競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14篇

在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！我今日走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個(gè)性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝福哼M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；

“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。

并且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽寫生字，讀英語等等。

如果有困難，我也會(huì)幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們擦；

桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們修理；

我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦！我們的圖書柜還有一個(gè)好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且，這必須不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯(cuò)家。

假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)。

如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競(jìng)選。

我十分期望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠懇地多謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2

你們好！

我叫冉夢(mèng)瑩。

今天，我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個(gè)承載了51個(gè)蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)的理由是：1、我有足夠的能力當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)起就是一名班長(zhǎng)。2、假如我現(xiàn)在又做了班長(zhǎng)，我也絕對(duì)是一“平民班長(zhǎng)”，不隨隨便便用班長(zhǎng)的名義來指使誰做什么事，會(huì)和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。3、我跟同學(xué)們相處不錯(cuò)，有能力做老師的小助手。

是的，我的成績(jī)不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會(huì)盡力改正；也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長(zhǎng)的那個(gè)人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！

如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)最民主的班長(zhǎng)：設(shè)一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”，同學(xué)們把對(duì)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)的意見、不足、建議寫在紙條上放進(jìn)去，每天定時(shí)開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點(diǎn)、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時(shí)再用。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為”優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家保持下去；班級(jí)在某方面表現(xiàn)不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這些錯(cuò)誤和原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我會(huì)毫不氣壘，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，我雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4

親愛的教師，同學(xué)們：

你們好！

在過去當(dāng)任一年的副班長(zhǎng)過程中，我充分鍛煉了自我的組織本事。同時(shí)，我活潑開朗，擁有愛心；

我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；

我勤學(xué)好問，熱愛團(tuán)體。今日，我競(jìng)爭(zhēng)的仍然是副班長(zhǎng)，來競(jìng)選這個(gè)職位，一方面是為了展示自我的本事，但更多地還是想為了班級(jí)做好服務(wù)。

我相信自我具備這個(gè)本事的。首先，我相信自我有大局和服務(wù)的意識(shí)。我會(huì)在任何情景下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！逼浯?，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我能夠憑借自我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事，將班委成員的進(jìn)取性都調(diào)動(dòng)起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變本事。應(yīng)對(duì)在班級(jí)中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最終，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。我還會(huì)利用自我跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動(dòng)，讓我們的大團(tuán)體更加活潑。

假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自我各項(xiàng)綜合素質(zhì)，使副班長(zhǎng)的職責(zé)本事與個(gè)人的思想品格相一致。不但讓自我提高，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一齊提高。

那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；

既然是樹木，我就要長(zhǎng)成參天大樹；

既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；

既然當(dāng)任副班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！

我自信在同學(xué)們的幫忙下，能夠勝任這項(xiàng)工作。

請(qǐng)教師，同學(xué)們相信我、支持我，我必須行！請(qǐng)投我一票吧！多謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們的大班長(zhǎng)盧文西，她已經(jīng)連續(xù)擔(dān)任四班5年的班長(zhǎng)了，而我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，可在以前的學(xué)校，我也是擔(dān)任四年的班長(zhǎng)了，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。今天站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，是我的榮幸，也是再次證明我的機(jī)會(huì)。

班長(zhǎng)是大家都想當(dāng)?shù)穆毼唬粋€(gè)班長(zhǎng)一定要負(fù)責(zé)、有愛心……我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)拼盡全力來勝任這個(gè)職位。

首先，我的成績(jī)不差。在以后的早讀時(shí)，我不會(huì)偷懶，還會(huì)把那些不愛讀書的同學(xué)帶動(dòng)起來；其次，我上課不會(huì)做小動(dòng)作，注意聽講，而且我會(huì)多動(dòng)腦，所以，我覺得我可以勝任這個(gè)班長(zhǎng)職位。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，在同學(xué)有矛盾的時(shí)候，我會(huì)先弄明白為什么鬧矛盾，之后幫他們化解，握手言和。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我一定會(huì)趕過去問他什么不會(huì)，然后幫助他。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，若有人欺負(fù)同學(xué)，我會(huì)站在被欺負(fù)的人的立場(chǎng)，為他討回公道。雖然我個(gè)子矮小，但我內(nèi)心很強(qiáng)大。

假如我沒當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定不會(huì)放棄，努力加強(qiáng)，幫助班長(zhǎng)，讓這個(gè)班級(jí)成為學(xué)校的佼佼者。

我一定努力干，請(qǐng)大家把那神圣的一票投給我。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)三班的董家豪，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)不是一個(gè)虛名，要有實(shí)力和才華，并且還要有管理好班級(jí)的能力。我向你們保證，如果我精選上班長(zhǎng)，我可以做到以上幾條。

我自己有很多的優(yōu)點(diǎn)。這為我當(dāng)班長(zhǎng)提供了極大的優(yōu)勢(shì)。1、我學(xué)習(xí)比較不錯(cuò)，能進(jìn)班級(jí)前幾名；我可以幫助不會(huì)做題的同學(xué)。2、我敢作敢當(dāng)，犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，有同學(xué)打架我會(huì)上去勸架，并了解事由，判斷誰對(duì)誰錯(cuò)。

班長(zhǎng)是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，是老師的得力助手，是一個(gè)班級(jí)的帶頭人物，要起到表率和領(lǐng)導(dǎo)的作用。我有很大的信心擔(dān)任這份責(zé)任，我認(rèn)為我自己能良好地管理這個(gè)班級(jí)，我希望成為五三班地領(lǐng)頭人，讓五三班進(jìn)入全年級(jí)前列。

成功是我的目標(biāo)，奮斗是我的代名詞，希望大家投我一票，讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務(wù)。謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

我們好！

今日，我能站在講臺(tái)上參與我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分驕傲，也十分嚴(yán)重。

其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我朝思暮想的愿望。由于我平常不愛說話，并且也比較膽怯。特別是在課堂上，平常不大舉手，并且會(huì)大聲響也比較小。

假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得斗膽些，上課活躍舉手。

假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。假如同學(xué)遇到不會(huì)做的標(biāo)題，我必定會(huì)具體的告知他怎么做。我還會(huì)多安排一些活動(dòng)：跳繩競(jìng)賽、書法競(jìng)賽、跑步競(jìng)賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在旮旯的書櫥里，這樣，同學(xué)們就可以進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。我還會(huì)將一些成果好的同學(xué)教一教一些略微不抱負(fù)的同學(xué)，到時(shí)候他們的成果也會(huì)進(jìn)步了。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我必定會(huì)把曾經(jīng)的缺陷改掉，并且還會(huì)愈加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)奪成果獨(dú)占鰲頭。

請(qǐng)教師、同學(xué)們支撐我，請(qǐng)投我一票，謝謝我們！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8

大家好，我是___，很高興有機(jī)會(huì)來競(jìng)選班干部。

五湖四海我們相聚到了一個(gè)班，真是很難得，從我第一天進(jìn)這個(gè)班集體開始我就的`到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個(gè)班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴，今天能來到講臺(tái)我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。

我希望今天來競(jìng)選__這個(gè)職位，我覺得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競(jìng)選的，我希望能把自己的才能通過班級(jí)干部這個(gè)平臺(tái)展示出來，為大家為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。

“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會(huì)已我的實(shí)際行動(dòng)來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個(gè)為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機(jī)會(huì)，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，我既興奮又緊張。我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁胍隼蠋煹男≈?，做同學(xué)的榜樣。

老師每天都在為我們操心，不僅要改作業(yè)和上課，還要教育做錯(cuò)事的學(xué)生，根本一刻也閑不下來。但同學(xué)們犯錯(cuò)的照樣犯錯(cuò)，還在背地里指責(zé)老師。所以，我想幫助老師管理同學(xué)，為同學(xué)樹立榜樣，樹立良好的班風(fēng)班貌，讓老師有時(shí)間休息。

我的成績(jī)也不錯(cuò)，我可以和更多成績(jī)好的同學(xué)，幫助成績(jī)較差的同學(xué)，讓他們的成績(jī)也能上升，為班級(jí)爭(zhēng)光。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。在這之前，我會(huì)先嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，從而影響我身邊的同學(xué)，也能和我一樣。

當(dāng)然，我也想通過當(dāng)班長(zhǎng)，鍛煉我的耐心與膽量。如果我能夠如愿以償?shù)卯?dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡我最大的努力為老師和同學(xué)們服務(wù)，讓班級(jí)的明天更加美好。做班長(zhǎng)也是我的一個(gè)小心愿，希望你們能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！

請(qǐng)大家支持我！投我一票，謝謝大家。我的發(fā)言到此結(jié)束。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10

老師、同學(xué)們：

大家好！

我是呂XX，我現(xiàn)在七歲零兩個(gè)月了。我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

為什么我想競(jìng)選班長(zhǎng)呢？在上周周末，我和媽媽、還有我的好朋友xx一起去打了真人CS。當(dāng)時(shí)我是二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，除了第二次，其余三次我們隊(duì)都贏了，我覺得我們隊(duì)非常厲害。

我認(rèn)為我能帶領(lǐng)我們隊(duì)打贏一隊(duì),把他們打得落花流水，我也想帶領(lǐng)我們班爭(zhēng)得年級(jí)第一。

除了組織能力強(qiáng)，我的動(dòng)手能力也很強(qiáng)。在家里，媽媽不會(huì)裝圣誕樹，我就自己摸索，教媽媽怎么組裝；我也非常有愛心，每次媽媽提重物時(shí)，我作為小男子漢，我都會(huì)幫媽媽提；而且我還會(huì)彈鋼琴、會(huì)滑輪滑。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在上課預(yù)備鈴聲響起時(shí)，提醒大家進(jìn)教室；也會(huì)在下課時(shí)幫老師擦黑板，整理老師的桌子；還會(huì)提醒小隊(duì)長(zhǎng)下課收作業(yè)；提醒同學(xué)們做早操時(shí)要排好隊(duì)；升國旗時(shí)喊大家站好，組織大家唱國歌。

我的競(jìng)選結(jié)束了，我是呂XX，我想當(dāng)班長(zhǎng)，謝謝老師、謝謝同學(xué)們。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！

我叫朱麗雪，今年10歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的老班長(zhǎng)了。

今天我勇敢的站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是辦理出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競(jìng)選。

我以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候我成績(jī)優(yōu)秀，尊敬老師，有愛同學(xué)，愛勞動(dòng)，積極參加課外活動(dòng)，我現(xiàn)在都有21張獎(jiǎng)狀了。上自習(xí)課能夠管好紀(jì)律，同學(xué)有不會(huì)的題我都會(huì)耐心的去給他講解。

如果我還能是班長(zhǎng)我一定是老師的小助手，我會(huì)幫助老師把辦理學(xué)習(xí)差的學(xué)生，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

我希望大家都能支持我，我是不會(huì)讓你們失望的。相信我，就是相信你自己！頭我一票吧！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)相信自己，相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作；正如一個(gè)電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會(huì)贏！”在我的學(xué)習(xí)生涯中，班長(zhǎng)帶給我的不僅僅是榮譽(yù)罷了，而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變能力！“我會(huì)贏！”因?yàn)槲倚欧钜痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，那么我一定是最出色的！如果我幸運(yùn)當(dāng)選的話，我將仍以“以誠待人，以心換心”為座右銘，協(xié)助老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)和日常事務(wù)，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。如果我落選了，那就說明我還有一些不足，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信一路伴隨著我前進(jìn)，請(qǐng)大家支持我，信任我，為我投上你們神圣的一票吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

此致

敬禮

發(fā)言人

年月日

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我為競(jìng)選班長(zhǎng)而發(fā)言，拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才干，憑著我和同學(xué)的深情厚誼，憑著我對(duì)班級(jí)的無限熱愛，我希望競(jìng)選成功。

首先我準(zhǔn)備做好“孺子?！?，魯迅先生說過：“俯首甘為孺子牛?！保易霭嚅L(zhǎng)，沒有特殊的權(quán)力，只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會(huì)做出表率，誰缺學(xué)習(xí)用品，我會(huì)毫不猶豫地借給他；如果有同學(xué)因?yàn)樯〉⒄`了課程，放學(xué)后我會(huì)第一時(shí)間到他家去給他補(bǔ)課；有時(shí)作業(yè)本沒交全，我也會(huì)幫助組長(zhǎng)監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)；如果早晨誰沒到餐廳吃飯，我還會(huì)找到她陪她一起吃……

其次要做“領(lǐng)頭雁”，作業(yè)，練習(xí)等都要比別人完成得更快更好，我熱愛閱讀熱愛寫作，我會(huì)讓全班同學(xué)把自己喜愛的課外書籍帶過來，然后利用課余時(shí)間交換閱讀，擴(kuò)大了閱讀量，增加了課外知識(shí)。我會(huì)教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué)，英語的功課都不錯(cuò)，我不驕不躁，還會(huì)給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢！

最后我要做一座“心靈橋”，成為同學(xué)和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，總之，讓我們班級(jí)成為一個(gè)溫馨的大家庭。

馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我一定會(huì)做個(gè)稱職的班長(zhǎng)，請(qǐng)大家一投我一票！謝謝大家！