旦你這樣做的話,那么就可能做不完作業(yè),就算勉強(qiáng)做完作業(yè),也沒有時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)新課。要知道,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的部分,如果你不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí),一開始你的成績并沒有大的落后,但是久而久之,成績就會比被人略遜一籌了?,F(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個(gè)宗旨:一就是快,二就是準(zhǔn),我們求快,也求準(zhǔn),節(jié)省下回頭改正的時(shí)間。因?yàn)檫@樣既可以復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),也有時(shí)間多看課外書,增長一下課外知識也好。
變化第三點(diǎn):生活節(jié)奏加快。在新的學(xué)校,再也沒有想在小學(xué)一樣慢條斯理地散步,也不會無所事事地畫無聊的漫畫或是在課室里看漫畫。在中學(xué),誰都想一有空就飛奔去圖書館,在初一初二多看點(diǎn)書,多增長知識,為上初三打好基礎(chǔ)。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí)茫米疃痰臅r(shí)間內(nèi)把所有的東西都完成。剩下的大半個(gè)小時(shí)當(dāng)然是泡在圖書館了啦!要不是六點(diǎn)半要回課室的話,我還不舍得走呢。其實(shí),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的閱讀量,所以,我也會借回課室看。
在中學(xué),變化真的很多,我只列舉了三點(diǎn),但我相信這些變化會讓我們加快腳步走向一個(gè)高素質(zhì)的人才。我們會在初中三年里蛻變,變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶,最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門檻!
現(xiàn)在已經(jīng)快初中了,我都很為初中學(xué)校而著急。在學(xué)校里的初中生活對我來說已經(jīng)知道的清清楚楚。
早上五點(diǎn)半起來,先去早機(jī)會然后去吃早餐,吃完是上課,接下來又下課跟我們小學(xué)一樣。中午吃飯,初中先吃然后在小學(xué)在吃。在后來的時(shí)候初中有三種一是休息,二是午睡,三是學(xué)習(xí),時(shí)間都是一小時(shí)半,時(shí)間到后,有進(jìn)入平常的上課時(shí)間。晚上初中也有兩種,如果是星期日那就是看電影,如果不是那就是上課學(xué)習(xí)。然后一直到九點(diǎn)才去睡覺,最讓我恐懼的是他們竟然要自己洗衣服,并且睡覺時(shí)間那么短,放假時(shí)間又是太短了。
在我向往的初中生活是這樣的:玩歸玩,學(xué)歸學(xué)在學(xué)校里上課就要好好學(xué)習(xí),下課就能放心玩。在早上我們不會誤掉半就起來,而是像小學(xué)一樣六點(diǎn)半起床,這樣才有充足的準(zhǔn)備,免得有些人會在課上睡覺。吃早餐不是我們先,他們后,而是初中一個(gè)餐廳在那吃然后像小學(xué)生一樣什么時(shí)候上課就什么時(shí)候上,下課也一樣。在上課的老師不會很嚴(yán)厲,也不會太嘮叨還對人很友善。對了,最重要的一點(diǎn)那就是那兒的伙食好,就算比我現(xiàn)在這學(xué)校好一點(diǎn)都行。在初中的寢室方面老師并不會太在意,誰叫我們都已經(jīng)是初中了呢
在學(xué)校的外觀也別有風(fēng)味,在那里有許多的綠化植樹,無論學(xué)校在大那綠化植樹也比學(xué)校面積大。雖然已經(jīng)是初中了但活動還是必要的,其中不可缺少的是出去玩。在景區(qū)能自由歇息還有保持好態(tài)度。
我向往的初中生活實(shí)在真是太多了,都已經(jīng)描述不下來了。
鄉(xiāng)村生活真好,我也想去體驗(yàn)一下這種生活。剛好這次的親子活動的目的地——鄉(xiāng)村。
我懷著一顆激動的心跳下車,迅速排好隊(duì),大喊了一聲:“讓我們向草莓園‘進(jìn)攻’!”我們大家都笑了。來到草莓園,一眼望去綠油油地田野,跟我在電視上看到的場景差不多,我立刻跑進(jìn)了草莓棚,看著一片綠中帶紅的景色,仿佛是一塊玉石中鑲嵌著紅色的寶石。我完全不顧自己的淑女形象大吃了起來,一手摘一手吃,像是三天沒吃東西的餓狼一般。哎,誰讓這些草莓那么誘人呢!我咬了一口,甜甜的汁水直沁肺腑,我的心中美滋滋的。走出草莓園,一股臭味撲鼻而來,原來旁邊就有一個(gè)養(yǎng)動物的地方,雞、鴨、鵝在里面歡快地叫著,因?yàn)槌缘氖俏骞入s糧,所以長得自然膘肥體壯,真想殺一只雞燒湯喝,如果能喝上一碗原生態(tài)的本雞湯那該多好啊,聽說本雞燉的湯可有營養(yǎng)啦。我使勁咽了一口口水,依依不舍地離開了草莓園?!霸僖姡牢兜牟葺?;再見,可愛的雞、鴨、鵝?!蔽以谛闹性僖淮魏退鼈冊僖姟?/p>
離開了草莓園,我們便來到了燒烤的地方。一陣陣香氣“游”進(jìn)了我的鼻子。我跑到一個(gè)圓桌前等待燒烤,桌上的材料可真多,有骨肉相連、雞翅、年糕、貢丸……光看著,我的口水便忍不住要流下來了。我們分工合作,不一會兒功夫,我們就吃到了美味的燒烤,我心里好開心,這美味的燒烤我永不會忘。
后來,我們還游玩了不少地方……在燒烤區(qū)的旁邊,有一片綠油油的草地,玩累了,躺在草地上,閉上眼睛,享受著陽光的照射,看著太陽變成了澄色的……
鄉(xiāng)村生活真舒服,我愛鄉(xiāng)村!
“在那崢嶸歲月,先輩創(chuàng)造知識搖籃;哺育中華兒女……”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,我踏進(jìn)了中學(xué)的校園,開始了初中歲月。
第一次升旗,陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張。這時(shí),紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來,可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個(gè)姿勢不動,難道還沒完?突然,又一陣悠揚(yáng)的歌聲響起,像一陣清風(fēng)刮遍了操場的每一個(gè)角落,給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱,但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學(xué)們把校歌的歌詞背下來,我們一會練習(xí)一下!”音樂老師對我們說。我不知道這首歌,但我無意瞥見了幾個(gè)熟悉的詞語,原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律,跟唱了起來。
轉(zhuǎn)眼初二了。“怎么又要唱??!”已經(jīng)初二的我們對校歌抱有極大的不滿,“都唱了一年了,換首不行啊!”同學(xué)們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上,臺下卻靜得連呼吸都聽得到。看到這樣的場景,老師也很無奈,就講起了校歌包涵的歷史意義,講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽,老師講完了,我們也陷入了深深的沉默中。這時(shí),一名同學(xué)率先唱了起來,緊接著一個(gè)又一個(gè)。這歌聲仿佛匯成了時(shí)間的洪流,將我們帶回了那個(gè)斗志昂揚(yáng)的年代。我終于理解了,理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血,我們怎能辜負(fù)他們的希望!
“你們已經(jīng)初三了,要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉。”一聲令下,我就半年也沒聽過那悠揚(yáng)的校歌。直到一個(gè)中午,不知為何一名同學(xué)唱起了歌,班級瞬間變得喧鬧起來。突然,一句熟悉的歌聲響起,“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來,聲音越來越大,充滿了美好的回憶。
“三十五中,繼往開來,錘煉英才向明天!”這首歌伴我走過了三年的初中歲月,終于要畫上句號,但在我心中會久久回響,激勵(lì)我努力向前!
轉(zhuǎn)眼間我步入大慶一中的校園已有一個(gè)多學(xué)期了,繁星一樣多的精彩剪影如同一只五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。有的像檸檬一樣酸,有的像蜂蜜一樣甜,有的像黃連一樣苦,有的像朝天椒一樣辣……
先說酸。本人身為組長按理應(yīng)聲名顯赫,威風(fēng)凜凜,和酸味無干系。然而令人意想不到的是,一向正直、公平的我竟然備受爭議,時(shí)運(yùn)不濟(jì)時(shí)還常遭到別人的冷嘲熱諷。有一次我數(shù)學(xué)計(jì)算竟然錯(cuò)了三道,我從來都沒錯(cuò)過這么多。然而我手下的“嘍啰”們卻嘰嘰喳喳起來了,那神情,那姿態(tài),好像還要放一萬響的鞭炮慶祝似的。但我也只能逆來順受,視他們嘲笑聲為空氣。唉,忍著吧,真是叫人頭疼。
再說甜。雖說遇見酸時(shí)有些令人頭疼,但還有甜??!上學(xué)期期末小組評比時(shí),我們組獲得了第一名,不僅總分第一,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生也都名列“先進(jìn)小組”之中,當(dāng)閃光燈“咔嚓”,“咔嚓”瘋狂拍攝時(shí),我們感到無比的驕傲和自豪。因?yàn)槟鞘俏覀円粚W(xué)期共同拼搏奮斗的結(jié)果。話又說回來,既然小組評了先進(jìn),那組內(nèi)成員獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然不會少,組長就更別說啦,嘿嘿!
然后說苦?!坝鹣瓤唷钡牡览懋?dāng)然眾所周知。我們也吃了不少的苦。在此我就不多說了,總而言之,正是因?yàn)檫@些苦,使我們九組變成了屹立在二班之上的“鋼鐵精英組”。
緊接著苦的就是辣了。雖然我們組是全班領(lǐng)先小組,但也有些調(diào)皮搗蛋鬼會犯錯(cuò)誤(SuchAs王子?。?dāng)被石老師劈頭蓋臉一頓罵時(shí),臉就像灸烤過一般,火辣辣的,人也頓時(shí)“矮了半截”。
最后說咸。人總要付出汗水,要想獲得回報(bào)必先付出努力。就拿我給組員講數(shù)學(xué)題的例子來說吧。我們組有一個(gè)“較真狂”,在此我就不點(diǎn)名了,平時(shí)總愛鉆牛角尖。除非石老師親自出馬,否則一定跟你“硬碰硬”到底。就一個(gè)十分簡單的一元一次方程應(yīng)用題,就能問出花樣來。比如:“我就這么前進(jìn),不行么?”(你沒看題啊,當(dāng)然不行!)、“組長~(色咪咪的看著,距離?。┻@樣列方程對不對???”——“這有區(qū)別么?移完項(xiàng)不就一樣了么?”啥問題都要找本人問一通。太死腦細(xì)胞??!
這便是我五味俱全、豐富多彩的初中生活。酸甜苦辣咸譜寫了我緊張而不失活躍,激烈而不乏興趣的生活樂章。
我愛五味俱全的初中生活!
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