家長會演講稿(合集15篇)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的家長會演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位家長：

大家好!進入九年級已近兩個月的時間，九年級對我們學生來說是最關鍵最緊張的一年，對我們家長來說也是最操心、最辛苦、最煎熬的一年。在開學以來這段時間里許多家長或打電話、或來學校對孩子的在校情況進行了了解，這部分家長比較關心孩子的成長，關心班級的發(fā)展。在這里我代表學生和班級對我們這些家長表示感謝!今天這次家長會的召開，主要是和大家匯報以下內容：

一、中考情況介紹

(一)中考科目：語文(分值120分)，數學(分值120分)，英語(分值120分)，物理和化學(分值120分，其中物理70分、化學50分)，政治和歷史(分值120分，其中政治70分、歷史50分)，理化操作(分值30分)，體育(分值70分)?？偡?00分。

二、九年級第一次月考情況

本次月考時間為10月8總共一天的時間。考試試卷于11日全部發(fā)給了學生。本次考試各科題量、分值及考試時間均按照中考要求進行。唯一不同的是政治歷史中考為開卷考試，而我們采用的是閉卷考試。(一)本次考試年級最高分為516分分，我班最高分為王鑫455分，年級43名。年級590名優(yōu)秀生我班有21人。下面是具體情況：

1、班級前十名為王鑫林琪恒王晨宇劉若依曹剛川李雨辰任以寧郝若帆蔣家和李爽。

2、各科優(yōu)秀生：

語文：劉若依王鑫李爽于洋林琪恒王晨宇郝若帆李祎茹石雨露單乾旭

數學：林琪恒苗力文曹剛川王鑫李雨辰石雨露王晨宇郝若帆王雪文劉若依。

英語：王鑫李冰冰林琪恒曹剛川王晨宇劉若依李爽李祎茹張宇鵬郝若帆。

物理：王晨宇李雨辰王鑫任以寧林琪恒曹剛川蔣家和劉若依郝客帆單乾旭。

化學：王晨宇劉若依李雨辰關政任以寧王鑫單乾旭劉昭彤李爽石奧勤。

政治：王鑫蔣家和劉若依李雨辰石奧勤郝客帆李爽呂欣穎林琪恒徐子龍翟若彤丁蒙蒙。

歷史：林琪恒王鑫呂欣穎李雨辰劉智軒翟若彤單乾旭王晨宇劉若依任以寧蔣家和張宇鵬徐子龍。

3、各科平均分語文72.4(10)，數學45.6(6)，英語50.1(8)，物理34.8(4)，化學25.7(6)，政治20.8(17)，歷史30.7(12)。

(二)月考反應出的問題

1.學習自覺性問題。表現在極個別孩子因為學習成績不理想，學習態(tài)度不端正，學習缺乏目標和動力，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講，作業(yè)抄襲;對學習三分鐘熱情，缺乏毅力，一遇攔路虎題就放棄而不是想辦法去解決

2.學習方法問題。這部分孩子主要表現為自己知道要好好學，但學習不得法。有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，不能做到融會貫通;有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功;有的平時只顧于應付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，抄答案，只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高，對自己不負責任，不把問題搞懂就放棄，久而久之就會被那些各科各章的疑難問題給拖累，直接影響學習的效果。3.偏科問題。我們都知道的“木桶理論”，決定桶里的水裝的滿不滿，往往不是木桶最高的那塊，而是最短的那一塊所決定的，決定成敗的往往就是能否將薄弱學科突破，變?yōu)閮?yōu)勢學科，希望家長能夠配合教育，積極引導，讓學生徹底明白“七減一等于零”的道理，從而做到優(yōu)更優(yōu)，弱變優(yōu)的轉變，只有這樣才能提高總體水平，為中考乃至于將來的高中學習奠定良好基礎。

三、希望家長們給予配合的幾個方面

學校教育的形式是群體性的，不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

1、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，作為父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。要幫助孩子解決一些煩惱，引導他們樹立信心減輕壓力，讓他們感受到父母的關愛而不只是金錢方面的，關注孩子的異常舉動及時的加以修正，比如：染頭發(fā)、穿奇裝怪服、戴耳環(huán)、戒指、染指甲、燙頭發(fā)等微妙的變化，在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機。2、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確，針對孩子的現實情況制定好目標，不盲目夸大，遵循循序漸進的原則，錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習興趣。

3、要正確看待孩子的分數。每次考試過后，學生包括家長，總是幾家歡喜幾家憂。這本在情理之中，但總有一部分家長對孩子的成績耿耿于懷，久久跳不出分數那個怪圈。作為家長不應該在考試分數上作過多的糾纏，不應該一味地去責怪孩子。應該和孩子一塊認真地反思一下這個分值背后的主觀和客觀原因：不僅要分析孩子的，作為家長，更應該反思我們自己。孩子的這個分值我們應該承擔多少責任、孩子的學習情況我們了解多少、孩子學習中的困惑我們幫扶過幾次、主動跟老師聯系了幾次、在孩子的行為習慣和學習習慣上傾注了多少精力、真正了解自己的孩子嗎?平等地和孩子分析過成敗的原因嗎?在孩子的拼搏中注入了多少信心……孩子的學習成績只是一種表現形式，影響它的因素有很多，尤其是家庭環(huán)境，我們的家庭是否和睦……所以我希望各位家長，對結果少一點苛責，對孩子的學習過程多一點關注。

4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。要多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理，才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積 ……此處隱藏25903個字……中學就讀，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開拓精神的李彥校長以及在他領導下的一支業(yè)務過硬，并且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學校的管理規(guī)范，更重要的一點是學校能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。九中的辦學風格正合我們的意圖。事實證明，我們的選擇是正確的，我們無怨無悔。上九中以來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓孩子在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。說來話長，六年前，我大外孫女劉璇在九中就讀期間，雖說成績很好，但自我約束能力差，不太用功。起初就靠課堂所學，課后鍬鎬不動，成績也逐漸下滑。班主任張振東老師看在眼里，急在心上，多次找劉璇談話，苦口婆心地說：劉璇，雖然你是考一中的好苗子，但你僅靠腦瓜好使、滿足現狀，尤其課后不用功，照這樣下去，劉璇啊，劉璇，我看你后果真的有點“懸”!同時他又及時地與我溝通，于是，學校家長雙管齊下，本著對孩子負責的態(tài)度，針對不足，制定整改措施，最終以優(yōu)異的成績考入一中。今年高考劉璇以478分的成績考入理想的吉林財經大學。如果沒有九中的嚴管，如果沒有老師的認真負責，如果沒有在九中的很好鋪墊，就沒有劉璇的今天。在此，我代表升入大學的孩子，向家鄉(xiāng)中學再次表示衷心的感謝!

我老孫女穆彤，在今年的小升初考試中名列全鎮(zhèn)前10名，這么好的成績，將來定是一塊考上好大學的料。雖然她家住縣里，但我還是毅然決然地把孩子送到九中，因為把她送到別的學校，我心里沒底，送到九中我一百個放心!

二、竭盡全力、義不容辭的支持教育。

再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。大家都知道，我任長泡子村書記已有30多年，做為最基層的的領導，為了父老鄉(xiāng)親家多出幾個人才，更為了促進家鄉(xiāng)的長足發(fā)展，我始終支持當地的教育事業(yè)。在經濟上，舍得投入。曾先后三次翻蓋長泡子學校校舍。增加了對學校的硬件購臵。如今長泡子小學有全縣一流的體育健身器材，比較前衛(wèi)地設臵了多媒體教室，師生的備課和學習環(huán)境大有改善。學校的教育教學質量逐年提高，得到父老鄉(xiāng)親的一致認可和好評。如今，在許多村小紛紛解散的困境下，長泡子小學在校生競有140多人，這就是最好的證明。也足以說明支持教育這個百年大計是英明的舉措。在精神上，逢年過節(jié)、尤其在教師節(jié)上，我們村政府寧可省吃儉用，每次都給教師吃頓飯、買點紀念品、意思意思。有時把他們領出去旅旅游。千里送鵝毛，禮輕情意重。兩袖清風、質樸無華的老師們最見不得好。他們把小小的待遇化作無盡的動力，一心撲在教學上，再苦再累，也毫無怨言。也因此，全鎮(zhèn)的老師都愿意到長泡子小學上班。事實證明，一個地方的教育事業(yè)搞上去了，多出幾個人才，那么，這個地方就會多方受益。例如，從長泡子小學畢業(yè)的王榮，現任公主嶺市政府辦公室主任，我們村借老大光了。他不但多次向母校捐款捐物，長泡子村老百姓到公主嶺辦事，什么車被截了、什么做點小買賣，遇到奔奔坎坎，找王榮，好使!大孤山醫(yī)院的院長羅金發(fā)，也是從長泡子小學走出去的，長泡子的老百姓到他那里看病，非常仗義。在教育局辦公室工作的李樹森，時刻不忘家鄉(xiāng)母校的哺育之恩，在教育教學上，沒少給長泡子小學辦實事。

我認為，只要心系教育這片熱土，關注當地教育事業(yè)的發(fā)展，無論貧窮富有還是地位高低，在不同的工作崗位上都可以不同程度地支助教育。例如:為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，當好后勤部長，進而排除孩子學習的后顧之憂;對孩子的思想品德進行養(yǎng)成教育，讓他們學會做人，尊敬師長，孝敬父母，心存感恩之情;對外當好傳話筒，宣傳九中的可喜成績、巨大變化和美好前景，從而提高家鄉(xiāng)中學的知名度;肥水不流外人田。把孩子送到九中就讀，壯大生源隊伍;對學校獻計獻策，提出合理化建議，哪怕指出存在的不足，也有利于學校的改進與發(fā)展;退一萬步來講，提高自己的家庭收入，發(fā)家致富，為孩子以后上學奠定雄厚的物資基礎，這也是支持教育。

千里之行始于足下，總之，希望在座的家長朋友，要一如既往地關注支持當地的教育事業(yè)，從我做起，從現在做起，從點滴做起，相信，在大家的大力支持和共同努力下，家鄉(xiāng)的教育事業(yè)定會迎來一個新的春天!取得一個又一個令人振奮、為之欣慰的好成績。

三、盡家長義務，當好孩子的第一任老師

對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

1、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

2、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。

3、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發(fā)展。

4、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，達到共同教學的目的。各位領導、老師、家長朋友們。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!

最后，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!也由衷期盼像今天這樣融洽的家長會明年如期舉行，屆時我還來。

謝謝大家!